建筑設計論文范文
高層建筑是現代化的標志,建筑技術和建筑質量都是施工管理的重要內容,建筑技術與建筑質量安全有著密不可分的聯系。下面是學習啦小編為大家整理的建筑設計論文范文，供大家參考。
建筑設計論文范文篇一
《 試析監(jiān)理在工程建設各方中的協(xié)調作用 》
論文摘要：分析了監(jiān)理和工程建設參建各方的關系，強調了監(jiān)理協(xié)調工作的重要性，介紹了監(jiān)理組織協(xié)調的幾種常見方法，探討了監(jiān)理該如何協(xié)調和各參建單位的關系，并指出了監(jiān)理協(xié)調工作的注意事項。
論文關鍵詞：工程建設;監(jiān)理;參建各方
工程建設涉及的單位包括建設單位、設計單位、施工單位、質監(jiān)機構和監(jiān)理單位等，而監(jiān)理工作的主要任務是“四控制、兩管理、一協(xié)調”，這就需要監(jiān)理工程師在具備扎實的專業(yè)知識和對監(jiān)理流程的有效執(zhí)行外，還要具有較強的組織協(xié)調能力和靈活處理各方關系的應變能力。協(xié)調，從其的內涵來看，含有和諧、團結、一致、統(tǒng)一、平衡、同步、配合、適當等意思，協(xié)調的本質，就是正確處理組織內外各種關系，解決各方面的矛盾，為組織正常運轉創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，使整個組織和諧一致，使每一個部門、單位和組織成員的工作同既定的組織目標一致，促進組織目標的實現。對于監(jiān)理工作來說就是要通過組織協(xié)調，使參加工程建設的各方有力配合，使各項工作順利有效地開展。
一、監(jiān)理與工程建設各方的關系
工程建設監(jiān)理是指監(jiān)理單位受建設單位的委托，依據國家有關工程建設的法律、法規(guī)、批準的項目建設文件，施工合同及監(jiān)理合同，對工程建設實行現場管理。其主要職責是對工程建設合同進行管理，按照合同控制工程建設的投資、工期和質量，協(xié)調各方面的工作關系。要做好監(jiān)理的協(xié)調工作，首先要清楚監(jiān)理和工程各參建單位的關系：
1.監(jiān)理單位與建設單位的關系
建設單位與監(jiān)理單位之間是委托與被委托、授權與被授權的合同關系。監(jiān)理單位依據監(jiān)理合同，在建設單位授權的范圍內，遵循“守法、誠信、公正、科學”的服務宗旨履行監(jiān)理職責。
2.監(jiān)理單位與設計單位的關系
在建設單位委托監(jiān)理單位進行設計監(jiān)理時，監(jiān)理單位與設計單位之間的關系是監(jiān)理與被監(jiān)理的關系;在沒有委托設計監(jiān)理時，雙方是分工合作的關系，在監(jiān)理過程中，監(jiān)理單位應及時按照合同和有關規(guī)定處理設計變更，設計單位的有關通知、圖紙、文件等須通過監(jiān)理單位下發(fā)到施工單位。施工單位需要修改設計時，也必須通過監(jiān)理單位、建設單位向設計單位提出設計變更或修改。
3.監(jiān)理單位與施工單位的關系
在工程建設中，監(jiān)理單位與施工單位的關系是監(jiān)理與被監(jiān)理的關系。按照建設監(jiān)理制度，在工程建設的三方關系中，監(jiān)理單位與施工單位之間不是合同關系，他們之間不得簽訂任何合同或協(xié)議，二者之間的關系是通過施工合同確立的，合同中明確授權了監(jiān)理單位監(jiān)督管理的權力。監(jiān)理單位依照國家、部門頒發(fā)的有關法律、法規(guī)、技術標準及批準的建設計劃、施工合同等進行監(jiān)理。施工單位在執(zhí)行施工合同的過程中，必須自覺接受監(jiān)理單位的監(jiān)督、檢查和管理，并為監(jiān)理工作的開展提供合作與方便，按規(guī)定提供完整的技術資料。
施工單位應按照施工合同和監(jiān)理工程師的要求施工。監(jiān)理單位要按照建設單位的委托權限，并在這個權限范圍內檢查施工單位是否履行合同職責，是否按合同規(guī)定的技術、進度和投資要求進行施工建設。在工程建設中，監(jiān)理單位作為公正、公平的第三方，要注意維護施工單位的合法利益，正確處理工程款支付、驗收簽證、索賠和工程設計變更等問題。
4.監(jiān)理單位與質量監(jiān)督機構的關系
質量監(jiān)督機構與監(jiān)理單位的工作都屬于工程建設領域的監(jiān)督管理活動，但兩者在性質、職責、權限、方式和內容方面有原則性的區(qū)別，質量監(jiān)督是政府行為，建設監(jiān)理是社會行為，建設監(jiān)理是發(fā)生在項目組織系統(tǒng)范圍內平等主體之間的橫向監(jiān)督管理，質量監(jiān)督是項目組織系統(tǒng)外監(jiān)督管理主體對項目系統(tǒng)內建設行為主體進行的一種縱向監(jiān)督管理的行為。
在監(jiān)理過程中，監(jiān)理單位要正確理解、靈活掌握，公正、公平地處理與參建各方的關系，使參建各方在工程建設過程中相互配合、相互支持，更好地實施“四控制、兩管理、一協(xié)調”，創(chuàng)造良好的監(jiān)理環(huán)境，搞好工程項目的監(jiān)理工作，共同完成工程的建設任務。
二、組織協(xié)調的作用
組織協(xié)調的主要對象首先是人，各個參建單位的工作人員從始至終貫穿于工程建設當中。首先，協(xié)調工作就是要化解人際關系的矛盾，包括監(jiān)理組織內部的分工和配合矛盾、監(jiān)理組織和關聯單位的人際關系矛盾等，做好了人與人之間的協(xié)調工作，才能為后續(xù)的工作打下堅實的基礎;其次，要協(xié)調解決參建各方的人力、資金、設備、材料、技術等問題，使其滿足工程建設要求;同時要協(xié)調解決工程參建單位各方的配合關系，為建設工程的同一目標服務。
組織協(xié)調的作用主要反映在以下幾方面：
1.質量和安全工作
工程建設中，由于施工人員、方法、材料、設備和作業(yè)的環(huán)境等影響，特別是工程建設不可預見的因素，會導致一些質量問題和安全隱患，使施工行為偏離合同和規(guī)范標準，現場施工條件的復雜性可能導致有些安全質量問題存在爭議、責任區(qū)分邊界模糊等，由此發(fā)生矛盾的幾率增大。監(jiān)理工作應抓住問題的主要矛盾，協(xié)調化解矛盾，及時做好糾偏工作和協(xié)調工作，這樣不僅可以強化對安全隱患采取的預控措施，防患于未然，而且可以防止造成不必要的損失。
2.進度控制
在工程建設過程中，會有許多不同專業(yè)、不同單位的施工人員在一起工作，必然存在銜接和協(xié)調問題，而進度控制的關鍵就是要抓好各方的協(xié)調，通過已制訂的項目實施總進度計劃，事前協(xié)調，圍繞分解的各單位工程工期及關鍵節(jié)點，保證總工期目標的實現;實施過程中及時的協(xié)調工作有利于動態(tài)控制和調整，使工程的實際進度不偏離總進度計劃;對與計劃已發(fā)生差異的實際進度，要通過事后及時的協(xié)調工作，調整相應的施工計劃、材料設備、資金供應計劃等，在新的條件下協(xié)調工期的偏離。對進度計劃事前、事中、事后的協(xié)調工作是保證實現項目工期總進度計劃目標的重要手段。
3.投資控制
在基礎施工中，由于部分地質條件復雜，設計布點堪探未發(fā)現的孤石、廢棄泥漿池、標高不一致的泥坑等都會導致工程量的變更;因政策處理造成的線路基礎移位、施工人員窩工的費用變更;建設單位要求工程參加質量安全流動紅旗等活動產生的額外工作，都會對工程產生影響，甚至會拖延工期，引起索賠。所以，監(jiān)理的協(xié)調工作非常重要，只有處理好工程變更，協(xié)調好各方關系，才能將因變更產生的負效應減少到最低程度。
4.平衡的手段
一項工程往往有不同專業(yè)施工隊伍同時在場施工，既有總包又有分包，加上設計、材料供應等，各自都有自己的工作計劃和質量目標。所有這些都要監(jiān)理工程師去協(xié)調平衡，實現工程建設的目標?！∪?、組織協(xié)調的方法
組織協(xié)調方法屬于管理藝術和技巧的范疇，監(jiān)理人員如果能夠了解并掌握這些方法，合理地運用到實際工作中，能使許多困難的問題迎刃而解，起到事半功倍的作用。主要的監(jiān)理協(xié)調方法有：
1.交談協(xié)調法
又稱口頭協(xié)調法。監(jiān)理人員對于一般的問題可以采用這種方法提出口頭指令，并可通過交談了解協(xié)調的效果和各方的反應，方便及時，但不夠正式。如果發(fā)現未達到效果，就要考慮采用其他的方法來確認和推進。
2.書面協(xié)調法
當交談不方便又不需要召集會議時，可通過書面方式準確地反應情況，表達自己的意見，如通過監(jiān)理通知單、監(jiān)理工作聯系單、報告、信件和其他書面指令形式組織協(xié)調。這種方法能準確體現當時情況，并能存檔保留以備將來查詢。
3.會議協(xié)調法
利用會議組織協(xié)調是監(jiān)理工作中最常見的協(xié)調方法，如監(jiān)理例會、專題現場會等。這種方法需要對會議決議形成書面紀要，并經各方代表簽字確認，分發(fā)到各方落實執(zhí)行。該方法的優(yōu)點是各方參加、共同決定，效率高，解決問題徹底。
四、監(jiān)理需協(xié)調好與參建各方的關系
1.監(jiān)理需處理好與建設單位的關系
監(jiān)理單位與建設單位是監(jiān)理合同雙方的當事人。監(jiān)理單位派出監(jiān)理工程師對工程進行監(jiān)理，其監(jiān)理權限是建設單位授予的，監(jiān)理合同的目標體現了建設單位的意志，在監(jiān)理合同實施過程中，監(jiān)理人員要遵循“守法、誠信、公正、科學”的服務宗旨，要提供積極熱情地服務，圍繞監(jiān)理合同的目標努力工作，尊重建設單位的合理意見，真實有效地反映工程的實際情況。
2.監(jiān)理需處理好與設計單位的關系
設計圖紙作為施工階段監(jiān)理工作的重要依據，監(jiān)理人員首先需要熟悉設計文件，才能將設計意圖很好地反饋到工程實體中;施工監(jiān)理中，對于設計圖紙中的問題，要尊重設計意見，正確對待和處理，不得任意改動設計圖紙;對于建設、施工等工程參建單位提出的設計變更要求，均按照設計變更程序執(zhí)行。
3.監(jiān)理需處理好與承包人的關系
監(jiān)理單位與承包人之間是監(jiān)理與被監(jiān)理的關系。監(jiān)理單位的工作對象主要是承包人，兩者關系正常和諧是實現合同目標的重要因素。監(jiān)理工程師要依法辦事維護承包人的正當權益，對建設單位不按合同規(guī)定付款或過于壓低工程造價等個別行為，要敢說敢管;和承包人要建立起相互尊重、平等處事的良好的合作氛圍;時刻遵循監(jiān)理工程師職業(yè)道德守則，公正廉潔、杜絕卡壓。
4.監(jiān)理需處理好與質量監(jiān)督機構的關系
質量監(jiān)督機構是代表政府對工程質量和建設行為進行強制性監(jiān)督的機構。按規(guī)定質量監(jiān)督機構對建設單位、設計單位、監(jiān)理單位和施工單位均有監(jiān)督權。監(jiān)理單位應承認質量監(jiān)督機構的政府監(jiān)督地位，接受其監(jiān)督，根據其要求積極配合工作并提供準確完整的資料，認真做好工程質量的評估工作。
監(jiān)理的協(xié)調工作不是做和事佬，不是站在任何一方去損害另一方的利益，更不是無原則的調和，而是要站在公正的立場、本著實事求是的態(tài)度，做對工程建設有利、對工程質量有利、對工程安全有利的事。作為現場監(jiān)理要有洞察事態(tài)的能力，把可能發(fā)生的情況提前做好準備工作。所以監(jiān)理協(xié)調就是要調整、疏通各方面的關系，妥善處理工程項目參建單位銜接層面上的矛盾，讓各方面相互了解，共同合作，以完成預定的目標。
五、監(jiān)理在協(xié)調工作中需要注意的事項
1.加強自身學習，提高業(yè)務水平和綜合素質
設想如果一個監(jiān)理人員，基礎業(yè)務水平差得在施工現場發(fā)現不了問題，不能正確指出施工現場存在的問題，并且資料一塌糊涂，那么怎么可能取得建設單位和施工單位的信任。因此，扎實的業(yè)務水平以及敏銳地發(fā)現問題、解決問題的能力，是贏得各方尊重并建立良好溝通途徑的基礎。
2.擺正位置，把握原則，樹立公信力
監(jiān)理要協(xié)調好各方關系，不能凡事都當老好人，而應堅持原則，自己做事講原則，才能要求別人做事守原則，正人必先正己，這樣才能做到公正。
3.具有認真的工作態(tài)度和高度的責任心
作為監(jiān)理，在工作中必須做到嘴勤、腿勤、手勤，總能親歷親為，發(fā)現問題積極協(xié)調處理，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。對工作負責、對企業(yè)負責的監(jiān)理就會與各方主動溝通，積極交流，這是協(xié)調處理各方關系的有效方式。
4.注意團結，不能我行我素
監(jiān)理工作所面對的人和事很復雜，內部必須保持言行一致、步調統(tǒng)一，創(chuàng)造良好的工作氛圍。每位監(jiān)理人員都應有大局意識，各司其責，相互團結、相互理解、相互幫助、相互配合，堅決反對只顧個人盲目行事，應團結一心搞好工作。
5.善于聽取各方意見，學會多角度考慮問題，合理平衡各方利益
由于工程建設過程中各方角色不同且立場不同，出現分歧難以避免，因此監(jiān)理人員需采用合理的方式處理問題，不要把各種矛盾都集中于自己身上，問題要擺出來，情況要說明白，誰的責任誰承擔，誰的問題誰解決，誰的工作誰落實，召集現場會就是解決矛盾的最直接有效的辦法。
6.提高交際能力，處理好人際關系
施工監(jiān)理工程中，監(jiān)理人員處于一種非常特殊的位置，建設單位希望得到專業(yè)、周到的高質量服務，而施工單位則希望監(jiān)理單位能以公正的態(tài)度，對合同采用有利于自己的解釋。這時監(jiān)理人員就要清楚自己的角色，既要嚴格遵守職業(yè)道德，保證行為的公正性，也要利用各種機會與各方有關人員保持良好的人際關系，促進工程的順利進展。
7.理解把握規(guī)范、規(guī)程的尺度
對于規(guī)范、規(guī)程中要求嚴格，措辭包含“必須”、“嚴禁”等詞語的條款一定要堅持原則遵照執(zhí)行;對于其他包含“應該”、“不應”等詞語的條款，則應根據實際情況，考慮各方的感受，適當掌握尺度，靈活執(zhí)行，不致引起某方的抵觸心理。
8.采用原則性和靈活性相結合的工作方法
對于建設單位提出的某些可能不適當的要求，如果不是違反原則，都可以先執(zhí)行，再找適當機會解釋說明;而對于原則性問題，可以采用書面報告等方式說明理由，尋求建設單位的理解，盡可能地避免造成誤會。同樣對于施工單位提出的一些變通方法和問題，監(jiān)理人員也應慎重考慮，盡量在不失原則的情況下靈活處理。如果只求原則不顧方式，反倒有可能陷入被動的局面，不利于工作的開展，影響工程的進度。
六、結語
工程建設是一個系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，監(jiān)理人員在做協(xié)調工作時，一定要正確認識各方的相互關系，把握原則、理清思路，熟練掌握和運用各種方法、技巧，加強各方的協(xié)調溝通，有效地保證監(jiān)理目標的達成。同時，監(jiān)理人員還要不斷地充實自身的專業(yè)知識和交流技巧，培養(yǎng)良好的道德品質和職業(yè)素養(yǎng)，并在實踐中不斷探索總結，把組織協(xié)調工作提高到更高的水平。
建筑設計論文范文篇二
《 土木工程專業(yè)教育可持續(xù)性發(fā)展分析與實踐 》
分析了全國高等學校土木工程專業(yè)的教育現狀，研究了土木工程專業(yè)的培養(yǎng)方案、教育評估指標體系和工程教育認證情況。從我校土木工程專業(yè)教育實際出發(fā)，提出了轉變教育思想觀念、加強師資隊伍專業(yè)化建設、深化實踐教育和素質教育的方法措施及修訂專業(yè)教學計劃的設想，以提高教育教學質量，保持土木工程專業(yè)教育的可持續(xù)性發(fā)展。
目前，我國有近300所高等學校開設有土木工程專業(yè)，涉及工、理、農、林、師范等學科。各校每年招生人數不等，最少60人、最多可達600人。這些學生畢業(yè)后將從事建筑工程、橋梁工程、地下工程、道路工程、巖土工程、隧道與涵洞工程、鐵道工程、市政工程、水利水電工程、安裝工程、礦山建設、交通土建等行業(yè)的建設工作。土木工程專業(yè)適應了我國大規(guī)模基礎設施建設的需要，就業(yè)形勢良好，但是，居安思危，有必要深入研究如何保持土木工程專業(yè)本科教育的可持續(xù)性發(fā)展，不斷提高土木工程專業(yè)學生的培養(yǎng)質量。
一、土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案(一)培養(yǎng)目標和從業(yè)范圍土木工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學科基本理論和基礎知識，獲取工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。畢業(yè)生能從事土木工程設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力;能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、鐵道工程、橋梁工程、礦山建設等的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術或管理工作。
(二)畢業(yè)生基本規(guī)格在德育方面:熱愛祖國，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和社會責任感;具有艱苦奮斗、遵紀守法、團結協(xié)作的品質;具有良好的社會公德和職業(yè)道德;具有文明禮貌、心理健康、勤奮努力、積極向上的心理素質。在智育方面:具有基本的人文社會科學理論知識和素養(yǎng)，較扎實的自然科學基本理論知識，扎實的專業(yè)基礎知識和基本理論。在體育方面具有一定的體育和軍事知識，達到國家規(guī)定的體育鍛煉和軍事訓練標準，形成健康的體魄。在素質教育方面:具有獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新的能力、表達和交流能力、管理和組織能力。
(三)教學計劃從課程設置上看，教育部1998年專業(yè)目錄設置的土木工程專業(yè)，涵蓋了原來的建筑工程、交通土建工程、礦井建設、城鎮(zhèn)建設等專業(yè)，是一個寬口徑的專業(yè)。專業(yè)的拓寬主要體現在專業(yè)基礎課程的拓寬和對專業(yè)課程和實踐教學環(huán)節(jié)的設置、內容編排、教學方式等，應充分反映各校培養(yǎng)特色。對此，專業(yè)指導委員會建議課內總學時控制在2 500學時之內，其中公共基礎課不低于50%，專業(yè)基礎課和專業(yè)課分別占30%和10%左右，剩余10%由各院校根據自己特點安排。課程性質分為必修課和選修課，選修課又分為限定選修課和任意選修課，并規(guī)定課程總量中至少應有10%左右的課程為選修課程。
從必修課程來看，主要包括公共基礎課和專業(yè)基礎課。其中專業(yè)基礎課程構成了土木工程專業(yè)共同的專業(yè)平臺，為學生在校學習專業(yè)課程和畢業(yè)后在專業(yè)的各個領域繼續(xù)學習提供堅實的基礎。這部分課程包括了工程數學、工程力學、流體力學、結構工程學、巖土工程學的基礎理論，以及從事土木工程設計、施工、管理所必須的專業(yè)基礎理論6類課組。
二、土木工程專業(yè)教育評估與工程教育專業(yè)認證長期以來，許多國家都建立了土木工程師注冊制度。為使土木工程專業(yè)的教育質量能夠符合土木工程師注冊制度的要求，在全國統(tǒng)一質量標準， 1993年建設部成立了“高等教育土木工程專業(yè)評估委員會”，對全國高等學校土木工程專業(yè)進行評估。評估的目的是加強國家對土木工程專業(yè)教育的宏觀指導和管理，保證和提高土木工程專業(yè)的教育基本質量，更好地貫徹教育必須為社會主義建設服務的方針，加強教育界與工程界的聯系。并且，使我國高等學校土木工程專業(yè)畢業(yè)生符合國家規(guī)定的申請參加注冊師考試的教育標準，為與國際上發(fā)達國家相互承認同類專業(yè)的學歷創(chuàng)造條件。
建筑設計論文范文篇三
《 建筑創(chuàng)作中地域化問題的探究 》
論文關鍵詞：地域化 建筑 創(chuàng)作
論文摘要：本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經濟技術特征，探析了國內外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價值取向，并對建筑形式的創(chuàng)作進行了理性的分析。
前言：
地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原，是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實事求是”為原則，以“腳踏實地”為作風的穩(wěn)定發(fā)展道路上，也以此對抗科技全球化造成的趨同現象。但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下，對于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現了多樣化的繁亂趨勢。
在建筑創(chuàng)作的設計思想上，現代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國際式”建筑風格宣告了某種建筑價值的普遍性和在世界范圍內的普適性，從而在過去的大半個世紀內成為主導建筑領域的一種思想體系。地域化建筑創(chuàng)作設計思潮扎根于“當時與當地的現實生活”，其生命力蘊藏于“當時與當地的現實生活”之中。其建筑創(chuàng)作作品體現出了建筑所處地域的歷史文化和現實生活背景。在地域化建筑創(chuàng)作思想中，包括了對于建筑含義的更廣泛的認識，突破了建筑本體的局限，強調了建筑與自然的融合，及對于地域文化的認同。
一、地域化建筑創(chuàng)作的特征 地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個廣義的建筑概念，相對于現代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國際式”建筑中的普遍性特征，它更強調建筑的地域性的特殊性和客觀性。它體現了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術、經濟特征。
1. 地域化建筑的環(huán)境特征。建筑產生于環(huán)境中，建筑與環(huán)境的對立統(tǒng)一構成了千百年來人類建筑活動最基本的矛盾關系。自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質前提。人類的建筑活動就是從如何最大限度地利用自然之利。從人類早期的聚落選址以及其原始建設形式演變的進程中，可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利，避自然之害。展現環(huán)境特色。并與自然融為一體的。隨著人類建筑技術水平的提高，這種對地域性環(huán)境特殊性的表現從最初的無意識或被動的行為，逐步轉化成自覺和積極的進取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。
2. 地域性建筑的文化特征。在世界的每一個角落中，都有其各具特色的文化，“每一文化有它賴以成長的肥沃土壤，有締造它的偉大人民，還有杰出的代表人物，當然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品，在這些杰作的背后。更蘊含有智慧、哲理，反映著民俗、風情”。文化根植于當地人民的生活之中。正是它們孕育了地域性建筑文化與場所精神。“文化是經濟和技術進步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”，建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設計思想。
3.地域化建筑的技術經濟特征。當今社會是一個多種技術并存的時代，由于世界范圍內經濟發(fā)展的不平衡狀態(tài)使得建筑技術因地域不同而呈現出豐富多樣性，例如高新技術、傳統(tǒng)技術等。從而不能單純地認為建筑中體現的經濟與技術特征對于建筑的決定作用。建筑技術經濟的特征應深深的扎根于“當時和當地的現實生活”，應根據本地區(qū)的經濟技術條件，發(fā)揮創(chuàng)造力，挖掘技術潛力，創(chuàng)造富有特色的地域性建筑，這就是地域性建筑的技術經濟特征的內涵與意義。
二、研究方法地域化建筑創(chuàng)作的涵義具有極大的包容性，作為一種設計思潮被人們所關注，主要是因為人們普遍意識到現代主義建筑運動中的國際式建筑風格對于人類社會造成諸多的社會問題。同時，該創(chuàng)作思潮本身就是反對現代主義建筑運動中所宣告的某種建筑價值的普遍性和在世界范圍內的普適性，強調地域的特殊性和多元性的價值觀念。這就造成了地域化建筑創(chuàng)作概念上的寬泛性，它包涵了諸多的設計流派和設計手法;追求多元性的價值觀念作品散布于世界各地，形態(tài)和創(chuàng)作手法上豐富多樣。這也造成了分析的難度。
建筑設計語言作為建筑創(chuàng)作的落腳點，清晰地表達了建筑創(chuàng)作的思想。某一特定的建筑設計語言是關于某一特定的建筑在設計構思、建筑的空間與形式、及設計觀念的綜合。就建筑設計語言本身而言，內容也極其豐富。不同的地域之間。設計語言存在著顯著的差異：不同的建筑師所使用的設計語言也各具特色;另外，設計語言中存在著傳承性，它含有先前建筑創(chuàng)作之中沿用至今的習慣做法和前人的經驗。這就造成了在界定具有地域化特色的建筑設計語言的范圍中存在著模糊性，和它內部所含內容的寬泛性。但是，建筑設計語言清晰地表達了創(chuàng)作者的設計思想。在地域化建筑創(chuàng)作思潮中，建筑設計語言體現了建筑師所面對的具有共性的實際問題，和在解決實際問題時所具有共性的價值取向。因此，本文通過建筑室內與室外的關系、“原型”的引用和建筑與自然的對話這三個方面的分析，歸納了建筑師在創(chuàng)作地域建筑中的幾個出發(fā)點，即“處于起源狀態(tài)下的概念或形式”。繼而探討其形式生成的邏輯性，對建筑形式的創(chuàng)作進行理性的分析。
1. 處于起源狀態(tài)下的概念或形式 。其指建筑師在進行建筑創(chuàng)作時的出發(fā)點，是建筑師對于設計問題有了清晰的認識后，對于建筑設計的總體構思。它對于建筑所采用的設計語言具有指導意義和規(guī)范作用。
(1)建筑內部與外部之間的關系。 從建筑創(chuàng)作歷程來看，在不同的文化背景，創(chuàng)作思潮的影響下，建筑師在建筑創(chuàng)作中，對于這一矛盾有著不同的理解。例如，在中國傳統(tǒng)建筑文化中，在人與自然“天人合一”的思想和“內外有別”的禮制的影響下，中國典型的民居“四合院”呈現出對外封閉，對內與自然親和的水平延展的院落形態(tài)：在現代建筑運動中的建筑大師勒 ·柯布西耶在薩伏依別墅的創(chuàng)作中體現出現代主義建筑運動對于建筑與自然二元對立的理解。以現代主義建筑運動中相對于這一矛盾所呈現出的設計概念、空間與形式為出發(fā)點，在地域化建筑設計思潮的影響下，在不同的文化背景、地域環(huán)境中，不同的建筑師發(fā)展了諸多的建筑設計概念，運用到他們的建筑創(chuàng)作中。
(2)“原型”的引用。“原型”是一種普遍存在著的心理活動的基本模式，這種基本模式是人類社會生活的遺跡，那些典型經驗的積累和濃縮。從科學的、因果的角度來看。原型可以被設想為一種記憶儲藏，它來源于同一經驗的無數過程的凝縮。在建筑學領域內，“原型”是存在于傳統(tǒng)建筑文化之中的一種典型的形態(tài)，它凝聚了聚居在當地的人們所特有的哲理、情感和藝術修養(yǎng)，體現了在傳統(tǒng)建筑文化中，人們對于人與自然等多種深層次的矛盾關系的理解。
(3)建筑與自然的對話。建筑與自然的對話反映了地域化建筑設計思潮中探求建筑與自然之間的關系的設計觀念。風、光、水等自然要素和環(huán)境景現在建筑創(chuàng)作中，作為構筑空間的同位體，展示出建筑師對于建筑與自然的關系的觀點和主張。
2.形式生成的邏輯性。在建筑作品的創(chuàng)造過程中，邏輯思維抓住了建筑創(chuàng)作的共性和普遍性.它體現在建筑作品的創(chuàng)造過程中對于諸多矛盾處理的整體把握。形式是建筑創(chuàng)作中邏輯思維和形象思維的最終落腳點。通過對于形式生成過程中所具有邏輯思維的分析，使我們能夠透過紛繁的建筑作品的表象，對地域化建筑創(chuàng)作思潮中，具有共性的形式生成規(guī)律進行總體的把握。在地域化建筑創(chuàng)作思潮中，建筑師在新的設計觀念的指導下，面對了許多新的設計問題，新的建筑設計要素也隨之引入到建筑創(chuàng)作之中。使得建筑學的含義和內容得到了擴展。
3.形式與空間的文化含義。在文化層面上，地域化建筑設計作品的深層意念中有著地域文化環(huán)境中那些既很深蒂固又充滿活力的文化含義，這些文化含義物化為豐富多彩的建筑作品中的形式與空間。它們決定了建筑師在進行建筑創(chuàng)作時的價值觀念。地域化建筑創(chuàng)作思潮所具有的文化含義表現出諸多表面上自相對立的性格特征，它反對現代主義建筑創(chuàng)作思潮所宣揚的某種建筑價值的普遍性和在世界范圍內的普適性，從而追求其地域的特殊性，同時，各地域之間文化價值觀念多元并存：它力求延續(xù)地域性傳統(tǒng)文化。同時又關注當時與當地的現實生活，表現出文化價值的原創(chuàng)性：它對于現代主義建筑運動的合理內容和地方傳統(tǒng)文化價值兼容并蓄，同時又追求自身所特有的、符合當今社會的文化價值。
參考文獻
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