思維導(dǎo)圖的科學(xué)依據(jù)初探
思維導(dǎo)圖的科學(xué)依據(jù)初探
思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。
目前,“思維導(dǎo)圖”已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。關(guān)于這個(gè)號(hào)稱“21世紀(jì)全球性的思維工具”給我們帶來的思維的革命,我們已經(jīng)聽得不少。然而對(duì)于“思維導(dǎo)圖”的成因我們似乎還知之不多。所謂“知其然還要知其所以然!”,在外研社最新出版的思維導(dǎo)圖系列叢書的第一部《“思維導(dǎo)圖”——大腦使用說明書》中,便對(duì)“思維導(dǎo)圖”背后的科學(xué)依據(jù)進(jìn)行一番探討,讓我們對(duì)這一工具的科學(xué)性有一個(gè)更為深入的了解!
我們知道,“思維導(dǎo)圖”的核心思想就是把形象思維與抽象思維很好地結(jié)合起來,讓你的左右腦同時(shí)運(yùn)作,將你的思維在紙上用圖畫和線條形成發(fā)散性的結(jié)構(gòu)。而我們從生物顯微鏡上觀察大腦時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的大腦神經(jīng)也是一個(gè)由中心向外發(fā)散的網(wǎng)狀的神經(jīng)元,大腦的思維也呈現(xiàn)出一種發(fā)散性的網(wǎng)狀圖像。“思維導(dǎo)圖”也正是這種大腦思維的真實(shí)體現(xiàn)。因此,從表現(xiàn)形式上來看,“思維導(dǎo)圖”和大腦本身的思維方式是統(tǒng)一的。是一種利用大腦語言思維的模式,而只有利用大腦自身的語言來思考問題才能最大程度地激發(fā)大腦的聯(lián)想與創(chuàng)造力。一張“思維導(dǎo)圖”就能使你的思維主次分明,邏輯清晰起來,更重要的是不會(huì)遺忘思維的每個(gè)環(huán)節(jié)。
其次,從支持“思維導(dǎo)圖”的科學(xué)理論來看,最主要的就是創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論。我們知道,在繪制思維導(dǎo)圖的過程中我們會(huì)使用不同顏色和線條。而顏色和圖像能讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力、為你的創(chuàng)造性思維增添跳躍感和生命力。而與此同時(shí),思維導(dǎo)圖中和中心圖像連接的不僅有主要分支,同時(shí)依次有二級(jí)分支以及三級(jí)分支。層次十分清晰。而由于你的大腦是通過聯(lián)想來思維的。這些連接起來的分支必然會(huì)使你更容易地理解和記住許多東西。從上述的分析可以看出,“思維導(dǎo)圖”的發(fā)散性結(jié)構(gòu)和清晰的層次實(shí)際上是創(chuàng)造性思維理論和回憶功能理論的一種體現(xiàn)。而對(duì)比單一、單向的文字性思維,由于思維比較單調(diào)乏味,經(jīng)常導(dǎo)致大腦思維的中止。而如果用“思維導(dǎo)圖”這種大腦自身的語言去思維的話,大腦思維關(guān)閉的情況就不會(huì)出現(xiàn)。簡單的說,“思維導(dǎo)圖”讓你的思維模式轉(zhuǎn)換成大腦自身的思維方式,這樣與大腦進(jìn)行對(duì)話自然就會(huì)變得自然和簡單了。
通過上述分析可以看出,“思維導(dǎo)圖”之所以能增強(qiáng)人的思維能力,提升注意力與記憶力,啟發(fā)人的聯(lián)想力與創(chuàng)造力,除了有上述科學(xué)依據(jù)之外,最根本的依據(jù)還在于它是一種和你的大腦思維在表現(xiàn)形式、語言邏輯高度一致的思維方式,它還原了思維(大腦)的本來面目,從根本上帶來了一場思維的革命!