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      兒童開發(fā)智力的動畫片和歌曲

      時間: 卓洵1114 分享

        兒童開發(fā)智力可以通過游戲,運動,看動畫片,聽音樂等等方法,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藘和_發(fā)智力的動畫片和歌曲,一起來看看吧!

        兒童開發(fā)智力的動畫片

        現(xiàn)在只要是日本的動畫片就或多或少的帶點不良意識。而國產(chǎn)的動畫又太過不堪。

        藍貓對于13歲以下的孩子有些道理還比較難以理解,但不失是個選擇;

        以前舊版的叮當(dāng)不錯,對孩子情商有點幫助;

        宮崎峻的動畫就很不錯,雖然是日漫但是他的作品對各方面的思考都很深刻,寓意深刻,內(nèi)容健康,值得一看;(例如風(fēng)之谷、幽靈公主、魔女宅急便、千與千尋等等……)

        名偵探柯南的話,除去那些死人的兇殺片段外,都是一個不錯的選擇。

        棋魂,勵志健康向上,能夠培養(yǎng)孩子對圍棋的興趣,而下圍棋是個鍛煉思維的一個好選擇。例如智慧樹,天線寶寶(曾經(jīng)看到過一個研究報告 說《天線寶寶》是惟一一個嬰兒可以看懂的動畫片 而且有智力開發(fā)作用)

        兒童開發(fā)智力的歌曲

        1.伊麗莎白小夜曲

        2.學(xué)生王子小夜曲

        3.嘆息小夜曲

        4.蘇爾維格之歌

        5.維莉亞之歌

        6.春之歌

        7.乘著歌聲的翅膀

        8.金發(fā)的珍妮

        9.絢麗的家園

        10.綠袖子

        11.秋夜吟

        12.憶舊游

        開發(fā)寶寶智力的六種音樂

        音樂一:寶寶出生后便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)聆聽周圍的聲音及音樂,可以聽聽悅耳的風(fēng)鈴聲、自然界刮風(fēng)下雨的聲音、各種交通工具的聲音等等。還可以讓寶寶辨別親人說話的聲音,從聲音中辨別人們表達的不同感情。

        音樂二:用撥浪鼓、鈴鼓打出有節(jié)奏的聲音讓寶寶聽,然后,讓寶寶自己拿著敲打;讓寶寶騎在媽媽的腿上,一邊給念有節(jié)奏的兒歌,一邊使寶寶身體上下顫動;與寶寶一同做拉鋸、扯鋸的游戲,并且一邊做一邊唱歌,或有節(jié)奏地念兒歌。

        音樂三:家長可選擇各種情緒的樂曲、歌曲和寶寶一起欣賞,使寶寶會逐步感受樂曲、歌曲的性質(zhì),如活潑、歡快、抒情、柔和,并做出相應(yīng)的情感反應(yīng),如高興、生氣,讓寶寶分別用表情和簡單的動作表達出來。

        音樂四:在日常生活中與孩子一起做簡單的體態(tài)律動。可以切合日常生活的內(nèi)容,如穿衣、洗臉等動作,配上簡單優(yōu)美的音樂,表現(xiàn)節(jié)奏。還可以讓孩子模仿喜愛動物的動作,聽音樂表現(xiàn)節(jié)奏。如:小兔跳、小企鵝走、大象甩鼻子等。為了提高孩子練習(xí)的興趣,家長一定要積極參與。

        音樂五:一般3至4歲寶寶接受能力較強,因為他們對任何事物都處于好奇。因此每天播放兒歌和各種音樂,可以激發(fā)孩子樂感培養(yǎng)和模仿能力。家長在這個時候應(yīng)該鼓勵寶寶制造各種不同的音樂聲響,但要確保聲響不會影響到鄰居。

        音樂六:除在家里培養(yǎng)寶寶對音樂興趣,我們在野外也可以培養(yǎng)寶寶。因為我們的音樂無處不在,在生活里,我們可以帶寶寶走走叢林,聽聽鳥叫,蟲鳴,呼呼的風(fēng)聲和嘀嗒的雨聲。讓孩子感受聲音不同美,開闊寶寶視野,激發(fā)寶寶對音樂想像力。

      兒童開發(fā)智力的動畫片和歌曲

      兒童開發(fā)智力可以通過游戲,運動,看動畫片,聽音樂等等方法,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藘和_發(fā)智力的動畫片和歌曲,一起來看看吧! 兒童開發(fā)智力的動畫片 現(xiàn)在只要是日本的動畫片就或多或少的帶點不良意識。而國產(chǎn)的動畫又太過不堪。
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