決定智力的因素包括哪些
為了讓寶寶智商高人一等，聰明過(guò)人，一些寶爸寶媽可謂是“煞費(fèi)苦心”，在此之前，我們需要了解決定智力的因素包括哪些。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的決定智力的因素包括哪些相關(guān)資料，一起來(lái)看看吧!
決定智力的因素
飲食
人是大自然創(chuàng)造的，食物是生命也是大腦的物質(zhì)基礎(chǔ)，食物決定了生命、大腦的健康。大量的研究結(jié)果表明，缺乏某些食物大腦就會(huì)不健康，甚至造成無(wú)腦兒。人類(lèi)精英主要是巧合的科學(xué)食療，因此，如果把這種巧合變成科學(xué)——個(gè)性化科學(xué)食療，人就可以變得更加聰明。
遺傳與環(huán)境
遺傳素質(zhì)是智力發(fā)展的生物前提。良好的遺傳素質(zhì)，是智力發(fā)展的基礎(chǔ)和自然條件。有研究發(fā)現(xiàn)：遺傳關(guān)系越密切，個(gè)體之間的智力越相似。但是遺傳只為智力發(fā)展提供了可能性，要使智力發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實(shí)性，還需要社會(huì)、家庭與學(xué)校教育許多方面的共同作用。在遺傳和環(huán)境對(duì)智力的作用上，遺傳決定了智力發(fā)展的上限，這個(gè)上限只有在一種理想的適時(shí)環(huán)境下才能達(dá)到;而遺傳所決定的上限越高，環(huán)境的作用就越大。
早期經(jīng)驗(yàn)
人的智力發(fā)展的速度是不均衡的。研究表明，早期階段獲得的經(jīng)驗(yàn)越多，智力發(fā)展得就越迅速，不少人把學(xué)齡前稱為智力發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵期。美國(guó)布魯姆提出了一個(gè)重要假設(shè)，把5歲前視為智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，如果17歲的智力水平為100%，那么從出生到4歲就獲得50%的智力，其余30%是4-7歲獲得的，另外20%是8--17歲獲得的。
學(xué)校教育
智力不是天生的，教育和教學(xué)對(duì)智力的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。教育和教學(xué)不但使兒童獲得前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而且促進(jìn)兒童心理能力的發(fā)展。例如教師在運(yùn)用分析和概括的方法講授課程內(nèi)容時(shí)，不僅使學(xué)生獲得有關(guān)的知識(shí)，還掌握了把這種方法作為思維的手段，如果把這種外部的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)部概括的思維操作，這方面的能力便形成了。
社會(huì)實(shí)踐
人的智力是人在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來(lái)的。社會(huì)實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑，也是智力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。愛(ài)迪生的啟蒙教師是自己的母親，但實(shí)驗(yàn)是他創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，是他才智形成的重要條件。
主觀努力
環(huán)境和教育的決定作用，只能機(jī)械、被動(dòng)地影響能力的發(fā)展。如果沒(méi)有主觀努力和個(gè)人的勤奮，要想獲得事業(yè)的成功和能力的發(fā)展是根本不可能的。世界上許多杰出的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家，無(wú)論他們所從事的事業(yè)多么不同，但他們都具有共同點(diǎn)，即醉心于自己的事業(yè)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，刻苦努力，頑強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)。如果沒(méi)有這些，他們也只能是平庸的人，既不可能取得成就，能力的提高也無(wú)從談起。
決定孩子智力的因素有哪些
第一個(gè)變量是母親精力健康情況。 如母親被兩次以上診斷為有情感妨礙的，則為高危要素，她的孩子易發(fā)作智力妨礙。因而，維護(hù)母親情感的安穩(wěn)和平衡是極為重要的
第二個(gè)變量是母親能否郁悶。 智商高的少年，他們的母親75%無(wú)郁悶;低智商少年的母親有郁悶者占25%以上。郁郁寡歡，郁郁寡歡，這種心思?jí)阂忠彩歉呶Ｒ兀瑢?duì)孩子的生長(zhǎng)極為晦氣。
第三個(gè)變量是雙親教誨少年的觀念。 智商高的少年，雙親75%對(duì)錯(cuò)獨(dú)裁型的;低智商少年的母親至少25%是采納獨(dú)裁型教誨的。獨(dú)裁、逼迫性教誨是高危要素。
第四個(gè)變量是母子間的相互影響。 智商高的少年，他們的母親75%有較多的自發(fā)愛(ài)憐表明，而缺少自發(fā)愛(ài)憐行動(dòng)的則為高危要素。
第五個(gè)變量是家庭巨細(xì)和子女多少。 國(guó)外查詢證明：胎次多的，智力則遞降;兩胎距離長(zhǎng)的孩子，其智力高于兩胎距離短的孩子。
第六個(gè)變量是爸爸媽媽工作情況。 技能嫻熟、工作順利、人際關(guān)系好的爸爸媽媽?zhuān)优闹巧梯^高。
第七個(gè)變量是家庭安穩(wěn)情況。 家庭幸福、友tulaoshi.com善、健全，少年遭到杰出影響，將會(huì)推進(jìn)智力發(fā)育。
第八個(gè)變量是生計(jì)中有否發(fā)作過(guò)意外。 智商高的少年，有75%以上在生計(jì)中沒(méi)有意外。
上述就是對(duì)什么要素會(huì)決議孩子智力的分析，關(guān)于孩子智力的發(fā)育也是不能無(wú)視的，做爸爸媽媽的想要開(kāi)發(fā)孩子智力也是要知道找對(duì)辦法的，期望每個(gè)孩子都能健康。
其實(shí)，父母?jìng)兇罂刹槐亓w慕那些所謂的神通，要想自己的寶寶也能夠變得更加聰明，父母?jìng)冎恍柙谌粘５挠齼汗ぷ髦?，多加注意維持孩子成長(zhǎng)的安定環(huán)境，多與寶寶溝通、交流，相信就可以漸漸地提高孩子的智力哦!
孕期決定胎兒智力的因素
一、 早孕反應(yīng)來(lái)襲影響胎兒發(fā)育，孕媽?xiě)?yīng)注意營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充
研究表明，懷孕早期是決定寶寶智力高低的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。從胎兒的發(fā)育來(lái)看，其腦、心、口、牙、耳、腭等器官分化在懷孕早期已經(jīng)形成。但懷上寶寶，很多準(zhǔn)媽都會(huì)在孕早期經(jīng)歷孕吐。孕媽常出現(xiàn)食欲減退、惡心、嘔吐、偏食等早孕反應(yīng)，如果不加注意，這樣就會(huì)影響胎兒智力發(fā)育。這時(shí)準(zhǔn)媽就主動(dòng)想法控制嘔吐，穩(wěn)定情緒，以多樣化的食品可以引起食欲，保證營(yíng)養(yǎng)的平衡。即使是吐了，也要及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
二、孕期微量元素影響胎兒智力發(fā)育
很多種類(lèi)的微量元素從日常食物中是無(wú)法正確獲取的，光靠孕期飲食可能會(huì)沒(méi)有辦法給寶寶提供足夠他每個(gè)階段的生長(zhǎng)發(fā)育所需。胎兒的腦細(xì)胞發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)的供給，其中一些微量元素是胎兒腦細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中必須的，想要寶寶聰明伶俐就必須補(bǔ)充足。
鐵：
鐵是血紅蛋白的主要成分之一，是造血原料，如果孕婦和乳母的膳食中鐵供應(yīng)不足，就可能發(fā)生營(yíng)養(yǎng)性貧血，它對(duì)胎兒的大腦發(fā)育以及嬰兒的智力發(fā)育會(huì)帶來(lái)很壞的影響，新生兒期貧血，會(huì)造成終生的智力障礙。富含鐵的食物：瘦肉、豆類(lèi)、蛋、綠色蔬菜
鋅：
準(zhǔn)媽體內(nèi)鋅缺乏時(shí)，會(huì)增加畸胎發(fā)生率，并會(huì)影響胎兒腦細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和成熟。蛋白質(zhì)的缺乏會(huì)直接影響胎兒腦細(xì)胞的形成。成長(zhǎng)到兒童期后，腦細(xì)胞的數(shù)量可能會(huì)少于正常兒童。富含鋅的食物：牛奶、雞蛋、瘦肉、魚(yú)類(lèi)、大豆制品。
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