小孩從小怎么培養(yǎng)智商
小孩從小怎么培養(yǎng)智商
小孩的智商是可以從小培養(yǎng)的,你知道怎么培養(yǎng)嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你小孩從小怎么培養(yǎng)智商,一起來看看吧!
從小培養(yǎng)小孩智商的方法
一、用溫和慈愛的聲音,多說話
跟寶寶說話,放慢語速,溫和慈愛,輕柔的說話,寶寶會(huì)很愛聽哦。
要做的事:用您最擅長的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂意與您交流。
二、擁抱和撫摸
撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。
要做的事:喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。
三、多做豐富的表情
其實(shí),嬰兒對媽媽的臉非常感興趣,從剛出生就開始分析你的臉了。他/她能模仿你的微笑、皺眉、吐舌頭等表情。
抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭,笑的夸張等,寶寶會(huì)喜歡模仿,還會(huì)學(xué)會(huì)吐舌頭哦。
四、多接觸豐富多彩的世界
你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。
要做的事:外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。
注意:我們說的是真實(shí)的刺激,而不是電視機(jī)、電腦里那種虛擬的刺激哦!
五、給寶寶講故事
可以給寶寶講故事,聽不懂,但是會(huì)對你的聲音和圖片感興趣。
可以用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動(dòng)的書,讓其撫摸并體會(huì)不同的感受。
六、音樂
人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發(fā)育也是有益的。
吃飯時(shí)可以給寶寶播放平和舒緩的音樂,玩耍時(shí)則用歡快的音樂。
高智商小孩的六大特征
你的孩子擁有比其他同齡兒童更高的才能嗎?其判斷標(biāo)準(zhǔn)可能不只是成績,而可能是一些曾被家長忽視的特別表現(xiàn)。專家認(rèn)為,小學(xué)生至少有六大特長表現(xiàn)容易被家長忽視。
表現(xiàn)一:喜歡發(fā)號(hào)施令
善于重新排列物品,或能夠有條不紊地在學(xué)校負(fù)責(zé)給全班同學(xué)排座位的孩子,可能具有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。
表現(xiàn)二:會(huì)攢零用錢
在小學(xué),那些能夠?qū)⑵綍r(shí)的零用錢積攢起來,留到假期支配的孩子,長大后很可能會(huì)成為像英國維京大西洋航空公司總裁那樣的成功人士。
表現(xiàn)三:喜歡刨根問底
一些孩子對任何事物都充滿好奇,總是不厭其煩地問問題。如果他們的這種特質(zhì)能得到家長的重視和培養(yǎng),就極有可能成為記者或航天局的宇航員。
表現(xiàn)四:喜歡設(shè)計(jì)
有些孩子只要獨(dú)自待一會(huì)兒,就能用積木搭出一座法國埃菲爾鐵塔的模型,這就是設(shè)計(jì)才能。
表現(xiàn)五:愛講故事
有的孩子喜歡講故事、寫故事。這說明他們的想象力豐富。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種表現(xiàn),一定要好好培養(yǎng),因?yàn)樗麄兒芸赡苁窍乱粋€(gè)JK羅琳。
表現(xiàn)六:愛說話
這種孩子特別喜歡和人講話,他們甚至在上課時(shí)也和同學(xué)在下面竊竊私語。作為家長,不要制止他們的行為,因?yàn)檫@種行為說明,他們有著特殊的演講才能,若加以正確培養(yǎng),可能成為律師或電視主播。
從小培養(yǎng)小孩專注力的方法
1、每次給孩子玩一種游戲,一套玩具,切忌堆一大堆東西擺在一起
其實(shí),每個(gè)孩子剛出生的時(shí)候,都很專注,他通常只會(huì)看到聽到眼前的事,如果眼前只有一個(gè)人逗他,他就會(huì)一直盯著一個(gè)人看,但如果有兩個(gè)人逗他,他就會(huì)左看看,右看看。
大多家長都怕孩子不機(jī)靈,希望孩子能眼觀六路耳聽八方。誠然,這樣的孩子聰明,但往往是小聰明,經(jīng)常是聰明反被聰明誤。
家長在陪孩子玩的時(shí)候,盡量讓他對一件事情發(fā)生興趣,一直玩到他不愛玩的時(shí)候,再給他換另外一種。
但太多家長哄孩子玩的時(shí)候,會(huì)把一大堆玩具倒在孩子身邊,孩子動(dòng)動(dòng)這個(gè),摸摸那個(gè),這個(gè)也新鮮,那個(gè)也有意思,孩子好像在挺長的時(shí)間內(nèi)都很安靜,但事實(shí)上,他并不能把心思專注到一件事上。
所以,家長陪孩子玩的時(shí)候,盡量一次玩一種游戲,玩一套玩具,在和孩子玩的過程中,不斷啟發(fā)他新的玩法,讓孩子有創(chuàng)新力,形成習(xí)慣后,他再玩其他玩具的時(shí)候,就漸漸習(xí)慣專注研究,并自己創(chuàng)造了。
2、讓他看完每本書里每一頁的每一個(gè)細(xì)節(jié)
家長經(jīng)常給孩子講故事,其實(shí)孩子有時(shí)會(huì)跟家長說:再講一遍XX故事吧。這樣的孩子往往是對故事里的某個(gè)細(xì)節(jié)感興趣,這說明孩子在聽這個(gè)故事的時(shí)候很專注。
很多家長給孩子買一堆堆的書,而每一本也都陪著孩子讀了,可是孩子專注的程度并不好。其實(shí),很多事情貴不在多,而在精。
家長可以和孩子一起反復(fù)讀一本書,從小就讓他觀察每一頁書里每一處細(xì)節(jié),有幾顆小草,有幾個(gè)小蘑菇……
從小習(xí)慣觀察細(xì)節(jié)的孩子,專注力比較高,閱讀能力強(qiáng),反之,走馬觀花的孩子,即便有大量閱讀,但也只是囫圇吞棗,知其然不知其所以然。
3、飯,其實(shí)可以晚點(diǎn)吃
家長最習(xí)慣做的,破壞孩子專注力的事情就是:你先把這個(gè)放下,飯好了,你不吃都涼了。
很多孩子讀書讀到很忘情的時(shí)候,或者做手工做到關(guān)鍵的時(shí)候,如果家長做好了飯,就會(huì)大呼小叫地呵斥:就不能先吃了飯?jiān)倥?
其實(shí),人的思維有時(shí)打斷了,就很難再銜接。就是成年人,在寫文章,或者思考某個(gè)案例,需要集中動(dòng)腦的時(shí)候,如果被打斷,都很難靈感再現(xiàn),更別說孩子了。
如果總是打斷孩子,而且還總是因此呵斥孩子,那么孩子就很難有個(gè)連續(xù)思考的習(xí)慣,或者是在做著功課的時(shí)候,時(shí)常會(huì)用一只耳朵聽著家長是不是在叫自己。如果這樣,怎么可能專注?
其實(shí),飯是可以晚點(diǎn)吃的,涼了也是可以再加熱的,但思路最好是不要強(qiáng)加打斷。如果你小聲問一句:“可以開飯了嗎?”你得到的回應(yīng)是:“等一會(huì)兒!”那就等一會(huì)兒,不要去打攪了。
4、看電視的專注不算專注
很多家長說:“我家孩子很小的時(shí)候就能特認(rèn)真的看電視,別人說什么他都聽不見??墒巧险n就坐不住。”
這不矛盾,正是因?yàn)榭措娨曁珜W⒘?,所以,做其他事就無法專注了。
電視節(jié)目是豐富多彩的,孩子應(yīng)接不暇,他當(dāng)然是愛看的。
但是,看電視是直觀接受外界傳遞給他的視覺反應(yīng),不需要他用大腦思考的。他只是專注的用眼睛看,并沒有專注的用腦子思考。
看電視和讀書是不一樣的,讀書,書在那里不動(dòng),孩子要看,要思考,可以想象更多畫面,但電視完全是以自己的速度自己的畫面直接傳遞到人的視覺里的。整天看電視的成年人和整天看書的成年人其實(shí)也是文化水平不一樣的。所以,看電視的專注絕對不算專注力,反而會(huì)破壞孩子的專注力培養(yǎng)。
5、倒計(jì)時(shí)的作用
有些孩子有拖沓的習(xí)慣,做事慢吞吞,看似仔細(xì),其實(shí)是不專心,這個(gè)時(shí)候可以給孩子限制時(shí)間的。
比如你對孩子說:“你們玩會(huì)兒積木游戲吧,不過只能玩五分鐘。”
孩子會(huì)說:“五分鐘那么少啊,玩十分鐘怎么樣?”
你說:“好,我會(huì)看著時(shí)間的。”
如果這個(gè)游戲是開放時(shí)間的,不限時(shí),那么就會(huì)讓孩子覺得有的是時(shí)間,就散漫。但如果有限定時(shí)間,孩子就會(huì)有緊迫感,會(huì)在玩的時(shí)候比較認(rèn)真。而快到時(shí)間的時(shí)候,你會(huì)提醒他還有三分鐘,還有一分鐘,那么他會(huì)更著急。
專注的孩子效率都不差,散漫的孩子拖拖拉拉才沒有什么效率。這就是為什么很多學(xué)霸孩子是多才多藝,因?yàn)閷W⒘?qiáng)的孩子效率高,同樣的時(shí)間可以做很多樣事。
6、比賽可以提高拖拉孩子的專注度
在幼兒園里,老師經(jīng)常讓孩子之間做競爭做比賽。同樣一件事,因?yàn)橛懈偁幱斜荣悾侠暮⒆泳蜁?huì)變得認(rèn)真,變得專心,因?yàn)楹⒆佣际窍M麆倮模岳煤⒆又g的求勝欲讓孩子對事情緊張起來,可以相應(yīng)提高孩子的專注力。
7、下棋是個(gè)好愛好
有些天性急躁的孩子,不能長時(shí)間的關(guān)注一件事,這樣的孩子需要家長經(jīng)常讓他做靜一點(diǎn),坐的住的游戲。下棋是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
國際象棋大師謝軍不僅是世界冠軍,還是心理學(xué)專家,她就專門寫過一本書《專注的孩子不簡單》,在這本書里她提到:“下棋不僅能開發(fā)孩子智力,訓(xùn)練耐力和韌性,提高邏輯思維力、判斷力,尤其是專注力。專注力是保證孩子以后學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。專注力的提升,有助于孩子排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)奏分明地處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。”
下棋有助于培養(yǎng)孩子的專注力,可選擇的也不僅僅是國際象棋,飛行棋,跳棋,軍旗等等都是可以達(dá)到提高孩子專注力的效果。
8、父母耐心很重要
孩子是否能專注,和父母的關(guān)系極為重要。
和睦的家庭,孩子相對專注力就高。夫妻兩個(gè)經(jīng)常吵吵鬧鬧的家庭,孩子就容易心猿意馬。
父母脾氣暴躁的,孩子就容易緊張惶恐,不容易集中精神,而父母性格寬和,有耐心的,孩子就心態(tài)平和,比較專注。
其實(shí)人和人之間的智商差距真的不大,大就大在父母如何培養(yǎng)。
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