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      女孩子早戀該怎么辦:正確引導(dǎo)很重要

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      女孩子早戀該怎么辦:正確引導(dǎo)很重要

        早戀是非常影響孩子的身心健康的,特別對(duì)于不懂保護(hù)自己的女孩子來(lái)說(shuō),一旦不小心,發(fā)展成早孕的話那就追悔莫及了。下面是小編分享的女生早戀的引導(dǎo)方法,一起來(lái)看看吧。

        女生早戀的引導(dǎo)方法

        女生早戀的處理方法一:試著向女兒多了解早戀的情況

        早戀其實(shí)挺正常的,完全不用那么激動(dòng),找個(gè)機(jī)會(huì)跟女兒談?wù)?。比如母女兩個(gè)兜馬路的時(shí)候,故意夸女兒漂亮,說(shuō)我要是男孩子會(huì)忍不住喜歡你,然后再問(wèn)她,如果有男孩子追你,你會(huì)怎么辦啊?或者再跟她聊聊你當(dāng)年的情況,放松心情以后孩子會(huì)跟你坦白心事的,然后再對(duì)癥下藥談?wù)勀愕目捶ň秃昧?。如果我是你,我?huì)提出邀請(qǐng)男孩子來(lái)家里做客,這樣能更直觀的了解男孩子的情況,總比在家七想八想好。

        女生早戀的處理方法二:切記不要打罵她

        孩子處在青春期,正式叛逆的時(shí)候,若是家長(zhǎng)一味的苛責(zé)和打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,她自己也不知道早戀會(huì)有什么壞處,她只知道喜歡跟那個(gè)男孩子一起玩而已,父母打罵她只會(huì)讓她覺(jué)得父母不愛(ài)她,覺(jué)得父母太夸張,她更會(huì)覺(jué)得還是那個(gè)男孩子好,都順著她,這個(gè)時(shí)候父母的打罵就變成了反作用了,讓她更靠近那個(gè)男孩子了。所以當(dāng)父母知道女兒早戀的時(shí)候要平穩(wěn)情緒,放松心情去跟孩子溝通。

        女生早戀的處理方法三:無(wú)論對(duì)錯(cuò),先表?yè)P(yáng)女兒好的方面

        女孩子早戀,父母擔(dān)心歸擔(dān)心,但是千萬(wàn)不要夸張到大呼小叫,讓孩子覺(jué)得事情很?chē)?yán)重似的,覺(jué)得自己做錯(cuò)了很大的事,不敢吭聲,父母跟她溝通也不敢開(kāi)口了。父母要告訴女兒:女孩子在這個(gè)時(shí)候是會(huì)對(duì)男孩子產(chǎn)生好感的,你跟他呆一起覺(jué)得很開(kāi)心,這個(gè)是每個(gè)女孩子正常的生理反應(yīng),不僅僅只是你才會(huì)這樣的。這個(gè)時(shí)候女孩子就會(huì)拋開(kāi)心里的羞澀感,會(huì)接受父母的溝通,會(huì)跟父母好好談?wù)?,也?huì)接受父母的建議。

        女生早戀的處理方法四:給女兒講授早戀的利弊

        等孩子接受你的溝通之后,你要告訴孩子:你以后不僅僅只對(duì)這個(gè)男孩子有好感的,因?yàn)槟氵€小,你碰到的人或事還太少,所以你不該把時(shí)間單獨(dú)花在這個(gè)男孩子身上,他作為你的朋友或同學(xué),你是應(yīng)該跟他有來(lái)往,可以互相學(xué)習(xí)、互相督促的,也不僅僅只是他,你要跟其他朋友或同學(xué)都應(yīng)該這樣相處的,他們都是一樣的,你們的任務(wù)還在學(xué)習(xí)知識(shí)的階段。這些話是為了讓孩子知道你是因?yàn)閱为?dú)花在那個(gè)人身上太多了才會(huì)對(duì)人家更喜歡一點(diǎn)的,要讓她同樣也要接觸其他人。

        女生早戀的處理方法五、和她探討理想

        雖然還是孩子,但是這個(gè)階段的孩子大多是有自己的理想的,長(zhǎng)大了想做哪方面的工作呀,都有個(gè)大概的輪廓的,家長(zhǎng)要試著和自己的女兒談?wù)劺硐耄瑤椭崂斫窈蟮牡缆?。同時(shí)也告訴孩子,早戀就好比臺(tái)階上的一塊石頭,它有可能阻擋著我們的腳步,有可能會(huì)讓我們無(wú)法跨越過(guò)去,甚至?xí)虼说⒄`理想。

        女生早戀的處理方法六、鼓勵(lì)孩子

        跟女兒這么溝通后,相信她會(huì)有自己的判斷力,她能理解的,做家長(zhǎng)的就要去鼓勵(lì)她,對(duì)她方正早戀態(tài)度的鼓勵(lì)、對(duì)她將來(lái)的鼓勵(lì),讓女兒對(duì)未來(lái)充滿信心,接受父母的教導(dǎo),走回正常的軌道。

        孩子早戀父母怎么辦

        對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者懷疑孩子早戀,通常會(huì)慌了手腳:社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人們的觀念也越來(lái)越開(kāi)放,父母既擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)成績(jī)影響考大學(xué)影響前途,又擔(dān)心孩子越軌造成身體終生傷害。此時(shí),家長(zhǎng)很難冷靜處理,通常會(huì)在極端焦慮中采取不理智的做法,比如盯梢,比如翻孩子的日記、手機(jī)等舉動(dòng),造成孩子更嚴(yán)重的逆反心理,以致走的更遠(yuǎn)。

        對(duì)待方式一:家長(zhǎng)要改變對(duì)早戀有害的固有看法

        在西方,只有戀愛(ài),沒(méi)有早戀這個(gè)概念。教學(xué)中,我也遇到過(guò)不少有早戀傾向或者在高中談戀愛(ài)但是成績(jī)很好的孩子,兩個(gè)人互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,后來(lái)都考上很好大學(xué)。其中包括數(shù)名被北大錄取的,也有被法國(guó)非常難錄的醫(yī)科專(zhuān)業(yè)錄取的。

        家長(zhǎng)要明白,交男女朋友,是孩子性心理發(fā)展的正常體現(xiàn)。一個(gè)十多歲的孩子如果從沒(méi)有和異性接觸過(guò),甚至在父母的嚴(yán)密呵護(hù)下從沒(méi)有喜歡過(guò)異性,很可能會(huì)影響他成年后正常的戀愛(ài)婚姻。早戀的危險(xiǎn)不在于交異性朋友,而在于交壞朋友。孩子如果交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、樂(lè)觀上進(jìn)的、心理健康的孩子,兩個(gè)人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵(lì),早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響,有時(shí)還會(huì)積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會(huì)上的朋友或者不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友,那么,學(xué)習(xí)就會(huì)退步。

        所以,早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長(zhǎng)關(guān)注。父母要通過(guò)班主任了解孩子的交往對(duì)象。家長(zhǎng)只有以這種不偏執(zhí)的一分為二的心態(tài)看待這一問(wèn)題,才能比較冷靜地對(duì)待子女早戀問(wèn)題。

        對(duì)待方式二:分析孩子早戀的原因,反省自己,改變自己

        心理學(xué)的調(diào)查很有道理,卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)——家庭不溫馨。

        這里分為男孩和女孩分別講述:

        早戀的男孩:早戀的男孩通常跟媽媽的關(guān)系不好。他渴望女性的溫暖,容易喜歡上一個(gè)主動(dòng)關(guān)心自己的女孩,這其實(shí)是想得到一種補(bǔ)償。比如這個(gè)例子:兒子到了青春期,當(dāng)媽的連年教高三,工作太忙,每天早上六點(diǎn)多兩個(gè)人分別去學(xué)校,等兒子晚上回家,媽媽就到教室去了,等媽媽下晚修回家,他已經(jīng)睡了。周末聊一次,通常都是問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí),如果成績(jī)下降了,劈頭蓋臉就是一通說(shuō)教——耐心在學(xué)生那里消耗完了,笑臉也全給了學(xué)生,到家里只想休息。就這樣,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)兒子寫(xiě)給一個(gè)“姐姐”的信。

        還有一種男孩子,保護(hù)欲比較強(qiáng),當(dāng)女孩子一幅嬌柔的樣子,并向他示愛(ài)時(shí),他可能會(huì)被動(dòng)地“愛(ài)上”女孩子。

        早戀的女孩:女孩如果感到被父親忽視,就沒(méi)有安全感,她會(huì)喜歡比較成熟的男孩。我班上有個(gè)女孩子,父母在她六歲時(shí)離婚了,父親帶她從老家來(lái)到此地,上初三時(shí),父親再婚,多年來(lái)和父親相依為命的關(guān)系就這樣被割斷,她就和一個(gè)高大成熟的男生戀愛(ài)了。

        另外,如果母親太強(qiáng)勢(shì),總想控制女兒,女兒也容易早戀,而且早戀時(shí)會(huì)喜歡逆反的男孩,以此來(lái)間接表達(dá)對(duì)母親的不滿和反抗,為了“報(bào)復(fù)”母親,她甚至?xí)幌Ш湍泻⒆影l(fā)生關(guān)系。我朋友的侄女就在這樣一個(gè)家庭。母親非常能干,領(lǐng)導(dǎo)做慣了,到家里也頤指氣使,女孩子平時(shí)很怕母親,可是一出門(mén),就和那種壞孩子糾纏著一起,趕走一個(gè),再來(lái)往還是這樣的男孩,最終還打過(guò)胎。這種性格的母親要特別反思:您的孩子如果喜歡的是很逆反甚至有反社會(huì)人格的男孩,往往會(huì)付出很慘痛的代價(jià),而問(wèn)題的根源很可能就在您對(duì)待孩子的態(tài)度上。以后和孩子交談要多用商量語(yǔ)氣、少用命令語(yǔ)氣,做孩子的顧問(wèn)而不是指揮官。

        那些生活在良好的家庭情感中的女孩,即使喜歡上異性,也不會(huì)過(guò)早地親密交往,因?yàn)橛懈赣H在呵護(hù)她。比如這個(gè)例子:有個(gè)女孩,家庭很民主,她喜歡上了外教,每周從學(xué)校回到家都會(huì)同父母講起這個(gè)英國(guó)大男孩,父母就那么聽(tīng)她講,她并沒(méi)有進(jìn)一步的行為,也沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí),如果說(shuō)有影響,反倒是更加勤奮了——外教來(lái)自于牛津大學(xué),她也要努力呀!

        所以,如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,父母首先要反思自己,找到問(wèn)題后,一定要努力改變自己。尤其是那些在孩子面前過(guò)分強(qiáng)勢(shì)的父母,一定要牢記一句話——不要和青春期的大孩子較勁。如果您一定要他輸,他在您面前會(huì)輸?shù)模?,他?huì)背著您變本加厲,最后孩子和父母受傷都更深。

        對(duì)待方式三、家長(zhǎng)對(duì)男女孩的早戀教育要區(qū)別對(duì)待

        女孩子喜歡男生一旦被發(fā)現(xiàn),家里常常會(huì)全部卷入,主要是擔(dān)心女孩不會(huì)自我保護(hù),身體受到損害。

        大部分人會(huì)認(rèn)為,男孩戀愛(ài)好一點(diǎn),有的父母會(huì)覺(jué)得男孩早戀?zèng)]什么,不會(huì)吃虧,只要學(xué)習(xí)不受影響,就睜只眼閉只眼。我就遇到過(guò)一個(gè)父親,還炫耀般地對(duì)我說(shuō):“我兒子從小學(xué)五年級(jí)到高中,談過(guò)幾次戀愛(ài)了,每次都是女孩子追他的,沒(méi)事!”其實(shí),就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),常常是男孩受到的影響大。男孩會(huì)想怎么去約女孩,買(mǎi)什么禮物,女孩則被動(dòng)一些,心思花的少。比如那位家長(zhǎng)的孩子,很有天分,用爸爸的話說(shuō)“要上清華”的,結(jié)果身陷其中只考了個(gè)很一般的重點(diǎn)大學(xué)。

        如果遇到不愛(ài)學(xué)習(xí)的,愛(ài)學(xué)習(xí)的那一方受干擾較大。在現(xiàn)實(shí)中不少這樣的情況。

        對(duì)待方式四、找到早戀對(duì)學(xué)習(xí)影響大的原因有哪些

        早戀勢(shì)必會(huì)讓孩子分心影響其學(xué)習(xí),但是,除此之外,家庭的卷入是令孩子分心的另一大原因。如果家庭關(guān)系寬松,父母給予孩子的是正確的引導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)雖受影響,但最起碼不會(huì)再增加父母施加的影響。如果父母一貫專(zhuān)制,會(huì)強(qiáng)烈阻止孩子來(lái)往,這會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)上的更嚴(yán)重的分心——他要花心思瞞天過(guò)海,還要擔(dān)心被父母發(fā)現(xiàn)。所以,粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

        孩子早戀家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

        對(duì)待孩子早戀,可以從這四個(gè)基本原則著手:1、接納;2、應(yīng)如大禹治水,而不能像鯀治水,疏導(dǎo)則通堵則潰。3、坦誠(chéng)交流,相信孩子。4、讓孩子明白,你愛(ài)他,所以才擔(dān)心他。那孩子早戀,家長(zhǎng)具體應(yīng)該怎么做呢?這就來(lái)看看。

        引導(dǎo)步驟一、孩子承認(rèn)他早戀了

        溫馨提示:如果你的孩子不承認(rèn)自己戀愛(ài),而你已經(jīng)掌握了充分的證據(jù)知道他在戀愛(ài),此時(shí),做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要糾纏在孩子撒謊的問(wèn)題上。你可以直接進(jìn)入步驟三。

        舉個(gè)例子:

        對(duì)于有嚴(yán)重完美主義傾向的家長(zhǎng),一向?qū)⒆右蠛車(chē)?yán),從小對(duì)他的基本要求是:你可以不回答,我尊重你的隱私,但是你絕對(duì)不能對(duì)我撒謊。事實(shí)上,孩子在家長(zhǎng)的危壓下,怎么可能“保持沉默”?他最終會(huì)給你一個(gè)回答。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí),簡(jiǎn)直氣瘋了:我的孩子怎么可以撒謊!難道十幾年的教育就這樣失敗了?!

        于是,家長(zhǎng)遠(yuǎn)離早戀主題,和他在撒謊問(wèn)題上糾纏了幾個(gè)月。結(jié)果,他撒謊越來(lái)越多,家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系越來(lái)越僵。那么問(wèn)題先轉(zhuǎn)移到撒謊上,孩子為什么撒謊?孩子撒謊,最主要的原因是家長(zhǎng)要求過(guò)嚴(yán),孩子怕受到懲罰,所以撒謊。家長(zhǎng)對(duì)于早戀的事很反對(duì),孩子有怕自己受到責(zé)罰,固不敢承認(rèn)自己戀愛(ài)的事實(shí)。家長(zhǎng)一直譴責(zé)孩子,把他罵的一文不值,卻很少反省自己的問(wèn)題,其實(shí)只要將威嚴(yán)拉下來(lái),孩子往往就會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)相待。

        引導(dǎo)步驟二、無(wú)論對(duì)錯(cuò)先表?yè)P(yáng)你的孩子

        你可以說(shuō):“兒子(女兒),你開(kāi)始喜歡女孩(男生)了,爸媽很高興,你長(zhǎng)大了!”

        這樣說(shuō)話也并非鼓勵(lì)孩子早戀,而是“曲線救國(guó)”。孩子認(rèn)為自己的情感很純潔很美好,而家長(zhǎng)通常認(rèn)為孩子做了不應(yīng)該做的事或者產(chǎn)生了不應(yīng)該有的想法,于是,家長(zhǎng)和孩子的沖突產(chǎn)生了。而如果家長(zhǎng)以接納的態(tài)度對(duì)待孩子,孩子感覺(jué)到了自己的情感被父母接受被欣賞,他就會(huì)對(duì)你袒露心事,你們才可能有進(jìn)一步的交流。

        等他講述他喜歡的人的特點(diǎn)之后,你要加上一句:“你長(zhǎng)大了,爸媽很高興,但是,我們還不太清楚你打算怎么對(duì)待這份感情?

        孩子總是依賴父母的,只要父母以接納的態(tài)度對(duì)待孩子,他們多會(huì)和父母講自己的做法。比如,女孩說(shuō)男孩約他到哪里,您可以告訴孩子:“那個(gè)地方可能不太好,我們還不太了解他。” 你還可以趁機(jī)告訴您的女兒:“女孩子,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,絕對(duì)不可以和男孩子有肢體接觸,不可以和男孩子單獨(dú)待在一個(gè)房間。”您還要提醒她:“孩子,媽媽(爸爸)是怕你吃虧呀。那男孩子如果真的愛(ài)你,他就絕對(duì)不會(huì)做傷害你的事。他如果提出過(guò)分的要求,那么他感興趣的只是你的身體,而不是真正愛(ài)你,你一定要遠(yuǎn)離他。”您還可以跟她講:“你們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),就在學(xué)校交往吧,離校后就各自回家吧(學(xué)校有老師管理)。”

        知道孩子喜歡上異性表示鼓勵(lì)的情景在西方電影中屢見(jiàn)不鮮,但對(duì)中國(guó)父母來(lái)說(shuō),卻難之又難。在這方面,中國(guó)的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)西方父母的做法。并不是要父母開(kāi)放到給孩子裝避孕套,而是要父母學(xué)會(huì)尊重人性。試想,如果雙方父母都反對(duì),尤其是女孩子父母,她在家庭受了傷害,一定會(huì)找男孩子哭訴補(bǔ)償,男孩會(huì)內(nèi)疚,更想保護(hù)女孩,結(jié)果成為兩個(gè)孩子和兩對(duì)家長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),你越禁他們關(guān)系反而越密切了。所以,孩子出現(xiàn)早戀,一定要用愛(ài)把他(她)拉回來(lái),而真正的愛(ài)可以用“無(wú)條件接納”來(lái)概括。

        引導(dǎo)步驟三:和孩子分享您的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)

        孩子在成長(zhǎng),有了對(duì)異性的情感,但是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),此時(shí),父母要想辦法誘導(dǎo)孩子跟自己談一些關(guān)于情感成長(zhǎng)的事。平時(shí)不夠民主的家庭,孩子通常是不會(huì)開(kāi)口的。這時(shí),您可以把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴她(他)。通常,孩子會(huì)對(duì)父母的戀愛(ài)經(jīng)歷很感興趣。注意,談話一定是朋友式的建議,而不能是權(quán)威式的強(qiáng)壓,以免孩子反感。比如父親和兒子談,母親和女兒談??梢哉f(shuō):爸爸十四歲時(shí)也喜歡過(guò)一個(gè)女孩,知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷,講自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的幾個(gè)女孩,講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道:十幾歲時(shí)對(duì)異性的好感會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)漫漫淡化,那些其實(shí)都不是真正的愛(ài),只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動(dòng),一點(diǎn)喜歡而已。喜歡他很好,但是不代表未來(lái),將來(lái)會(huì)有很多變數(shù)。喜歡,只代表一種認(rèn)同,跟他有惺惺相惜之感。你可以把他當(dāng)作自己的朋友。

        孩子理解了父母的經(jīng)歷,也就可以把戀愛(ài)看作是生命中一段美好的回憶而不是天長(zhǎng)地久的未來(lái),他會(huì)想到自己現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是學(xué)習(xí),也會(huì)重新調(diào)整自己在上面花費(fèi)的精力和時(shí)間。此時(shí),如果您的孩子說(shuō):我什么道理都懂,但是我就是喜歡他,沒(méi)辦法專(zhuān)心聽(tīng)課。怎么辦?

        引導(dǎo)步驟四:指導(dǎo)他交往。可能會(huì)有意外收獲

        孩子管不住自己的心,您可以要求他告訴您他們交往的情況,做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求,做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關(guān)系,他會(huì)答應(yīng)的。這樣做,最低限度,您了解事情的進(jìn)展情況。何況您也知道,此時(shí)堵是堵不住,不如此,又能怎樣?

        這樣做最消極的作用也是隨著時(shí)間的流逝,他的熱情就慢慢沒(méi)有了。說(shuō)不定還有意外收獲。舉個(gè)例子:某位家長(zhǎng)的孩子“女朋友”生病住院,他去醫(yī)院看她,第一次沒(méi)告訴家長(zhǎng),回來(lái)還撒謊。家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系很密切,及時(shí)知道了,就告訴他:“媽媽知道你去醫(yī)院看她了。交往了這么久,你要是不去看她,媽媽還會(huì)覺(jué)得你沒(méi)情沒(méi)義呢,你做的對(duì)。”然后,家長(zhǎng)問(wèn)他去醫(yī)院的情況??梢韵胂?,人家女孩住院,父母一定在身邊看護(hù),他一定也沒(méi)什么表達(dá)關(guān)心的機(jī)會(huì)。他說(shuō):“和一個(gè)同學(xué)一起去的。待了一個(gè)多小時(shí),沒(méi)說(shuō)什么話。他父母在那里。”家長(zhǎng)心中竊喜,看來(lái)他也擔(dān)心被人家父母罵,所以拉了個(gè)同學(xué)一起去。家長(zhǎng)掏錢(qián)給他:“抽空買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品再去看看。”他第二次去看,回來(lái)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)了。

        對(duì)這個(gè)問(wèn)題,父母一定要想清楚——你不讓他去看,他也一定會(huì)偷偷去看,也一定會(huì)拿錢(qián)去買(mǎi)東西,這錢(qián)可能來(lái)自于借,也可能來(lái)自于節(jié)省下來(lái)的伙食費(fèi)。與其讓他偷偷摸摸,不如光明正大地做個(gè)男子漢。

        引導(dǎo)步驟五:給孩子講道理

        這只能是最后的一步。很多父母一上來(lái)就拼命同孩子講道理,豈不知,如果孩子情感沒(méi)有處理好,你就是講的天花亂墜他也聽(tīng)不進(jìn)去。人一旦陷入情感中不能自拔, 是什么道理都聽(tīng)不進(jìn)去了。等他自己迷途知返,你再乘勝追擊。此時(shí),可以告訴他先立業(yè)后成家的道理,例如“一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大了,別的國(guó)家才會(huì)主動(dòng)靠近你;一個(gè)男人有本事了,優(yōu)秀的女孩子才會(huì)欣賞你”;你還可以告訴他“春天要做春天的事”“因?yàn)榈却悦利?rdquo;等等;或者告訴他友誼和愛(ài)情的區(qū)別等等,要提醒高中的孩子,此時(shí),學(xué)習(xí)是第一位的。

        另外,為了讓青春期精力過(guò)剩的孩子遠(yuǎn)離情感困擾,您可以設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的情緒目標(biāo),比如,他喜歡打球,就買(mǎi)給籃球送給他,他忙起來(lái),也就沒(méi)有閑空想東想西。


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