四年級上冊語文《萬年牢》教案
《萬年牢》是人教版四年級下冊第二組的一篇略讀課文。那么 ，對于這樣的略讀課文語文教師究竟要做好怎樣的教學(xué)教案呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的魯教版四年級上冊語文《萬年牢》教案，歡迎閱讀!
魯教版四年級上冊語文《萬年牢》教案
教學(xué)目標：
1.提前預(yù)習(xí)，借助工具書認識、掌握本課生字。
2.了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者敘述清除、有條理的表達方法。
3.學(xué)習(xí)獨立閱讀課文能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
4.體會做人應(yīng)實在、認真、腳踏實地的道理。
重點難點：
1.課文圍繞父親做冰糖葫蘆講了哪幾件事。
2.感受父親的為人和做事的真誠，從而明白做人的道理。
教學(xué)準備：
1.冰糖葫蘆的相關(guān)圖片。
2.小黑板(本課的一些詞語、句子)。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，出示課題
師：你們應(yīng)該都吃過這種東西吧，大家一起說說是什么?(出示冰糖葫蘆圖片)。 生大聲回答：冰糖葫蘆!
師：大家都吃過冰糖葫蘆，那么你們能說說它的樣子和味道嗎?
生自由發(fā)言。
師：今天，老師就帶大家認識一位做冰糖葫蘆的好手，他做的冰糖葫蘆可以萬年牢。板書課題——萬年牢
1.萬年牢是什么意思?在這里又是指什么呢?下面就請同學(xué)們認真的讀讀課文，想想文章講了關(guān)于父親的哪幾件事?
2.我們今天學(xué)習(xí)這篇文章的目的是從感人的故事中感受真誠的為人和做事，同時學(xué)習(xí)敘事清、有條理的表達方法。
(設(shè)計意圖：用學(xué)生熟悉的糖葫蘆激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開門見山導(dǎo)入課題，簡潔明了的讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，能在閱讀中抓重點。)
二、初讀課文，感知文章內(nèi)容
1.用自己喜歡的方式讀文，讀通課文，讀準字音。
2.檢查預(yù)習(xí)情況。(出示小黑板)
走街串巷、把兒、損傷、晾曬、悶好、竹簽、滾蘸、耽誤、甩糖風、師傅、摻假、賺錢。(指名讀，開火車讀)
3.默讀課文，找出課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪幾件?用筆畫出來，做個簡單的批注。
生：課文圍繞父親做糖葫蘆一共講了三件事，分別是……
師：把這三處提到萬年牢的地方找出來，讀一讀，然后小組討論：說說這位父親給你留下了怎樣的印象?用自己的話來評價一下這位父親。
學(xué)生只要說到做人誠實、做事認真即可。
(設(shè)計意圖：有意識地培養(yǎng)學(xué)生獨立的閱讀能力，通過先自由讀，再默讀，然后小組討論的方式，使學(xué)生對課文獲得初步印象，整體感知課文。)
三、細讀課文，深入探究
1.課文中第一處的萬年牢指的是什么?找出相關(guān)句子讀一讀。
①生讀的同時出示小黑板：“我的糖葫蘆得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”
②這里的萬年牢是指什么?它是如何做出來的?
讓學(xué)生找到第二自然段，感受父親在選料上十分認真，講究;讀第三、四自然段，感受父親在制作糖葫蘆的環(huán)節(jié)中一絲不茍的精神。并認真讀讀。
?、蹘熜〗Y(jié)：就是因為父親在選材上細致，認真，十分講究，在制作過程中一絲不茍。所以做出來的糖葫蘆不怕冷、不怕熱、也不怕潮，所以才能萬年牢。做的東西才能經(jīng)久不衰。(板書：做糖葫蘆——萬年牢)
2.課文中第二處的萬年牢又是指什么呢?它和前面提到的萬年牢一樣嗎?
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。”并齊讀句子。
?、龠@句話中提到的走正道是指什么?這里的萬年牢是什么?
生只要能抓住憑著良心做生意，這樣的生意才能長久方面回答即可。
②面對黑心的老板又是如何選擇走正道的呢?
在老師的引導(dǎo)下抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”等詞來體會父親做生意的認真實在。(板書：做生意——萬年牢)
師適當舉例：臭名遠揚的“三鹿”奶粉事件。
3.第三處萬年牢指的又是什么呢?小組討論
出示句子：“親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。”齊讀詞句，感受用意。
師引導(dǎo)學(xué)生體會父親的用意——教導(dǎo)我做一個誠實、可靠的人。(板書：做人——萬年牢)
4.回過頭來看看，課文提到的三處萬年牢一樣嗎，這三處萬年牢又有什么聯(lián)系嗎? 生：不一樣，但三處萬年牢所指的含義有相似之處，第一次是教作者做事要認真，第二次教作者做生意講究的是誠信，第三次則是教育作者應(yīng)該做一個誠實守信，做事認真、可靠的人。
啟發(fā)學(xué)生懂得：做買賣要的就是產(chǎn)品質(zhì)量，這樣才能贏得顧客滿意，生意才能越做越長遠，做人做事講究認真、誠實，只有待人誠信才能得到別人的信任和尊重。 (設(shè)計意圖：以學(xué)生對父親的印象，再次講學(xué)生引入課文，從文章的字里行間里去感受父親是個辦事認真，一絲不茍，實實在在的人，做生意講究道德誠信，同時加入“三鹿”事件為例子，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)
四、拓展練習(xí)，體會情感
學(xué)習(xí)本文之后，你是怎么理解父親做人的道理的?在我們的日常生活當中，又有沒有像父親這樣的生意人呢?結(jié)合自己的生活實際，或是身邊的人或事，舉例說說，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(設(shè)計意圖：在原有的對課文理解的同時，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或是身邊人的經(jīng)歷來更進一步體會做人的道理，同時鍛煉了學(xué)生的口語交際能力。)
板書設(shè)計：
萬年牢
做糖葫蘆 生 意 人
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