小孩總是玩手機(jī)父母該怎么教育
步入21世紀(jì)之后，中國(guó)的快速發(fā)展大家在生活中已經(jīng)真真切切的體會(huì)到了，智能手機(jī)不僅人手一部，就連現(xiàn)在的小孩子都有很多人有了，但是很多孩子沉迷玩手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。下面是小編分享的小孩總是玩手機(jī)的教育方法，一起來(lái)看看吧。
小孩總是玩手機(jī)的教育方法
很多家長(zhǎng)不讓小孩看電視，覺(jué)得看是看多對(duì)孩子的眼睛不好，但是卻很少有家長(zhǎng)能管住孩子玩平板電腦、筆記本、臺(tái)式機(jī)、智能手機(jī)，而且很多家長(zhǎng)覺(jué)得從小讓孩子接觸高科技能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，但是這樣往往會(huì)造成孩子用眼習(xí)慣不良造成視覺(jué)疲勞，最后對(duì)于孩子眼睛的危害甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了電視的危害。
1、培養(yǎng)孩子自律
有威嚴(yán)的家長(zhǎng)，只要說(shuō)一句，放下手機(jī)，孩子就會(huì)放下，而沒(méi)有威嚴(yán)的家長(zhǎng)，說(shuō)很多遍，孩子仍然充耳不聞，這和自律教育有一定的關(guān)系，從小培養(yǎng)孩子說(shuō)到做到、自律自覺(jué)的精神，和家長(zhǎng)自己是否以身作則有著莫大的關(guān)系，有自律的孩子，玩多久都會(huì)心里有數(shù)，有時(shí)不需要家長(zhǎng)說(shuō)就會(huì)停止。
2、手機(jī)電腦鎖屏
人的自律性本身就會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而發(fā)生變化，所以既然如此家長(zhǎng)不妨創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，手機(jī)和電腦可以進(jìn)行鎖屏處理，或者手機(jī)和電腦可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)密碼進(jìn)行加密或者更改，雖然會(huì)比較麻煩但是當(dāng)孩子習(xí)慣了玩不了，自然就會(huì)將興趣轉(zhuǎn)移到其他地方了，這種方法更適合對(duì)手機(jī)電腦不太懂的幼兒，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后就不再適用了。
3、帶孩子出去玩
多帶孩子出去玩兒，是杜絕玩手機(jī)和電腦的好方法之一，有空就去玩兒別的，見(jiàn)識(shí)新鮮的事物，了解外面的世界，那么孩子的視野就不會(huì)狹隘的放在手機(jī)和電腦上了。
4、和孩子多聊天
平時(shí)與孩子多聊天，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，有些孩子就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的漠視所以才更偏向于玩手機(jī)和電腦，希望通過(guò)這樣的方式來(lái)獲取快樂(lè)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常站在平等的立場(chǎng)上和孩子聊天，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多曾經(jīng)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)。
5、注重以身作則
多數(shù)孩子都是和家長(zhǎng)學(xué)的，如果家長(zhǎng)是個(gè)手機(jī)、電腦迷，那么孩子也會(huì)很容易有樣學(xué)樣成為一個(gè)手機(jī)迷、電腦迷，如果想要孩子戒除電腦和手機(jī)，單從強(qiáng)制方面是無(wú)法解決問(wèn)題的，鎖屏總會(huì)有被孩子破解的那天，而強(qiáng)制命令從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)損害親子感情，所以最好的方法就是家長(zhǎng)以身作則，如果你都做不到自律，又如何有威信去要求孩子做到呢?
小學(xué)生能用手機(jī)嗎
信息時(shí)代不可避免的到來(lái)了，在人們普遍使用手機(jī)的時(shí)候，身邊的小孩也會(huì)受到影響，現(xiàn)在已經(jīng)有很多小孩從小就會(huì)用手機(jī)，但是上小學(xué)的時(shí)候能用手機(jī)嗎，手機(jī)會(huì)不會(huì)成為一個(gè)弊端存在呢，家長(zhǎng)和小孩應(yīng)該如何抉擇呢?
1、信息時(shí)代
在手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)充斥的大環(huán)境里，大人們都無(wú)法避免的被影響了，而對(duì)于學(xué)習(xí)和接受能力更強(qiáng)的小孩，更是在成長(zhǎng)過(guò)程中早早學(xué)會(huì)了使用手機(jī)，小孩天性愛(ài)玩，手機(jī)上的應(yīng)用又很多，難免會(huì)讓孩子養(yǎng)成總是拿著手機(jī)玩兒的壞習(xí)慣，大人平時(shí)也要以身作則，少玩手機(jī)，并教會(huì)孩子如何正確的使用手機(jī)。
2、安全考慮
許多家長(zhǎng)處于安全考慮給自己的孩子配了手機(jī)，希望孩子能與自己加強(qiáng)聯(lián)系，不過(guò)家長(zhǎng)為了圖以后能用直接給孩子買成人用的手機(jī)，其實(shí)這樣做并非好事，不僅增加了孩子被搶劫的風(fēng)險(xiǎn)，而且還容易造成手機(jī)依賴和癡迷，如果為了聯(lián)系用最好配兒童手機(jī)而非智能手機(jī)。
3、接受能力
孩子信息接收能力太強(qiáng)了，很多大人沒(méi)有意識(shí)到，孩子在成長(zhǎng)的每一天里都能學(xué)到更多的知識(shí)，通過(guò)手機(jī)不僅可以打電話，很多孩子還會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以用來(lái)看書(shū)、看漫畫、玩游戲、買東西等等，能學(xué)到新知識(shí)固然是好事，但小孩也會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上得知一些不良信息，在大人沒(méi)有教會(huì)孩子如何正確使用手機(jī)的時(shí)候，最好別給孩子配手機(jī)，或者配兒童專用的手機(jī)。
4、弊病所在
其實(shí)小學(xué)就配手機(jī)最大的問(wèn)題還是健康問(wèn)題，孩子專注力其實(shí)比大人還要強(qiáng)，他們有時(shí)候會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的盯著手機(jī)，低頭玩、長(zhǎng)時(shí)間看屏幕，會(huì)造成孩子的頸椎出問(wèn)題，眼睛疲勞過(guò)甚，尤其是在戶外坐車、走路的時(shí)候玩手機(jī)會(huì)很傷眼睛，而且有的孩子晚上的時(shí)候摸黑玩手機(jī)，比起電腦，玩手機(jī)的隱蔽性更高，晚上玩非常傷眼睛，所以雖然小學(xué)生可以配手機(jī)，但最好不配智能機(jī)。
防止小孩子愛(ài)玩手機(jī)的方法
1.轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子哭鬧著要玩手機(jī)游戲時(shí)，父母可以給孩子找最喜歡的玩具，來(lái)將他的注意力吸引開(kāi)，不要因?yàn)楹⒆觽円豢摁[就心軟滿足他們。
當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí)，可以帶他到外面玩耍，不過(guò)，不要帶手機(jī)出去，而是用他感興趣的游戲轉(zhuǎn)移注意力。或帶孩子去公園，跟其他孩子一起玩。
2.給孩子制定玩手機(jī)規(guī)則。如果孩子一時(shí)離不開(kāi)手機(jī)，可以先慢慢減少他玩手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)，父母要給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，如每次只能玩5分鐘或10分鐘。若孩子遵守了，就表?yè)P(yáng)一下。如果孩子沒(méi)有遵守，也不要打罵，而是直接把手機(jī)從孩子手中拿過(guò)來(lái)，或適當(dāng)處罰。
3.父母要堅(jiān)守原則。給孩子制定規(guī)矩后，父母一定要先守規(guī)矩，即孩子再哭鬧也要堅(jiān)守原則。如果因?yàn)楹⒆涌摁[，父母就妥協(xié)，就讓孩子玩手機(jī)，那么，孩子就會(huì)將哭鬧作為與父母對(duì)抗的武器。
4.父母要樹(shù)立好榜樣。很多孩子愛(ài)玩手機(jī)，與父母有很大關(guān)系。所以，父母要想孩子不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，或不玩手機(jī)，一定要注意自己的行為。有些父母為了哄孩子玩，主動(dòng)拿出手機(jī)，這是一種錯(cuò)誤的做法。
5.利用同伴的力量：留意孩子的交友情況，鼓勵(lì)孩子和朋友面對(duì)面的交流，少用手機(jī)短訊和QQ。當(dāng)面對(duì)面的交流能夠滿足孩子的心理需要的時(shí)候，手機(jī)就不是那么重要了。
6，培養(yǎng)興趣：越是枯燥空虛的時(shí)候，對(duì)手機(jī)的依賴性就越大，只要擁有積極健康的興趣愛(ài)好，并且將時(shí)間與注意力投入其中，又能從中獲得樂(lè)趣和成就感的時(shí)候，對(duì)手機(jī)的需求就會(huì)大大降低。，作為家長(zhǎng)，有責(zé)任幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛(ài)好，尤其要鼓勵(lì)孩子參加一些可以和同齡人良性互動(dòng)的團(tuán)體活動(dòng)，這是最根本最有效的途徑。
7、讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害：對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不是自己認(rèn)可的行為，都是無(wú)法獲得積極效果的。要改變沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀，必須讓孩子認(rèn)識(shí)到“控”手機(jī)的危害，并產(chǎn)生想要改變的愿望，這是戒除任何成癮行為最根本也是最基本的條件。
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