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      高考失利,藝術(shù)生到底該不該復讀

      時間: 燕華761 分享

      高考失利,藝術(shù)生到底該不該復讀

        隨著藝術(shù)類分數(shù)線的不斷提高,藝考上大學的捷徑越來越難走,而藝術(shù)生該不該復讀成為了落榜藝術(shù)生最大的問題。以下是學習啦小編收集整理的關(guān)于藝術(shù)生復讀的知識,希望對你有幫助。

        高考失利,藝術(shù)生復讀好嗎

        我們先來分析一下常見類型的落榜藝術(shù)生。

        第一種:專業(yè)課過關(guān)(有效名次內(nèi)),文化課沒過。

        這類考生專業(yè)課成績較好,文化課比較差,多見于藝校的學生。這類考生建議直接復讀,在復讀的一年中,要把文化課放在重中之重,建議使用藝術(shù)生文化課專用教材-藝考生文化課百日學案復習,通過一年的努力,復讀成功幾率非常大。

        第二種:專業(yè)課過線(有效名次外),文化課過線。

        這類考生文化課成績較好,專業(yè)課成績一般,同樣建議幅度。復讀時將重心放到專業(yè)課上,這類考生的復讀成功幾率也非常大。

        第三種:文化課過線,專業(yè)課沒過。

        這類考生文化課基礎(chǔ)比較好,專業(yè)課比較差,多常見于普通高中的藝術(shù)生,“半路出家”的較多,這類考生也建議幅度,在復讀的一年中,重點學習專業(yè)課。如果專業(yè)課確實無望的話,也可以及時調(diào)整方案,以文化生的身份參加高考,或許還有一絲轉(zhuǎn)機。

        第四種:專業(yè)課過關(guān),文化課過線。

        一般這類考生落榜的幾率很小,但同樣也是存在的。導致這類考生落榜的原因一般是學校是按綜合分從高到低錄取,或者是專業(yè)課過關(guān)按文化課成績從高到低錄取。這類考生文化課和專業(yè)課都不怎么出色,但提升潛力很大,建議幅度。這類考生在藝考時,一定要根據(jù)自己的實際情況選擇合適的院校。有時候選擇確實大于努力。藝考選擇學??梢詤⒖肌?017年藝考報考指南》這本書,重點看院校的錄取原則。

        第五種:專業(yè)課和文化課都沒過

        這類考生專業(yè)課和文化課都比較差,如果想復讀的話,必須要比別人努力數(shù)倍。如果感覺自己毅力、自制力都還可以的話,也可以選擇復讀,否則的話,希望非常渺茫。上一個職業(yè)院校學門技能或許是個不錯的選擇。

        看到這,想必各位考生心里已經(jīng)有答案了。是否復讀,首先要給自己定位,看自己屬于哪類考生,根據(jù)自己的實際情況,制定復讀計劃,然后快速投入復習,畢竟,即便是復讀,留給你的時間也不多了!

        復讀的優(yōu)劣分析

        優(yōu)勢:通過一年的有針對性復習彌補自己文化課或者專業(yè)課上的不足,考上一個心目中的學校。

        劣勢:復讀一年后專業(yè)成績和文化成績會提高到一個什么程度,需要靠你自己的努力才能決定了;不僅如此,藝考生復讀還需要承受一年的經(jīng)濟壓力,畢竟藝考生一年的費用也是一個不少的數(shù)目,再者,復讀對藝考生的心理承受壓力也是非常之大,心理脆弱者慎重。

        你真的適合復讀嗎

        關(guān)于復讀目標的選擇

        為了夢想,一般都有較為清晰的目標,而且都會有種不達目的不罷休的強烈愿望。目標堅定當然是好事,但如若處理不當,這也可能變成沉重的心理負擔,成為復讀成功的絆腳石。

        首先,復讀生要設定清晰的目標,而且要將最終的目標分解成階段性的目標、各科的目標等等。比如,學生想要考上理想大學,那么統(tǒng)考專業(yè)要考多少分,以目前的專業(yè)分數(shù)還差多少分,比如美術(shù),素描、速寫、色彩三科各需要進步多少分;這樣一分解,能讓看上去較難實現(xiàn)的目標變得不那么難,壓力就會適當減小。同樣將文化課的目標也 進行分解。

        其次,要制定清晰的學習計劃。除了正常的上課時間,早上、晚上怎么安排,都要有清晰的計劃,這個計劃可以在老師的幫助下完成。要將每天需完成的任務寫下來,每完成一項,就劃去一個,這樣能清楚地看到自己做了些什么,感覺充實就能減輕壓力感。


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