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      教師會成為高收入人群嗎?

      時間: 智鵬1205 分享

        教師一直以來都是中等收入群體,但目前,其實已經(jīng)有部分老師成為高收入群體。

        教師是一個統(tǒng)稱,其實教師本身之間就有很多不同。大學(xué)老師是教師,中小學(xué)老師是教師,職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師也是教師,以前的民辦老師也是教師。不同的老師,他們收入本身就是大為迥異;不同地區(qū)的老師,他們之間的收入也是天差地別。

        大學(xué)老師,目前基本上已經(jīng)算是高收入人群。

        一般大學(xué)老師,基本工資六七千元,這是現(xiàn)金收入,然后還有公積金,醫(yī)社保等,年收入10萬左右。而如果有研究項目的,那就多了一份項目補(bǔ)貼。還有一些大學(xué)老師,因為專業(yè)知識很受認(rèn)同,在企業(yè)兼職,甚至兼職上市公司獨(dú)立董事的,或者企業(yè)研發(fā)顧問的,這部分人群收入更高。所以在目前來說,基本上大學(xué)老師都是屬于高收入人群。

        中小學(xué)老師又不一樣。

        因為中小學(xué)老師分不同層次,什么特級教師、高級教師等,工資都是不一樣的。有一些好的老師,年收入二三十萬很正常。

        而且,中小學(xué)老師在授課之外,也有一些從事第二職業(yè),包括培訓(xùn)班、興趣班等,這一部分收入也很高。尤其是,老師有寒暑假,這是絕對休閑時間,可以自己安排的自由時間,用于第二職業(yè)非常合適。

        但不是所有的教師,都達(dá)到中等偏上收入的標(biāo)準(zhǔn)。因為大部分老師,他們就是兢兢業(yè)業(yè)的從事教育事項,這部分就是典型的中等收入人群。

        但國家現(xiàn)在對教育投入越來越多,畢竟教育是一個民族、國家的未來最大保障。中國改革開放40年能夠取得這么大的成就,與國家、人民高度重視教育密切相關(guān)。在未來,國家對教育的投入只會增加不會減少。

        最近這20年許多行業(yè)在中國的行業(yè)薪資榜上起起落落,而教育行業(yè)則一直處于收入較好的行業(yè)范疇內(nèi)。只不過,時代在變遷,教育的形式在變化,而高收入的老師不在拘于傳統(tǒng)的名校,比如,2017年,在線教育成為教育行業(yè)內(nèi)薪資最高的細(xì)分領(lǐng)域,便是移動互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的行業(yè)變化。

        教育是剛性需求,所以,未來5年教師基本還應(yīng)當(dāng)是收入穩(wěn)定且水平高于不少行業(yè)的一個群體,至于整體或大部分成為高收入人群,可能性并不大。


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