超九成孩子在學校憋大便，但憋著憋著容易憋出毛病
相信很多學生都有這么一個經歷，那就是在學校里憋大便，而最近有這么一個關于憋大便的調查，非常有意思，下面和小編一起來看看吧!
近日，就孩子在學校會不會憋大便的問題，媒體記者在杭州不同城區(qū)的3所小學及4所幼兒園，做了入班調查，調查人數超過200人，年齡段在3歲至8歲，發(fā)現從未在學校拉過大便的小朋友有53人，男女比例約1∶1，其中有憋大便習慣的小朋友超出90%。一家教育微信公眾號就此進行的隨機調查也發(fā)現，憋大便現象在低年齡段的孩子身上比較普遍。
或許有人覺得，拉屎拉尿純粹是人的本能，孩子想憋就憋，憋不住了自然就會去解決，媒體鄭重其事地關注這樣一樁小事，有點兒無聊。
這件“無聊”的小事，偏偏引發(fā)了網友的熱議。很多過來人紛紛發(fā)出“我小時候就是這樣”“我的孩子就是這樣”之類的感慨，認為這個調查很有溫度，小事不小，事關孩子身心健康，希望更多學校和老師能關注此事，讓孩子有個更美好的童年。
不及時排便容易導致大便干燥，經常如此這樣容易便秘，肛門出血。排便不暢、肚子鼓脹，還會肇致胃口差，嚴重影響身體發(fā)育。糞便長期滯留于腸道，將產生大量有害氣體和毒素，嚴重的會出現臉色蠟黃，平時精神難以集中等癥狀……正因為憋大便有諸多危害，所以絕不能等閑視之。
一項生理本能，何以竟然成了問題?根據調查，有“不愛排隊”“愛干凈”“害羞”等不下十種原因。歸結起來，無非以下幾個方面：一是學校的如廁環(huán)境與家里相差很大;二是孩子本身的飲食習慣以及害羞等問題;三是老師和家長缺乏相應引導，甚至有部分老師為了省事人為要求孩子回家拉大便。
因此，看似簡單的一樁小事，解決起來卻殊為不易，需綜合施策。除了家長要加強教育引導之外，學校更應該積極有為。
“廁所問題不是小事情，是城鄉(xiāng)文明建設的重要方面”。“小廁所”體現“大情懷”，學校要盡可能改善學生的如廁環(huán)境，衛(wèi)生、隱私、數量等都需要充分考量。
窺一斑而知全豹，從廁所可以看出一所學校的辦學和管理水平。小小廁所，不僅關系到師生的生活品質，更是映照一所校園文明程度的一面鏡子，是校園文化的最好體現。
除了改善硬件之外，學校的“廁所革命”更應該體現在引導孩子養(yǎng)成良好的如廁習慣上。令人遺憾的是，現實中一些學校和老師都沒有意識到這個問題，甚至不乏有“嚴格”要求的老師，總覺得拉屎拉尿應該速戰(zhàn)速決，不能影響學習時間，導致不少孩子為了“節(jié)省”時間不得不憋著。幼兒園的孩子，因為便后需要老師幫忙善后，就有家長反映有的老師為了避免“麻煩”，私下命令小朋友不能在學校大便，小朋友只好在學校憋著回家再拉。
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