2019考研數(shù)學備考方法-復習時的五大實用高分技巧
對很多同學來說，考研數(shù)學是一個困難，數(shù)學拉分較大，就好比一只攔路虎擋在了考研成功的道路前。下面是小編為大家整理的關于考研數(shù)學的復習技巧，一起來看看。
考研數(shù)學復習技巧
一、分段得分
對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段評分”，或者“踩點給分”——踩上知識點就得分，踩得多就多得分。
鑒于這一情況，考試中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種高招兒。“分段得分”的基本精神是，會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。
1.對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或缺少關鍵步驟——對而不全。因此，會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。對于考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。
2.對絕大多數(shù)考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部秘密。
二、缺步解答
如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實是個好主意。
三、跳步答題
解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。
由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。
也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面，“事實上，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。
四、退步解答
“以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結論退到較弱的結論。總之，退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。
五、輔助解答
一道題目的完整解答，既有主要的實質性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少又不困難。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學表達式，設應用題的未知數(shù)等。
書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產生光環(huán)效應：書寫認真—學習認真—成績優(yōu)良—給分偏高。
英語基礎極差，如何蒙對答案?
1，完形填空
選擇ABCD基本是平均排布的，5個左右。
考研時間緊張，這部分題的分值小，全國平均分也就3~4分。和直接蒙的分數(shù)差不多，一般2.5四舍五入算3分的，放在最后來答完形填空。
如何蒙：
其實完型雖然難，但還是有些選項的答案特別容易選出來的，ABCD的答案個數(shù)基本相同!所以最好也看上1~2遍把有把握的選上。
出現(xiàn)AAA,BBB,CCC,DDD這種3個連在一起的正確答案的情況極少，甚至兩個答案連一起的都很少。(這里只是說可能性很小，不是一定不會相同，如果你確定答案正確的也要大膽選)。
注意選中答案的個數(shù)，如果你選的C比較多，那剩下的就少蒙C或者干脆蒙C。反之如果C出現(xiàn)的最少，剩下的就多蒙。這樣蒙出的分數(shù)肯定會遠遠大于2.5分。
此外如出現(xiàn)陌生的選項詞匯，這里注意，兩個原則，選擇相對簡單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。
以下詞組或每次都作為正確答案出現(xiàn)。
“against” “any” “apparent”“as if” “available” “frequently”“message” “nevertheless” “nor” “publication” “such as”“something” “upon” “because”“while”
以下作為正確答案的概率很高：(超過或占到半數(shù))
“although”“but”“by”“capacity”“however”“moreover”“of”“offer”“only if”“that”“which”
However ，although ，yet ，because
以下出現(xiàn)詞或詞組成為正確選項的概率極?。?/p>
單詞：“about”“at”“restrict”“instead”“lest”“provided”“similar”“since”(翻譯成自從的時候)“stimulate”“unless”“what(后面不是名詞性從句)
以上一般指單詞的單獨出現(xiàn)不含詞組
詞組：“except for”“in case”“if only” “now that”“ever since”“for fear that”“with respect/regard to” “in reference to”
2，閱讀：
ABCD的正確個數(shù)基本都是4~6個，最少4個。只有極個別年份一個選項出現(xiàn)過7次。
閱讀是考研英語中非常重要的部分，因此要引起足夠的重視。
如何蒙?
1、原句重復出現(xiàn)，100%錯。正確的都是有改動的，即同意替換。
2、用文章里舉例的句子來作為選項，直接排除 (要有能辨別這個選項是不是文章中例子的能力，一大串說了好多事的那種……比如冒號后面巴拉巴拉一大堆那種)。
3、選項中的幾個單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時看上去很舒服。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊?，選項的單詞是拼湊的，一般是錯的。
選項中出現(xiàn)正確答案的概率大些
may, might, maybe, possible, not all, probably, some, change, not necessarily, sympathy，more or less, be likely to, most, not enough, not every, perhaps, threat
選項中出現(xiàn)詞或詞組成為正確選項的可能性較?。?/p>
must, always, never, the most，all, only, none, any,
uninterested unconcerned，indifferent， confused，puzzled ，subjective，biased prejudice contemptuous(這些單詞單獨作為選項出現(xiàn)100%錯誤)
四個選項之間有一些規(guī)律。比如太絕對的不選，三個選項是一類的這三個都不選，還有就是語氣相對寬泛，相對委婉的是正確答案。和完型類似出現(xiàn)AAA,BBB,CCC,DDD這種3個連在一起的正確答案的情也不多，甚至兩個答案連一起的都很少。注意選中答案的個數(shù)，如果你選的C比較多，那剩下的就少蒙C或者干脆不蒙C。反之如果C出現(xiàn)的最少，剩下的就多蒙。
3，新題型
不算難，一般保6爭8還是可以的，認真做。網(wǎng)上也有相關的課程大家可以去找來看看。
4，翻譯部分
翻譯部分批改老師有有一定的主觀性，一般來說多寫錯寫不扣分，只撿對的地方給分。
如何蒙?
字寫好看點，根據(jù)前文意思多扯一點。興許閱卷老師看你寫那么多，感覺你是個好孩紙，能多給你0.5辛苦分(四舍五入就是1分)。
5，作文
一個原則：等上了考場再去構思，太浪費時間了。上考場前把模板再背一遍，上考場全文默寫，精確到每個單詞和標點符號都準確無誤。
然后認真審題，提煉作文內容，把握好主題詞，下筆直接寫。
順便提一點：閱卷老師一般會在10~20秒給出一個作文分數(shù)。第一印象很重要，字一定要寫好，千萬別飛起來。至于字數(shù)，大作文200詞左右，不超過250詞。但閱卷老師一般不會去數(shù)字數(shù)，如果你寫的看起來特別少(字體小的就稍微多寫點)，她會從可能覺得感覺你的字數(shù)不夠，會給你扣1~2分。
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