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      曹文軒經(jīng)典語句與考場作文高分策略

      時間: 惠敏1218 分享

      曹文軒經(jīng)典語句與考場作文高分策略

        曹文軒經(jīng)典語句與考場作文高分策略,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考作文輔導(dǎo)資料。僅供考生參考,歡迎大家閱讀!

        考場作文的高分策略:作文不再愁

        期末考試已經(jīng)結(jié)束,好多學(xué)生反映平時自己寫作功底挺好的,但不知道怎么拿不到高分。平時老師和同學(xué)們有足夠的時間閱讀作文,而閱卷老師卻需要在最短的時間內(nèi)給出分?jǐn)?shù),所以我們需要做的是迅速吸引老師的目光,而不是炫耀深厚的寫作功底。心態(tài)轉(zhuǎn)變之后,我就開始研究那些滿分作文,尋找到以下應(yīng)對考場作文的高分之策。

        點睛之筆顯題目

        題目位于整篇文章最顯眼的位置,須認(rèn)真謀劃??紙鲎魑闹v究實際,閱卷老師通常會依據(jù)文章題目來判定整篇文章的主題基調(diào),因此題目會大大影響到作文的分?jǐn)?shù)。在考場作文擬題時我們要緊扣文章主題,一般題目四到七個字為宜,最好能采用合適的古詩詞或是巧用標(biāo)點符號來提高題目的趣味性。除此之外,在作文的開頭結(jié)尾以及中間部分都要盡可能地多與題目相呼應(yīng)。

        提煉主旨抓審題

        審題意在考查我們對整篇文章主旨的提煉,這在一定程度上決定了文章的總方向。目前的考場作文大多分為材料作文和話題作文兩類。材料作文重在吃透材料,將材料的重點找出并展開描寫,比如材料如果是某個事件,可以關(guān)注對于事件描述時用的詞,注意主人公的想法,從這些角度出發(fā)能更快找到重點。話題作文注意話題的范圍和視角,視角的新穎有助于抓住閱卷老師的眼睛,可以從自己的生活經(jīng)歷出發(fā),也可以將事情的兩面進行對比,但要注意確定好主旨后再帶回題目去看看是否和話題相契合。

        積累素材當(dāng)內(nèi)容

        主旨的構(gòu)建需要內(nèi)容來進行填充。在平時,我們就可以思考所積累的素材可以引申出什么話題,素材應(yīng)該如何加工。比如,談及中外合作關(guān)系是莫道今年春將近,明年春色倍還人,談及政治是水能載舟,亦能覆舟,談及美德時可引一句培根的美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。若是能在作文中將古詩與名言運用得恰到好處,則有畫龍點睛、錦上添花的效果。除此之外,若是你在作文中能做到引古論今、旁征博引更是大大的加分項。

        謀篇布局顯文章

        常言虎頭豬肚鳳尾是作文的金科玉律,豬肚指的是文章中具體闡釋的內(nèi)容,在文章的內(nèi)容里我們要充分展示出我們的知識面以及對文字的熟練運用,讓內(nèi)容豐富得如同圓滾滾的肚子。而虎頭和鳳尾分別指文章的開頭與結(jié)尾,也是作文在謀篇布局時尤為重要的部分?;㈩^講究開篇的氣勢,鳳尾則強調(diào)結(jié)尾要干凈利落。在開頭和結(jié)尾,要多用排比、設(shè)問、夸張等修辭手法,不僅能使條理更清晰,節(jié)奏感更強,還能渲染氣氛使情感的表達(dá)更加強烈。同時,開頭要對文章的主旨進行揭示,而結(jié)尾還要對主旨作進一步地闡述,這些都能提高作文分?jǐn)?shù)。

        虎頭豬肚鳳尾盡量做到:(1)首尾呼應(yīng),并且均運用形式優(yōu)美的比喻或者通感;(2)中間段落以對稱的形式出現(xiàn)。

        看到這里,你還會覺得作文是一件很難的事嗎?拿起手中的筆,你會發(fā)現(xiàn)考場作文再也不會讓你發(fā)愁。

        高考作文素材積累:曹文軒經(jīng)典語句

        高考作文素材積累之作家曹文軒經(jīng)典語句:

        1.創(chuàng)造的自由是無邊無際的。

        2.寫作是一件無比幸福的事。

        3.當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實施了自己的崇高行為之后,他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^,從而使自己的心靈得到了凈化。

        4.未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。

        5.財富不在遠(yuǎn)方,財富就在我們自己的腳下。

        6.世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛,而恰恰是輕與柔。

        7.少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才有可能是一個強者。

        8.美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。

        9.厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛......感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量,而這一切與日月同在。

        10.美是文學(xué)的基礎(chǔ),是我們活下去的理由,是我們得以升華的動力。

        11.美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會過時或成為常識,唯獨美是永遠(yuǎn)的。

        12.這個世界,只屬于那些細(xì)心的人。

        13.作為一個完整的人,我們不僅要有思想,還要有生活情調(diào)。沒有情調(diào)的人生,是一種質(zhì)量低下的人生。

        14.人的一世間都伴隨著苦難,這是人的悲劇性的本質(zhì),只有認(rèn)識到這樣一個事實,我們才能提高我們的人生質(zhì)量。

        15.每一代人都有每一代人的苦難,面對苦難,我們應(yīng)學(xué)會抱有感恩的心。

        16.既然造物主把偉大的想象力給了你,那么寫作的時候,為什么不好好利用呢?

        17.書呈現(xiàn)了不同時空里的不同經(jīng)驗。你只須坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出你可憐的生活圈域,而走入一個無邊的世界。

        18.任何時候,任何地方,只要不將書丟掉,就一切都不會丟掉。

        19.只有你讀了有文脈的書,那種語言才會流淌。這種書當(dāng)然會成為你人生的底子。

        20.如果讀一本書,找不到一些詞、句子、段落,使你想抄下來,記下來,那么這本書基本就是一本沒有文脈的書,那么就讓它到它該去的地方吧。

        21.一本好書就是一輪太陽。

        22.好文章離不開折騰。

        23.我們的社會骨子里還存在著很深的重理輕文的偏見,我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育,還不如首先提高目前中國學(xué)生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且,對整個中華民族來說,語文水平的提高更是國家文明進步的標(biāo)志。

        24.網(wǎng)絡(luò)帶給我們的并不是文學(xué)的革命,它帶給我們的是民主、平等和公平。

        25.思想的力量是巨大的,但美的力量更巨大。

        26.受苦是人生的本質(zhì),我們不該對孩子隱瞞這個事實,而應(yīng)該告訴他們,面對苦難要懷有感恩之心、保持優(yōu)雅風(fēng)度!

        27.給孩子帶來快感的文學(xué)才是兒童文學(xué)!快感不光是喜劇的快感,還包括悲劇的快感!孩子也需要憂傷的文字。

        28.幽默是一種境界。

        29.自然世界如此浩瀚,它自身構(gòu)成的是一本奧義書。自然風(fēng)光是自然世界,也是文學(xué)作品中很重要的一部分。如果讓小孩去讀那些沒有風(fēng)景的作品是非常糟糕的。

        30.一個真正的作家,不會在意寫作的對象,而在意寫的內(nèi)容。對于別人給我兒童文學(xué)作家的評價,我更樂意別人說我是寫了小孩子能看的書的人。

        31.很多人都問,為什么中國沒有安徒生、沒有格林?安徒生活著的時候也沒有人覺得他偉大,相反他還很不樂意別人叫他兒童文學(xué)作家。我覺得這個問題有待于時間去檢驗。

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