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      2018雅思寫作技巧指導-如何提升效率

      時間: 碧瑤1194 分享

        根據(jù)官方統(tǒng)計,雅思寫作項目是中國考生在聽說讀寫中成績最不理想的部分。下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思寫作如何提升效率的內(nèi)容,一起來看看吧。

        如何提升效率

        第一:積累寫作詞匯的語料庫

        備考階段,要有意識地積累特殊的寫作詞匯。

        雅思考試理論上要準備8000詞匯,但是雅思寫作的核心詞匯只有幾百個,卻可以應付200多個雅思作文題目,所以我們要扎實地積累自己對于每一個給定話 題的語料庫。比如我們寫肥胖問題,需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥,這時候你不但要有觀點,還有懂得遺傳基因、營養(yǎng)過剩、飲食習慣不良、缺乏鍛煉, 有氧運動等相關(guān)詞匯的英文表達方式。雅思經(jīng)??嫉囊恍┪幕悺h(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應當有針對性的準備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯,以建立自己的寫 作詞匯語料庫。同時學生也可以看一些劍橋雅思寫作高分范文,看看其他人是怎樣進行高分詞匯的引用的。

        第二步:積累分支觀點支持句

        面對茫茫題海,許多人感到茫然不知所措,全部話題都去準備,不切實際,時間和精力不夠,不全面準備,心中又沒底。這個棘手的問題如何解決?

        我的建議是:第一,多積累主題觀點句以及分支觀點的支持句,多多積累和豐富自己對于給定話題的觀點,使觀點從無到有,從有到多,從多到精。第二,善 于從不同的話題中找到有共性的通用論據(jù)。比如該不該拿小動物做實驗,該不該建動物園,該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服,這些問題的論據(jù)是可以通用的—— 動物是人類的好朋友;應該保護瀕臨滅絕的小動物;動物的生存權(quán)利不應該被剝奪。比如犯罪類話題——校園暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、賭博,它們的根 源,危害和解決途徑都是大同小異的。

        第三步:打造個性化范文

        雅思寫作,所以重要的不是你的思想而是你的表達方式。比如 “出國留學的優(yōu)勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的,無非是有學習語言的環(huán)境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經(jīng)歷,增加國際化經(jīng)驗等等,困難無非就是孤獨、文化休 克、學費壓力、前途的未知等等,既然觀點很難標新立異,就要讓自己文章的表達法妙筆生花,句式靈活多樣。解決的途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文,多積累一些閃 光詞匯和漂亮的句式。網(wǎng)絡上的以及出版物中的范文已經(jīng)大量流傳,只可參考觀點不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點都是值得借鑒的???生尤其要打造自己的個性化范文。雅思寫作機經(jīng)也只是學生輔助學習的工具。

        如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習慣,然后在不同的文章提煉出不同的經(jīng)典句型和詞匯亮點,比如說總結(jié)原因的句型找3句,解決方法的找3句,提 出意見的3句。當然,找完之后不能照搬,否則會走進模板的死胡同,那怎么辦?畢竟經(jīng)典的東西有限,而中國大陸地區(qū)的考生確實近百萬人!別著急,把你找出來 的經(jīng)典同義詞替換、句型轉(zhuǎn)換好了——現(xiàn)在這些就是你自己獨一無二的經(jīng)典模板了!然后你在練習各種類型的題目時就可以無數(shù)次的使用以加深印象,在考試的時候 才能做到融會貫通、行文流暢,自圓其說。

        為什么雅思寫作審題變成了“拖后腿”因素

        先給大家看看一些雅思寫作實例,供大家總結(jié)分析該如何審題。

        In some countries, it is now possible for people to buy a wide variety of foods transported from all over the world. To what extent do the benefits of this development outweigh the drawbacks?

        考題解釋:在一些國家,如今人們可以買到來自于世界各地的食物。你認為這件事情的利益是否超過了它的缺點?

        審題:在閱讀這個題目的時候,千萬不要把注意力放到分析進口食品這個事情上去。文章的論點在于人們買到全世界食品的這個現(xiàn)象,是好還是不好,而非進口食品的好壞。

        Nowadays, many charities and organizations publicize their activities by giving names to a particular day, such as National Children's Day and National Non-smoking Day. Why do they do so? What effects will these special days have?

        考題解釋:在當今社會,很多慈善機構(gòu)將一年中的某一天命名為國際兒童節(jié),或者是無煙節(jié),從而達到宣傳的目的。他們?yōu)槭裁催@么做?這樣做的影響有哪些?

        審題:這個題目是比較典型的分析解決型的文章,但是題目所涉及的關(guān)于慈善機構(gòu)的話題對于大多數(shù)考生來說還是非常陌生的,所以題目比較難。有些同學會把這個題目寫成分析設立兒童節(jié),無煙節(jié)的原因和影響上,這是不正確的。我們在審題時要對題目中"such as", "like", "for example"后的名詞的上一級名詞作重點分析,而非停留在這些例子上。就這個題目而言,考生寫作時可以分為2段,每一段回答其中一問,對于題目中提到的這幾個節(jié)日,在文章里可以提,也可以用其他類似的節(jié)日作為論述。

        Some people think that the range of technology available to individuals increases the gap between rich people and poor people, but other people believe it has opposite effects. Discuss both sides and give your own opinion。

        考題解釋:一部分人認為目前已有的科技產(chǎn)品加大了富人與窮人的差距,而另一部分人認為縮小了兩者的差距。討論這兩方的觀點,并給出你自己的觀點。

        審題:該題目在科技類作文中屬于比較新的話題,很多考生不知道如何定義the range of technology, 所以需要先明確文章的寫作對象。因為是雙邊作文,所以在科技"會與不會"增加貧富差距上兩個觀點都要進行探討,擴展"會"與"不會"的原因。"會"的方面,可以在富人更容易獲得科技的便利資源和接受信息速度上進行深入分析;"不會"的方面,如技術(shù)會讓窮人受益遠遠大于富人,這反而縮小了差距。

        School teachers used to be the major source of information. However, some people argue that teachers are not as important as before because there are an increasing variety of information resources. What is your opinion?

        考題解釋:學校的老師曾經(jīng)是信息的主要來源。然而一些人說老師不像以前那么重要了,因為現(xiàn)在有越來越多種類的信息資源。你是如何看待這個問題的呢?

        審題:題目字面上來看并非很難,根據(jù)題目要求,文章宜采用單邊支持的布局結(jié)構(gòu)。但是我們在討論問題時,應注意避免偏頗,因此我們在肯定教師的作用仍舊是不可替代的同時,也應該注意對立觀點的提及,即認可現(xiàn)在各種信息的獲取途徑及其優(yōu)勢。而文章的論述中心還是要放在教師的重要作用上,并且強調(diào)教師是不可被取代的。

        People think that a hundred years ago, the human race was steadily improving in every area of life. However, there is no certainty of this case. In which areas do you think we have made important progress nowadays? In which area do you think we still need to make progress?

        考題解釋:人們認為在一百年前,人類在每個方面都取得了穩(wěn)步的進步。然而,現(xiàn)在卻并非如此。你認為我們現(xiàn)在在哪些領(lǐng)域取得了重要進步,而在哪些領(lǐng)域我們?nèi)耘f需要進步?

        審題:此題為當年最難的幾道考題之一,題目要求完全與往常的雅思議論文考題不同。但是,如果你是一個有經(jīng)驗的考生,你會以不變應萬變,即題目有2個問句,作文的主體段也分2段去寫,每段回答一個問句。在論述這些進步和需要進步的領(lǐng)域時,也是使用列舉法進行羅列,然后再繼續(xù)補充說明和論述。若主體段采用3段式的布局的話,可以用前2段來回答第一個問句,在第3段回答第2個問句,這種布局和前一種的最大區(qū)別在于,前2段每段圍繞一個已經(jīng)取得進步的領(lǐng)域討論,而第一種布局方式中,所有取得進步的領(lǐng)域,不管是2個還是3個異或是更多,都寫在第一個主體段中。

        Many people are optimistic about the 21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world. To what extent do you agree or disagree with their optimism? What changes would you like to see in the new century?

        考題解釋:許多人對21世紀持樂觀的態(tài)度且認為這個世紀是人類做出積極改變的好機會。你是否贊同這種樂觀的態(tài)度?你希望在新世紀看到哪些改變?

        審題:有了上題的經(jīng)驗,很多同學應該了解了該題目在寫的時候主體段宜采用何種布局方式了吧。其實這個題目在常規(guī)提問句之后還加了一個"展望",這就要求考生在審題時不能只是表達贊同或者反對。就題目內(nèi)容來說,贊同要更好寫一些,因為人類在21世紀已經(jīng)取得了很多的成就,比如生物,醫(yī)療,能源等,考生可以從當中選擇幾個來作為支持的論據(jù)去寫。而在另外一個主體段中,大家需要對一些方面做出合理的展望,比如說希望人類在環(huán)境方面能夠做得更好,在疾病預防和控制方面能再有所斬獲,在維護世界和平,減少和防止地區(qū)或者國家間的沖突等方面有所改進等等。

        通過以上實例可總結(jié)出一些審題步驟:

        1.首先通讀題目,了解話題和提問方式;

        2.其次細讀題目,抓取題目中觀點或?qū)α⒂^點;

        3.再讀題目,著重劃出關(guān)鍵詞,辯論焦點或其它絕對詞/句,限定詞等需要引起高度關(guān)注的詞句。

        總而言之,雅思寫作審題其實不難,也沒什么高深的技巧。不要因為粗心,沒有仔細審題,動筆就寫,結(jié)果導致跑題,最終拿到一個比自己預想低得多的成績。雖然雅思寫作考題話題重復率較高,但是其中都會有一些小小的改動,需要考生們特殊注意。


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