小班3月育兒知識
小班3月育兒知識
生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力。以下是學習啦小編精心整理的小班3月育兒知識，期望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
小班3月育兒知識：小班育兒家教常識
生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力。主要包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪，獨立進餐和洗盥,自己洗臉、洗腳和洗小手帕等。孩子自理能力差，主要原因有：
1、家庭成員的溺愛包辦。
在幼兒園凡是孩子能做的事，老師都注意培養(yǎng)孩子自己學做，從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子，嫌孩子自己吃飯?zhí)蚺K衣服而急于去喂他，孩子一切生活
全部由成人包攬，養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習慣。
2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。
孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導致孩子不會自理。
3、缺少必要的反復練習的機會。
孩子剛學會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學會后孩子便失去興趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習的機會。
那么怎樣訓練孩子的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動習慣和獨立能力呢
1、根據(jù)孩子生理發(fā)展特點，逐步提出要求，從易到難，從簡到繁。
2-3歲的孩子可訓練自我服務的各項本領，如吃飯、洗手、刷牙、包括自己上廁所
2、為孩子生活自理創(chuàng)設必要的、合理的條件。
如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的櫥里，便于孩子取放;洗臉盆要小而輕便，洗臉巾要短且薄等。
3、教會孩子基本的生活自理方法和技能。
如：教孩子擦臉順序是：用毛巾擦眼睛、臉部、鼻子萬嬰育兒跟蹤、前額，然后擦耳朵、耳背，最后擦頸部等。
4、要持之以恒，反復訓練。
孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固，從而養(yǎng)成自覺愛勞動的習慣。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚，同時父母要以身作則，做好表率作用。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子，依賴性強，生活自理能力差，以至于不能很好地適應新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關重要，我們要把這項能力的培養(yǎng)作為教育活動的重要內(nèi)容之一。有專家指出：幼兒能力與習慣的培養(yǎng)是在學前期。作為幼兒園，我們能否抓住這個關鍵階段，針對幼兒的年齡特點與生活自理現(xiàn)狀，有的放矢地對幼兒進行教育，是幼兒生活自理能力高低的關鍵。
自理能力主要包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉。著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”?！毒V要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。下面我針對孩子自理能力差，說一下原因：
1、家庭成員的溺愛包辦?，F(xiàn)在的獨生子女在家庭中由于父母包攬了所有的家務勞動，只重視對孩子的智力投資，輕視了對孩子自理能力的培養(yǎng)，在幼兒園凡是孩子能做的事，老師都注意培養(yǎng)孩子自己學做，從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子，怕孩子自己吃不飽或太慢而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包攬，養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習慣。
2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導致孩子不會自理。
3、缺少必要的反復練習的機會。孩子剛學會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學會后孩子便失去興趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習的機會
小班3月育兒知識：6個簡單方法能讓寶寶笑口常開
常常有人說會笑的人命運不會差，其實會笑的寶寶也會更聰明喲，家長學會本文要介紹的6個簡單方法能讓寶寶笑口常開。把寶寶逗笑是兒童智力開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，那么家長應該怎么做呢?以下就為大家介紹6個簡單方法能讓寶寶笑口常開的有關資料。
6個簡單方法能讓寶寶笑口常開，以下就是簡單輕松的逗笑方式：
1、做鬼臉
寶寶往往在看見爸爸媽媽做的鬼臉后，就會開懷大笑，所以家長可以盡可能的給寶寶做可愛、有趣的鬼臉，最好能加上各種有趣的動作，效果就更好了。
2、躲貓貓
躲貓貓會讓寶寶覺得驚奇又有趣。家長可以在寶寶面前用雙手遮住自己的臉，再突然把手拿開，并發(fā)出“喵——”的一聲，肯定會讓寶寶發(fā)出笑聲。
3、怪腔調(diào)
說話時故意拿腔拿調(diào)，再加上豐富表情和夸張動作，會讓寶寶一直盯著你看，然后會給你一個小笑臉。此外，一些奇怪的聲音，比如媽媽彈舌頭發(fā)聲、爸爸吹口哨或打響指等聲音都能讓寶寶很喜歡喲。
4、騎大馬
家長可以和寶寶玩騎大馬游戲。自己坐在沙發(fā)上，再讓寶寶坐在自己大腿上，上上下下小顛簸，這時你會聽到寶寶會發(fā)出歡快的笑聲喲。
5、斗牛士
假裝是兩頭牛在打架，家長可以和寶寶頭對頭，輕輕地頂來頂去，嘴里說：哞哞……，寶寶會覺得很有趣。
6、抓手帕
家長可以用手帕或者毛巾舉到寶寶觸手可及的地方來回搖晃，吸引寶寶的注意力，讓他來抓，當他就要抓到時趕快抽離。一旦寶寶抓住了，他就會“咯咯咯”地笑出聲。
會笑的寶寶長大才聰明，6個簡單方法能讓寶寶笑口常開，這既能能讓寶寶快樂成長，又能開發(fā)孩子智商，何樂而不為呢?但注意喲，千萬不要在寶寶剛吃完奶以后逗他笑，不然很容易讓寶寶興奮過度，而造成吐奶的喲。
小班3月育兒知識：家長不能觸碰寶貝的六大底線
各位家長如果家里有兩三歲的小孩，不要覺得自己的小孩子還小，但是他們在別人面前依然有很強烈的自尊心表現(xiàn)。所以，作為父母，仔細觀察的話會發(fā)現(xiàn)，孩子在外面嘴巴很甜，表現(xiàn)大方，希望贏得別人的好感。如果你的孩子突然對爸媽的指責而憤怒，這個是正常的，因為你讓他丟了面子，自尊心沒有受到維護，所以，不要再當粗心的家長，你要開始了解你不能觸碰孩子的哪些底線。
底線一：讓他在別人面前丟人
幼兒多多少少都會有尿床的“毛病”，但是他們對這個問題卻十分敏感，他們會覺得家長在外人面前提起這些事，會讓自己在同伴面前“丟面子”。所以作為父母或者幼兒園老師，都不要在許多小朋友面前當眾指出孩子的這個毛病，更加不能在指出毛病的時候加以嘲笑、挖苦。
底線二：孩子心理上的疾病
如果一個孩子正罹患或曾經(jīng)患過諸如孤獨癥、抑郁癥、多動癥等心理方面疾病，這個孩子對這方面也會很敏感。如果父母或者家里人經(jīng)常把這件事掛在嘴邊，對孩子身心健康成長很不利于，對孩子的康復也沒有好處。即便是以后疾病痊愈，在孩子面前最好不要再提這件事，同樣對成長沒有任何好處。
底線三：曾經(jīng)犯過的錯誤
孩子有時候犯的毛病在大人眼中看來微不足道，但是孩子會長期耿耿于懷，如果往后有人提起，他們便會重新記起傷痛，感覺有人“揭傷疤”。比如說一次比賽得了最后一名，晚會表演失敗等等。
底線四：被懲罰的經(jīng)歷
在孩子的心目中，自己被打、被罵、被罰站等是孩子不愿提及的，因為這對于他們來說是痛苦經(jīng)歷，不僅是因為身體受了苦，心靈也會有一定的創(chuàng)傷。即使孩子現(xiàn)狀已經(jīng)長大，變得優(yōu)秀了，但在旁人面前不要再提起以前受懲罰的經(jīng)歷，否則會使他陷入極度尷尬的局面。
底線五：孩子身體上的缺陷
有時候因為命運沒有眷顧，有些孩子生來就是平足、色盲，或者矮小、過胖、過瘦，還有某些部位不足，比如眼小、臉丑等，這些是生理或身體上的缺陷，盡管大家都知道，但如果旁人總是時不時提起這件事，孩子會感到很落寞。
底線六：孩子自己的“私房錢”
現(xiàn)在的孩子都比較幸福，逢年過節(jié)壓歲錢很多，雖然幼兒沒有金錢理財概念，但如果家長經(jīng)常干預孩子的“私房錢”或這干脆占為己有，孩子也會感到自己的隱私被侵犯。
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