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      幼兒園書寫數(shù)字教案

      時間: 坤杰951 分享

      幼兒園書寫數(shù)字教案

        讓幼兒通過書寫數(shù)字3,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。 以下是學習啦小編精心整理的幼兒園書寫數(shù)字教案的相關教案,老師們快來欣賞學習吧!

        幼兒園書寫數(shù)字教案范文一

        書寫數(shù)字3

        活動目標

        1、通過書寫數(shù)字3,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

        2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。

        3、能夠正確地將數(shù)字3寫在田字格內(nèi)。

        活動準備

        1、趣味練習—數(shù)字

        2、小黑板一塊,粉筆一支,田字格本若干,鉛筆。

        活動過程

        一、導入

        出示趣味練習卡,引起幼兒興趣。

        教師:小朋友仔細看看這張圖片上有些什么?(數(shù)字)

        你能找出數(shù)字3嗎?

        二、展開

        1.出示數(shù)字3,請幼兒觀賞。

        請幼兒說說數(shù)字3的字形:象耳朵。

        2.教師講解示范數(shù)字3的正確寫法:

        起筆、運筆、落筆方向。

        重點注意上下象鉤子的部分要飽滿。

        3.請個別幼兒到黑板前書寫,針對出現(xiàn)的問題,進一步講解說明。

        4.幼兒進行練習,教師巡回指導。

        注意糾正書寫姿勢,有針對性地提醒幼兒書寫時出現(xiàn)的問題,及時鼓勵表揚幼兒,

        引起的幼兒書寫興趣。

        三、結(jié)束

        當場批該作業(yè),給幼兒作業(yè)本上得小獎章,培養(yǎng)幼兒的書寫愿望。

        幼兒園書寫數(shù)字教案范文二

        認識數(shù)字7

        一、活動目標:

        1、認識數(shù)字6、7,知道它們表示的實際意義。

        2、能目測感知7以內(nèi)的數(shù)量,學習看數(shù)字涂顏色。

        3、能認真傾聽同伴發(fā)言,并能獨立地進行操作活動。

        二、活動準備:

        1、背景圖:草地、池塘(草地上有6只貓,池塘里有6條魚)

        教具:貓、魚各一。數(shù)字6、7。

        2、學具:幼兒用書第25頁,蠟筆每人一份。

        三、活動過程:

        (一)復習數(shù)字4、5

        游戲:“看誰拍得對”

        老師分別出示數(shù)字4和5,要求幼兒先讀出數(shù)字,然后請幼兒看著數(shù)字拍手,逐步引導幼兒拍肩、拍腿,比比誰拍得對,鞏固認識數(shù)字4、5。

        (二)認識數(shù)字6、7

        1、認識數(shù)字6

       ?、俪鍪颈尘皥D,老師說:“小朋友,草地上有幾只貓?一起來數(shù)一數(shù)。一只小貓吃一條魚,池塘里有幾條魚呢?”幼兒邊數(shù)邊回答。

       ?、诶蠋熣f:“對,6只貓和6條魚都可以用數(shù)字6來表示。”

        出示數(shù)字6,提問:“小朋友,你們看,6像什么呢?”

        “對,6像小勺子。”(幼兒齊讀兩遍)

       ?、劾蠋熣f:“6除了表示6只貓、6條魚,還可以表示什么呢?”

        ④幼兒自由回答,鼓勵、表揚回答正確的幼兒。

        2、認識數(shù)字7

       ?、僬埿∨笥验]上眼睛,老師在圖上添上一只小花貓、一條魚,讓幼兒說說現(xiàn)在有幾只貓、幾條魚了?

       ?、诶蠋?“6只貓、6條魚怎么變成7只貓、7條魚的?”

        啟發(fā)幼兒說出6添上1就是7

       ?、劾蠋?“7只貓、7條魚可以用什么數(shù)字來表示呢?”

       ?、艹鍪緮?shù)字7,提問:“小朋友,你們看,7像什么?”

        “對,7像鐮刀。”(幼兒齊讀)

        ⑤鼓勵幼兒大膽想象出各種數(shù)量是7的事物。

        (三)操作活動

        1、鞏固數(shù)字6、7的認識

       ?、倮蠋?“小朋友,請你們打開幼兒用書,翻到第25頁觀察圖片,說說圖上有什么?有多少?”

       ?、谡堄變悍謩e給數(shù)字是6、7的物體涂色。

        2、看數(shù)字涂格子

        啟發(fā)幼兒根據(jù)方格中的數(shù)字給相應的數(shù)量的方格涂上顏色。

        老師巡視,鼓勵能力弱的幼兒讀出數(shù)字,能力強的幼兒完成學習任務。

        (四)活動評析

        1、老師鼓勵幼兒去看同伴的作業(yè)本。

        2、正確評價同伴的作業(yè),表揚做得好的幼兒。

        (五)教師總結(jié)

        今天我們認識了數(shù)字6和7,請小朋友回家以后在家里找找:你家里的什么東西可以用數(shù)字6和7來表示的。

        幼兒園書寫數(shù)字教案范文三

        學習9的組成,書寫數(shù)字(數(shù)學)

        活動目標:

        1、學習9 的組成,知道把9 分成兩分有8種不同的分法,能按照順序分合,學寫數(shù)字9。

        2、通過觀察,發(fā)現(xiàn)兩個部分數(shù)之間的互補關系。

        3、能大膽的在同伴面前講述自己的操作過程并愿意聽同伴講述。

        活動準備:

        教具:貼絨:9 只小雞;學具

        活動過程:

        1、 集體活動。

        (1)、學習9的組成。

        出示9只小雞,請幼兒幫助雞媽媽把小雞分成兩隊做游戲,可以怎么分?

        (2)、學寫數(shù)字9

        老師示范講解,幼兒空手練習。

        2、 小組活動。

        提醒幼兒注意坐姿正確,認真抄寫。

        3、 評價活動。

        (1)、請個別幼兒講述操作過程和結(jié)果。

        (2)、表揚數(shù)字9寫的好的幼兒。

        
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