知道你們對英語數(shù)字不光亂讀，還亂寫!!所以第二部分主要關于：哪些場合用單詞表示，哪些場合用阿拉伯數(shù)字表示，以英語為母語的國家，在書寫數(shù)字時已形成幾條約定俗成的規(guī)則。前半部分看完的請直接拉到后半部分。

　　我想了想，還是在最開頭加一個最最基礎的規(guī)則吧。雖然很快就有人喜歡推薦了這篇文章，但是，你們別騙我了，你們推薦完了，喜歡完了，再也不會看了!

　　先看兩個例子：

　　1,345,233 = one million, three hundred and forty-five thousand, two hundred and thirty-three.

　　1,684,234,465 = one billion, six hundred and eighty-four million, two hundred and thirty-four thousand, four hundred and sixty-five.

　　仔細看看，有沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)則?

　　英語里把一個基數(shù)詞的基礎上進一位用ten表示，進兩位用one hundred，進三位時就用一個新的基數(shù)詞來代替，然后在新詞的基礎上進位用相同的方法!

　　好吧，我再講一個實用的規(guī)則，這次是關于“teen”和“ty”的區(qū)別，15、50聽起來傻傻分不清楚!

　　“-teen”和“-ty”是比較容易混淆的一對讀音。我們可以通過音和音素的差異來區(qū)別兩者。含有“-teen ”的詞有兩個重音，即“-teen”要重讀，且“-teen”中的元音為長元音[ti:n]，發(fā)音長而清晰;而含有 “-ty”的詞只有一個重音，即“-ty”不重讀，且“-ty”中的元音為短元音[ti]，發(fā)音短而急促。

　　例子：

　　fifteen['fif'ti:n] fifty['fifti]

　　nineteen['nai'ti:n] ninety['naiti]

　　對話中，數(shù)字往往是關鍵信息，然而我發(fā)現(xiàn)，大多人卻對這部分信息稀里糊涂。主要的原因并不是聽不出來，而是根本對英語數(shù)字的讀法規(guī)則不清楚。和身邊的一些人交流發(fā)現(xiàn)，相當一部分的同學就沒有系統(tǒng)性的學習過數(shù)字讀法規(guī)則。

　　因此，想要解決這個問題，最根本的是普及英語數(shù)字讀法規(guī)則。

　　當然，英美數(shù)字讀法略有不同，如在英式英語中，一個數(shù)的最后兩位(十位和個位)得用"and''，但美式英語中則不用，但這都無傷大雅。

　　順便吐槽一句，發(fā)音的目的是什么?是交流!首先要保證的是流暢，這是根本。所以，英式還是美式發(fā)音，是細節(jié)問題，而非根本問題，做事得分清主次關鍵。糾結于英式還是美式發(fā)音，在我看來是本末倒置。這里倒也不是說，發(fā)音并不重要，發(fā)音當然重要，如果在有選擇的情況下，我當然優(yōu)先錄入發(fā)音標準的職員，然而，這些都是在能夠流利順暢表意的基礎上。

　　當我在談口語時，我首先想的是流利。

　　以下開始普及數(shù)字讀法規(guī)則。

　　中間插點話：請自問，年月日的正確表達法是什么?

　　還有，大多時候你聽不懂對話，并不是里面所使用的詞匯有多復雜，也不是你的詞匯量不夠。你聽到一個詞，這個詞也很簡單，如apple(從學英語時就接觸過這個詞吧)，但是你就是反應不過來。詞匯量再多也沒用，active words才是真正有意義的部分，A bird in hand is worth two in bush. (一鳥在手勝過兩鳥在林)，這么表述可能有問題，一句話說到底就是得想辦法提高自己的active words。多輸入，還有很遠的路要走。

　　一、我們先從基數(shù)詞入手

　　首先掌握三位以內數(shù)字的讀法，因為它是多位數(shù)字的基礎，一旦熟練掌握，再借助一個逗號，便可輕松應付四位以上任何龐大的數(shù)字。我們可以通過例子來說明這一點。

　　(1)3-5位數(shù)的讀法

　　202讀作：two hundred(and)two

　　234讀作：two hundred(and)thirty-four

　　1,234讀作：one thousand two hundred(and)thirtyfour

　　(2)在讀法上須注意以下幾點：

　　a. 在英式英語中，一個數(shù)的最后兩位(十位和個位)得用"and\''，但美式英語中則不用。如：3,077讀作：U.S：three thousand seventy-seven.

　　b. 不定冠詞"a"只在數(shù)的開頭才和hundred, thousand等連用。試比較：

　　146讀作：a hundred (and) forty-six

　　2,146讀作：two thousand，one hundred (and) fortysix

　　c. 1,000這個整數(shù)我們說a thousand，在and前我們也說a thousand，但是在一個有百位數(shù)的數(shù)目前就得說one thousand試比較：

　　1,031讀作：a thousand, (and) thirty-one，

　　1,150讀作：one thousand, one hundred (and) fifty

　　d. hundred，thousand和million這幾個詞的單數(shù)可以和"a"者"one"連用，但是不能單獨使用。在非正式文體中"a"比較常見;當我們說話比較準確的時候就用"one"試比較：

　　I want to live for a hundred years.

　　The journey took exactly one hundred days.

　　e. 我們常常說eleven hundred (1,100)，twelve hundred (1,200)等，而不說one thous and one hundred.從1,100到1,900之間的整數(shù)，這種說法最常見。

　　(3)5位以上數(shù)字的讀法

　　11,234讀作：eleven thousand two hundred (and) thirty-four

　　155,721讀作：one hundred (and) fifly-fivethous and seven hundred (and) twenty-one

　　6,155,702讀作：six million one hundred (and) fifly-five thousand seven hundred and two

　　26,000,008讀作：twenty-six million and eight

　　326,414,718讀作：three hundred (and) twenty-six million，four hundred (and) fourteen thousand，seven hundred (and) eighteen

　　4,302,000,000讀作：four billion three hundred (and) two million

　　由以上一組數(shù)字可以看出，多位數(shù)由右向左每3位有一逗號，這個逗號的作用非同小可，在記憶數(shù)字時，它可以幫我們很大的忙!

　　逆向第一個逗號讀thousand;向左再推三位，第二個逗號讀million;第三個逗號讀billion;第四個逗號就是trillion。這幾個逗號的作用在于，當我們聽到若干thousand時，立即寫下這個數(shù)，并在其后打一個逗號，并留出3位;當聽到若干million，則寫下數(shù)字，并在其后打一逗號，留出6位;聽到若干billion，方法同上，在后面留出9位，后面的million、thousand依此法類推，讓所有數(shù)字各就其位。