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      幼兒園小班教案詳案

      時(shí)間: 坤杰951 分享

      幼兒園小班教案詳案

        讓幼兒在游戲中專注地進(jìn)行跑的身體運(yùn)動(dòng)。通過參與競(jìng)賽游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的幼兒園小班教案的相關(guān)教案,老師們快來看看吧!

        幼兒園小班教案范文一

        蛋蛋保衛(wèi)戰(zhàn)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、在游戲中專注地進(jìn)行跑的身體運(yùn)動(dòng)。

        2、通過參與競(jìng)賽游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        大量海洋球、塑料筐4個(gè)、呼啦圈8個(gè)。

        【活動(dòng)過程】

        一、熱身游戲——1、2、3、4(價(jià)值分析:調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,并活動(dòng)幼兒身體)

        玩法:教師發(fā)出信號(hào),幼兒根據(jù)信號(hào)作出相應(yīng)反應(yīng)。

        層次1:視覺聽覺同步

        層次2:只有聽覺

        觀察指導(dǎo):提示幼兒在奔跑時(shí)注意避讓同伴。

        二、蛋蛋保衛(wèi)戰(zhàn)(價(jià)值分析:專注地進(jìn)行跑、投、接等身體運(yùn)動(dòng)并參與游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂趣)

        玩法:教師把海洋球播撒在場(chǎng)地上,幼兒分隊(duì)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿拾盡量多的海洋球投入本隊(duì)的框中,框內(nèi)海洋球數(shù)量最多隊(duì)為勝。

        層次1:無干擾

        層次2:教師作為怪物在游戲中“捕捉”幼兒。

        觀察指導(dǎo):注意提示幼兒在活動(dòng)中不搶奪他人的球,在時(shí)間截止后沒有在框里的球都放回地上。

        三、放松游戲——藏蛋蛋(價(jià)值分析:在輕松的游戲中,放松整理身體)

        玩法:幼兒盡可能多的把海洋球藏在身上不掉落,最后整理海洋球跟隨教師排隊(duì)離開。

        幼兒園小班教案范文二

        顏色“猜一猜”

        活動(dòng)目標(biāo):樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.卡紙32張,大小各一對(duì)的圖形(圓、三角形、正方形、長(zhǎng)方形)、動(dòng)物圖片各一對(duì)。

        2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)

        活動(dòng)過程:

        (一) 介紹游戲規(guī)則和玩法:

        (將幼兒分成兩隊(duì),把16張卡片按照橫4張, 豎4張放好。圖片朝下)

        我們來玩?zhèn)€“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個(gè)蘋果,記住這個(gè)位置上是個(gè)蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對(duì)了,就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì),最后比比兩隊(duì)誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)多就贏了。(教師依次翻卡片)

        (二) 玩游戲

        1、 水果類

        2、 動(dòng)物類

        3、 圖形類

        (三) 體驗(yàn)顏色規(guī)律

        1、把16張有顏色的卡片放成如下格式:

        紅 黃 綠 紅

        黃 綠 紅 黃

        綠 紅 黃 綠

        紅 黃 綠 紅

        剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請(qǐng)你們找一種最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多,可以一個(gè)個(gè)看記,也可以一下子看出來記住。

        (幼兒記憶一會(huì),然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)

        2、最后請(qǐng)幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。

        (四) 結(jié)束活動(dòng)。

        幼兒園小班教案范文三

        我們都是木頭人

        學(xué)習(xí)目標(biāo):鍛煉控制身體活動(dòng)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:輕快的音樂。

        活動(dòng)過程

        1.播放輕快音樂,幼兒隨意走動(dòng)。

        2.當(dāng)老師說“我們都是木頭人,一不準(zhǔn)說話、二不準(zhǔn)動(dòng),三不準(zhǔn)露出大門牙”時(shí),幼兒便要停止動(dòng)作,做出一個(gè)喜歡的造型(如模仿小動(dòng)物),并保持身體靜止,看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最

        3.可以讓先動(dòng)的小朋友表演節(jié)目,增加游戲的趣味性。

        活動(dòng)建議:

        •幼兒熟悉游戲規(guī)則和游戲方法后,可以由幼兒組織活動(dòng),以增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)幼兒的組織能力。

        •組織者可故意做滑稽的動(dòng)作或說幽默的語(yǔ)言,以增強(qiáng)游戲的趣味性,并進(jìn)一步考驗(yàn)小朋友的身體控制能力。

        
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