幼兒園小班滾球游戲教案
幼兒園小班滾球游戲教案
讓幼兒練習在桌子上滾球，成長手眼協(xié)調能力。下面是學習啦小編分享的幼兒園小班滾球游戲教案的相關教案，老師們快來看看吧!
幼兒園小班滾球游戲教案范文一
桌面滾球
【活動目標】
練習在桌子上滾球，成長手眼協(xié)調能力。
【重點難點】
重點：體驗游戲的快樂。
難點：學會游戲的規(guī)則。
【活動準備】三張桌子，一個大球。
【游戲過程】
將三張桌子并齊，兩名幼兒別離站在桌子的兩頭，一名幼兒從桌面上把球滾向對于面的幼兒;對于面的幼兒接到球后，再從桌子底下把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾沉落來的幼兒要下場，由下一名幼兒替代。游戲可以反復進行。
建議：
提示滾球的幼兒掌握好球的滾動標的目的、接球的幼兒手眼要共同好。
幼兒園小班滾球游戲教案范文二
滾地雷
目標：培養(yǎng)幼兒反應以及躲避的能力。
準備：皮球(根據班級幼兒情況自定，可以是一個或兩個)
指導要點：
請若干名幼兒站在圈內，其余幼兒在外面圍成一個大圈。站在圈上地幼兒要迅速將球滾出，站在圈內得幼兒要躲閃滾過來的球，被球碰到的幼兒即出局，要站到外面的大圈中做滾球者。游戲直至一名幼兒在圈的中間為止，則他是勝利者。
(1)請站在大圈上的幼兒滾球時用力一些。
(2)被球碰到的幼兒要主動站回大圈里做滾球者。
幼兒園小班滾球游戲教案范文三
我會滾皮球
【活動目標】
1.學習滾球的方法，練習將皮球從起點滾到終點，初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。
2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產生玩球的愿望和興趣。
3.在活動中努力聽清教師的要求，堅持將自己的球滾到終點，體驗游戲的快樂。
【活動準備】皮球若干。
【活動過程】
1.玩皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。
2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。
教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。"念到"跳跳跳"時，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。
師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了，皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里，小朋友你能幫助它們嗎?
5.幼兒人手一只皮球，練習將球從起點滾到終點后，再將球取回站在老師周圍。
6.師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)?
教師總結：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。
7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。
8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子里，然后帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。
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