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      有關(guān)項目管理論文參考

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      有關(guān)項目管理論文參考

        現(xiàn)代工程項目管理已經(jīng)日益提升到了和工程項目施工建設(shè)同等重要水平,項目管理要素中的目標管理、成本管理和風險管理在項目建設(shè)和管理過程中起著舉足輕重的作用。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的有關(guān)項目管理論文參考相關(guān)文章:,供大家參考。

        有關(guān)項目管理論文參考相關(guān)文章:范文一:中等職業(yè)學(xué)校班級項目管理探索

        在普通中小學(xué)班級管理中,班主任將班內(nèi)的一些瑣碎工作分別交給幾個或每個學(xué)生做,在培養(yǎng)學(xué)生責任心和管理能力的同時,也減輕了班主任的工作壓力。但是,這種班級管理方式不適合中等職業(yè)學(xué)校。因為在這種班級管理模式中,每個學(xué)生都在干著不同于其他人的工作,它們之間很難形成協(xié)作和競爭關(guān)系,不利于將要走上工作崗位的職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。因此,中等職業(yè)學(xué)校必須創(chuàng)新班級管理模式,探索符合中職學(xué)生特點并有利于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識的班級管理模式。職業(yè)意識是學(xué)生在教育影響下形成的認識職業(yè)、追求職業(yè)、爭取崗位成就的一種心理活動,是對求職擇業(yè)和職業(yè)勞動的認識、評價、情感和態(tài)度等心理成分的總和。其內(nèi)容主要為職業(yè)理想、敬業(yè)意識、競爭意識、服務(wù)意識、創(chuàng)業(yè)意識等,職業(yè)意識是一個隨著求職的到來而逐步形成的心理過程。要想讓學(xué)生不出校門就能夠具備一定的職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng),老師就必須想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的企業(yè)情境,在日常的生活、學(xué)習中逐漸培養(yǎng)。在班級管理中,我通過把責權(quán)、競爭、服從、協(xié)作等機制引用到班級管理工作中來,通過日常的生活工作培養(yǎng)學(xué)生的責任意識、競爭意識、協(xié)作意識、危機意識和服從意識,為學(xué)生日后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。我把這種做法叫做“項目管理法”。

        一、項目管理法的實踐

        (一)制定計劃,分解任務(wù)

        按照學(xué)校規(guī)定的質(zhì)量要求,將本班日常所要做的工作和所承擔的學(xué)校里的各項工作,如教室、宿舍、衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生任務(wù),逐項分解開來;再根據(jù)任務(wù)的輕重,分別規(guī)定適量的人數(shù),賦以不等的分值(這個分值就等同于企業(yè)中的獎金或工資)。以本班38人為例。

        (二)競選組長,定額組員

        學(xué)生根據(jù)班主任規(guī)定的任務(wù)目標,結(jié)合自己的特長及喜好,分別競選相應(yīng)的職位,如衛(wèi)生區(qū)項目管理組組長或組員、宿舍項目管理組組長或組員等。將有意競選各項目管理組組長的候選人名單分別列在黑板上,如果有多人競選某個組長,則在各自發(fā)布競選綱領(lǐng)后,通過全體學(xué)生的無記名投票差額選舉該組組長。如果某個工作組只有一人參與競選組長,則通過一個簡單的民意測驗,只要多數(shù)人同意即可確認該組組長。組長競選出來以后,該組長參考同學(xué)們所報上來的職位意向,根據(jù)職位額定人數(shù),通過雙向選擇確定該項目管理組成員,就此形成一個工作單元。

        (三)培訓(xùn)組長,分配職責

        由于這種以專職組的形式開展班級工作在班內(nèi)尚屬首次,所以必須對新上任的組長進行適當?shù)呐嘤?xùn)。明確教給他們?nèi)绾稳プ?,如何去領(lǐng)導(dǎo)本組成員完成所承擔的任務(wù)。具體做法是:

        1.各組組長每天做好組員出勤及工作情況記錄,作為組內(nèi)評優(yōu)樹先的依據(jù)。

        2.各組組長如遇難以解決的事情,應(yīng)及時與班主任聯(lián)系解決。

        3.各組應(yīng)按要求保質(zhì)保量完成任務(wù),否則班主任有權(quán)撤銷其組長資格,學(xué)期末量化分最低。組長有權(quán)分配組員的工作任務(wù),甚至責令不聽話、不作為的組員離開本組,宣布其“下崗”。“下崗”后的組員兩周內(nèi)不安排任何班級管理工作。

        4.每位同學(xué)應(yīng)認真學(xué)習,期中期末考試及格計50分,與上表中個人得分相加,作為期末總成績上報學(xué)校,成為學(xué)業(yè)結(jié)束時就業(yè)推薦的梯次標準(優(yōu)先推薦、準予推薦和不予推薦)。

        5.各組應(yīng)積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動,按獲獎等級加入個人量化分及組內(nèi)量化分。

        6.各組組長維持本組組員上課、自習、宿舍及就餐、集會等紀律,檢查督促本組組員的胸牌佩戴、校服穿著情況。

        (四)擴大領(lǐng)域,深化改革

        項目管理方法實施過程中,要把各組成員的座位相對集中,將日常的工作小組變成學(xué)習小組,這樣做,一方面有利于在學(xué)習上互幫互助,另一方面有利于組長安排工作和維護紀律。

        二、項目管理法的意義

        在實踐中,通過采取以上措施,班級的各項工作有了很大的進步,主要表現(xiàn)在以下幾點:第一,班主任從繁雜而瑣碎的工作中解脫出來。有人說班主任就是一個大家長,學(xué)生的吃喝拉撒、一言一行都要管,否則就是工作不用心,不積極。整天忙活,來去匆匆才是樂于奉獻的表現(xiàn)。其實不然,班主任的工作主要還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習,指導(dǎo)學(xué)生正確處理生活中的問題,而不是事必躬親,糾纏在一些瑣碎的事情上。這種項目管理方式就很好地解決了這些問題。第二,同學(xué)們的競爭意識、團結(jié)協(xié)作意識、榮譽意識大大增強了。有競爭才會有發(fā)展,項目管理方式使同學(xué)們產(chǎn)生了強烈的競爭意識,為了本項目組的榮譽,無論是在工作學(xué)習上,還是在衛(wèi)生紀律上都爭先恐后,表現(xiàn)出了很大的熱情。第三,班級量化成績有了很大提高。各項目組積極表現(xiàn)的同時,客觀上給班級帶來意想不到的發(fā)展機遇,學(xué)校對于班級的各種考核量化成績相當好,并能夠長時間地保持這種好成績。第四,學(xué)生的職業(yè)意識得到強化。在管理中使用項目管理制度,每個工作組既是一個值日單元,又是一個學(xué)習單元,還是一個生活單元。他們每天在一起就像一個生產(chǎn)班組,每天所做的工作就像生產(chǎn)著產(chǎn)品,所得的量化分就像是工資和獎金。這樣的生活氛圍具有了濃厚的職業(yè)氣息,讓學(xué)生的職業(yè)意識在這樣的環(huán)境中得到確立和強化。

        三、項目管理法需要注意的問題

        第一,班干部的作用問題。在這種制度下,班干部有兩重身份:一種身份是對外代表班級,與老師和學(xué)生會各部門聯(lián)系,行使自己的權(quán)力;對內(nèi)作為項目組成員(有的班干部本身就是項目組長),服從項目組長的安排,從事一般成員的工作。此舉旨在培養(yǎng)學(xué)生(班干部)的服從意識。第二,項目管理制度下學(xué)生的評價問題。根據(jù)學(xué)生實際,每兩周公布一次量化成績(虛擬工資),各項目組評出本組優(yōu)秀組員,給予一定的分值獎勵(虛擬獎金),記錄在下一次量化分中。同時由組長提出各組“不合適”人員,與其他組進行人員交流與選擇,找不到合適崗位的學(xué)生,由班主任宣布其“下崗”。第三,“下崗”人員的教育及“再就業(yè)”問題。一般“下崗”學(xué)生在某些方面存在著一些不足,甚至是嚴重缺陷,需要老師有針對性的教育和其他同學(xué)的幫助,鼓勵他們改正缺點,早日“上崗”。這些同學(xué)兩周之內(nèi)作為“待崗”期,在反思自己行為的同時積極參與各項目組的活動,爭取下一次人員交流時能“再就業(yè)”。

        有關(guān)項目管理論文參考相關(guān)文章:范文二:建筑工程管理下的項目管理法

        1、項目管理法在建筑工程管理中的具體應(yīng)用

        項目管理法在建筑工程管理中的具體應(yīng)用主要體現(xiàn)在人員安排、組織建設(shè)、規(guī)章制度和過程控制四個方面,具體如下:

        (1)人員安排。

        項目管理法通過建立以項目經(jīng)理為主要負責人的問責機制來發(fā)揮其管理作用,項目經(jīng)理是項目管理法和建筑工程項目的核心人物。項目經(jīng)理首先需要熟悉項目管理的理論知識,對基本的項目流程、組織設(shè)計等有所了解,同時熟悉經(jīng)濟法律法規(guī),對于工程項目管理中涉及的法人法律知識、合同的簽訂和履行、勞動者權(quán)益保護和安全施工準則等方面的理論知識和實際經(jīng)驗都要有一定的積累。同時,由于項目經(jīng)理代表的不僅僅是個人的利益,項目經(jīng)理還必須在管理方面具有豐富的經(jīng)驗,有較高的組織能力和市場實踐能力。因此項目經(jīng)理必須是在建筑工程管理專業(yè)、管理組織、市場實踐、溝通交流和應(yīng)變等方面均具備較高能力的復(fù)合型人才,為適應(yīng)日新月異的環(huán)境變化,項目經(jīng)理還必須及時更新其知識系統(tǒng)和管理經(jīng)驗,做到與時俱進,適應(yīng)時代發(fā)展,從而更好地將項目管理法應(yīng)用在建筑工程管理中。

        (2)組織建設(shè)。

        項目管理法在建筑工程管理中的應(yīng)用需要建立健全完善的項目運行組織系統(tǒng),設(shè)計規(guī)劃并組建建筑工程管理組織系統(tǒng)是保障建筑工程項目順利實施的重要條件[3]。一方面,組織建設(shè)主要涉及到責任分工,需要明確建筑工程項目各級負責人的具體職權(quán),規(guī)范化項目人員的活動,保障項目有序運行。項目運行組織系統(tǒng)建立后,建筑施工單位內(nèi)部的各個部門和具體的各個崗位人員都必須嚴格按照組織系統(tǒng)的賦予的職責來進行各項工作,企業(yè)應(yīng)當對其日?;顒釉O(shè)立標準定期進行相應(yīng)的考核,對照組織系統(tǒng)的目標,檢驗各個部門是否達標,從而修正組織系統(tǒng)在運行中不符合要求的方面,實現(xiàn)組織運行的規(guī)范性。另一方面,組織建設(shè)涉及到項目具體的運行機構(gòu)的建立健全,項目管理法在建筑工程管理中的應(yīng)用需要建立健全建筑工程項目的決策層和管理層,一般而言,決策層的人員安排主要包括負責質(zhì)量安全的主管副經(jīng)理、負責生產(chǎn)的主管副經(jīng)理、建筑工程項目的總會計師、建筑工程項目的總工程師和建筑工程的項目經(jīng)理,管理層的構(gòu)成則相對復(fù)雜,包含了工程項目從設(shè)計、施工到監(jiān)督、驗收等各個方面,如工程技術(shù)人員、施工管理人員、安全檢查人員和質(zhì)量管理人員等,作為項目工程組織系統(tǒng)主體的決策層和管理層,需要安排具備相應(yīng)資格的人員擔任,以保證組織建設(shè)設(shè)計的科學(xué)性、運行的有效性和管理的規(guī)范性。

        (3)規(guī)章制度。

        建筑工程管理中建立完善的規(guī)章制度可以保障建筑工程順利施工和良好地運行,規(guī)范施工行為,提高工程質(zhì)量。具體的規(guī)章制度應(yīng)當涵蓋建筑工程的設(shè)計規(guī)劃、成本核算、質(zhì)量監(jiān)督和責任認定四點,具體包含三個方面。一是建立健全安全管理體系,要求建筑施工單位做到施工場所的安全文明,在施工過程中杜絕惡性安全事故、人員傷亡事故、重大交通事故以及大型設(shè)備責任事故,做到預(yù)防為主、以人為本。同時,建立嚴格的經(jīng)濟責任制度,充分認識到安全施工的重要性,實現(xiàn)安全管理體系的全面性,將工程項目所涉及的人員都囊括其中,實現(xiàn)安全施工無死角、無盲點。二是建立健全文明管理體系,要提高建筑施工單位的工程質(zhì)量和市場競爭力,僅僅做到安全施工是不夠的,需要推動建筑工程管理朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展,通過高安全性、高效率的施工流程來建立文明管理體系,減少非必要的原材料消耗,節(jié)約施工成本,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。同時,通過建立文明管理體系,創(chuàng)建更加適宜于本企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化,改善員工工作環(huán)境,增強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感,從而提高員工工作效率。三是建立健全責任到人的監(jiān)督體系,為保證建筑工程各部門和人員行為的規(guī)范化,需要定期委派監(jiān)督小組對建筑工程活動進行考核和評估,對于不符合規(guī)范的行為應(yīng)當及時制止并改正,通過獎懲措施來進一步推進項目管理法在建筑工程管理中的應(yīng)用。

        (4)過程控制。

        項目管理法在建筑工程管理中的對建筑工程過程的控制主要體現(xiàn)在施工成本控制、工程質(zhì)量控制和施工進度控制三個方面。首先,施工成本控制方面,建筑工程施工單位要想取得經(jīng)濟效益的最大化,必須關(guān)注施工成本的節(jié)約,對投資成本進行高效率使用。在工程規(guī)劃階段,建筑工程單位必須對工程項目的具體流程仔細研究,了解工程造價的整體構(gòu)成和每一項單價所包含的內(nèi)容,在保障工程質(zhì)量和施工人員安全的基礎(chǔ)上,盡可能簡化施工流程,減少不必要的支出;在正式施工階段,必須嚴格按照工程管理法的要求進行工作,避免由于返工和誤工造成的損失,同時需要加強對大型機器設(shè)備的日常維護,降低發(fā)生大型設(shè)備責任事故的可能性。其次,工程質(zhì)量控制方面,建筑工程施工單位在施工階段必須嚴格控制員工工作質(zhì)量,確保工程質(zhì)量符合建筑合同標準和國家法律要求,建筑單位應(yīng)定期組織質(zhì)檢人員對施工工序和已完工工程進行質(zhì)量檢測,嚴格控制各個環(huán)節(jié)潛在的質(zhì)量瑕疵。三是施工進度控制,施工人員要嚴格按照指定的工程進度來施工,建筑單位需要及時對不符合要求的工程進度狀況進行修正。

        2、結(jié)語

        綜上所述,項目管理法在建筑工程管理中具有重要的作用,通過在建筑工程管理中的人員安排、組織建設(shè)、規(guī)章制度和過程控制四個方面的應(yīng)用,項目管理法在保障施工安全性和工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增強企業(yè)的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的市場競爭力。


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