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      一年級小學(xué)生健康知識教案(2)

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      一年級小學(xué)生健康知識教案


        一年級小學(xué)生健康知識教案篇3

        教學(xué)目標(biāo):

        1.教育學(xué)生懂得吃飯要按時(shí)定量,講究飲食衛(wèi)生。

        2.使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        我們一日三餐的好處和平時(shí)在進(jìn)餐時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何來做。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課:

        1.請問同學(xué)們,現(xiàn)在我們除了水果和點(diǎn)心牛奶外,在學(xué)校里我們每天都吃幾頓飯?

        2.那么你們知道我們?yōu)槭裁匆燥埬?對,就像汽車一樣,如果汽車不加油的話,它就不能夠再行駛了,我們?nèi)艘彩牵绻怀燥?,同樣沒有了一切活動的能力。

        二、學(xué)習(xí)新課:

        1. 一日三餐好處多:

        一日三餐是人體活動的需要,因?yàn)榘滋焓侨嘶顒?、學(xué)習(xí)的集中時(shí)間,人體需要大量的熱能供其需要。通常情況下,胃排空食物約3—4小時(shí),也就是說進(jìn)食后不到4個(gè)小時(shí),肚子就會餓了,就又該進(jìn)食了。如果到時(shí)你不吃飯的話,就會感到饑腸轆轆,頭昏眼花。

        2. 科學(xué)安排一日三餐

       ?、龠M(jìn)餐一定要做到定時(shí)定量

        每個(gè)人的胃所能容納的食物量是有一定限度的。暴食會引起急性胃擴(kuò)張,使胃損傷,吃得太少又會引起饑餓,使胃部空磨,引起疼痛。因此定時(shí)定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。

       ?、谠绮统缘煤茫绮统缘蔑?,晚餐吃得少:

        向?qū)W生詳細(xì)解釋每頓餐為什么要這么科學(xué)飲食。

        3.一日三餐有規(guī)律,身體強(qiáng)健發(fā)育好:

        向?qū)W生講述三餐的科學(xué)和合理性。

        三、鞏固新知:

        兩名學(xué)生一組,相互交流討論,看看你以前是如何進(jìn)餐的,并談?wù)勀憬窈蟠蛩闳绾蝸硪瓦M(jìn)食。

        四、課后小結(jié)

        10、不喝生水喝開水

        一年級小學(xué)生健康知識教案篇4

        一、活動目標(biāo)

        1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識,學(xué)會保護(hù)自己。

        2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

        3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、收集資料;

        2、排練舞蹈;

        3、排練小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》。

        4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

        三、活動過程:

        甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個(gè)人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長。

        甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會現(xiàn)在開始。

        乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。

        甲: 關(guān)愛生命,呵護(hù)健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識。現(xiàn)在安全大使來考大家啦!

        安全大使上:我來考考大家,同學(xué)們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳。€有獎(jiǎng)品啊!

        (多媒體課件出示競賽題目)

        乙:看來同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個(gè)小伙伴去河邊玩,一個(gè)小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現(xiàn)什么結(jié)果。)

        安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。

        甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

        a:號角聲聲響連天,

        b:鑼鼓陣陣震五洲,

        c:我們鏗鏘三人行,

        合:開門見山說安全。

        a:不唱桃花枝頭紅,

        b:不唱楊桃柳條兒青,

        c:唱一唱健康就是幸福要記清,

        b:唱一唱交通安全陪著你前行,

        c:唱一唱消防安全防火最重要,

        合:唱一唱安全伴著你我快樂行。

        別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊,同學(xué)們!請看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢?

        甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個(gè)小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》分組進(jìn)行)

        組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報(bào)火警等。

        組2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

        組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

        乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)

        愛護(hù)花壇里的花草 體驗(yàn)綠的和諧

        幫助摔倒的同學(xué) 體驗(yàn)心靈的溝通

        照顧受傷的小鳥 體驗(yàn)愛的溫暖

        挽扶盲人的手臂 體驗(yàn)情的愉悅

        生活的天地 這樣遼闊

        生活的快樂 這樣有趣

        保護(hù)自己 讓生活更自由

        文明安全 讓生活更美麗

        熱愛生命 讓我們更快樂地生活

        甲:同學(xué)們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結(jié)束語吧!

        班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

        甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會到此結(jié)束!


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