行書書法練習(xí)方法

　　行書是一種統(tǒng)稱，分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。下面是小編收集整理的行書書法練習(xí)方法范文，歡迎借鑒參考。

　　行書書法練習(xí)方法(一)

　　行書是介于楷書和草書之間的一種書體，有行楷和行草之分，偏向楷書，用筆較為嚴謹?shù)姆Q為行楷，如王羲之的《蘭亭序》;偏向草書，用筆較為靈動的稱為行草書，如顏真卿的《祭侄稿》。無論是行楷還是行草，都要求有各種矛盾的對比，只有這樣行書作品才不至于刻板，才能展示出行書獨特的風(fēng)采?，F(xiàn)在談?wù)劯鞣N矛盾在行書中的運用。

　　1,大小，指字的大小，就是在行書作品中，字的大小是不斷變化的，如米芾的《糧院帖》(下圖)，第三行“人”和“儻”比較大，其他的字相對就比較小，尤其是最后的“知”字，也是因為最后地方小，就把“知”寫小了，如果是初學(xué)者，很可能就空下來，把“知”寫到下一行了。第四行的“礙”比較大，其他的字也不是均勻的，“即”“自”最小。第七行的“於”“幸”比較大，“上下”比較小。通篇來看，第一行和第二行相對來說大小有些勻，但也不是沒有變化。在臨帖時，要有意關(guān)注字與字之間的大小變化，當(dāng)然，更要有意去做大小訓(xùn)練，久而久之在自己的筆下大小的變化就會成為自然。

　　2,粗細變化，是行書作品中各種變化中的最重要的部分，它是由提按造成的，也就是說提按是動作，粗細是結(jié)果。提，就是將毛筆適當(dāng)提高，使毛筆入紙的深度變淺，毛筆提得越高，寫出來的筆畫就越細。按，和提相反，它是加大毛筆入紙的深度，入紙越深，寫出來的筆畫就越粗。毛筆在書寫過程中，無時無刻不在做著提按動作，毛筆總是在一上一下地運動，就像在跳舞，不過，提按動作一般都在細微處，并不是十分明顯，這也給初學(xué)者觀察提按造成一定困難，所以大多只能通過筆畫粗細的變化來體會提按。提按變化豐富，作品就耐看，提按變化少，作品就平直。

　　3,欹正，欹，即歪，側(cè);正，即端正。所以欹正是一對矛盾。在行書作品中，欹正是指結(jié)字的形態(tài)，結(jié)字的形態(tài)沒有絕對的欹，也沒有絕對的正，欹相對于正而言的，反之亦然。只有端正才有正大氣象，但個個正襟危坐，不茍言笑，又顯得太過嚴謹，既然是藝術(shù)作品，就不能一成不變。再好吃的食材也不能缺少佐料，欹，就是行書作品中的佐料。既然是佐料，就不能超過主料，不能喧賓奪主，過度使用欹側(cè)手段，作品就會活潑有余，大氣不足。我時常拿戲劇中的小丑作比喻，戲劇中的小丑幽默詼諧，是戲劇的潤滑劑，起到調(diào)節(jié)氣氛的作用，行書中欹側(cè)的結(jié)字就和小丑一樣，不能沒有，但也不能太多。

　　4，斷連，在行書作品中，有的有斷有連，有的都斷無連，到底哪種更好呢?我認為，一幅好的行書作品，與是否斷連沒有關(guān)系，天下第一行書王羲之的《蘭亭序》就是個個獨立，沒有一個相連的，第二行書和第三行書都有少量的連接。一幅好的行書作品，是由許多因素決定的，是各種因素共同作用的結(jié)果。不過，有斷有連的行書作品比較多見，似乎更受大部分習(xí)書者的喜愛，所以，我主要談一談在行書作品中如何處理斷連的問題。

　　5，疏密，我們所說的疏密，其實就是虛實，在書法創(chuàng)作中，處理好虛實關(guān)系是非常重要的，可以說，諸如大小、粗細、斷連等也都是虛實的需要。對于行書創(chuàng)作來說，它在虛實方面的要求和其它書體大同小異，主要包括以下幾個方面：首先是字距的大小，要說把字距安排得不均勻并不是什么難事，但恰恰相反，在具體創(chuàng)作中，相當(dāng)一些人無法達到理想。其次是行距的大小，這和字距的大小一樣，可能是長期以平正為規(guī)范的學(xué)校學(xué)習(xí)，導(dǎo)致習(xí)慣固定，筆者發(fā)現(xiàn)有的人在創(chuàng)作時，還習(xí)慣疊格子或打格子，這樣行距不僅一樣，而且都很筆直，對于學(xué)生作業(yè)屬于優(yōu)秀，但作為書法作品卻不合格。

　　第三筆畫的疏密，為了整體虛實的需要，就要把一部分字的筆畫寫得緊湊，一部分字的筆畫寫得疏朗，從而形成虛實變化。第四枯濕變化，古人的作品在枯濕上變化較少，因為古代多是熟宣，有的甚至是在絹上寫字，枯濕不容易出現(xiàn)，而現(xiàn)代各種宣紙應(yīng)有盡有，特別是當(dāng)下審美與古人不同，對墨色變化追求較多，從另一個方面看，墨色的變化不僅使虛實相生，更能增加作品的神采。

　　一切矛盾的對比，都需要平時多加練習(xí)，一開始是有意為之，隨著創(chuàng)作水平的不斷提高，慢慢就會形成一種習(xí)慣。

　　行書書法練習(xí)方法(二)

　　01

　　書體流暢

　　行書是介于楷書和草書之間的一種書體，從某種意義上講，是楷書的書寫，草書的慢寫。

　　02

　　筆法簡潔

　　行書的筆法相對于楷書來說，其特點表現(xiàn)在運筆過程中的簡潔性、快捷性，但并不是說寫行書就是隨意性。行書的書寫是建立在楷書基本功的基礎(chǔ)上而來的。也有人認為，不寫楷書直接學(xué)習(xí)行書，筆者認為沒有嚴格要求。

　　03

　　章法自如

　　這里說的章法既有整篇也有單字的章法。整篇來說，可以根據(jù)需要調(diào)整字的大小，單字結(jié)體也可以調(diào)整筆畫大小，這些就是行書的自如性的特點。

　　04

　　可變可省

　　可變，即是可以變化之意，在連續(xù)出現(xiàn)幾個相同字形或偏旁時，可以改變?yōu)椴煌膶懛ā？墒【褪悄承┢钥梢允÷詫懛ǎ仨毞弦?guī)律要求。

　　05

　　點畫連號

　　在行書中最為常見的就是點畫的連帶，通過這些連帶，使行書顯得更加行云流水。

　　06

　　方圓交替

　　行書以圓筆改變了楷書的方筆，但也有方筆，進而實現(xiàn)方圓交替，使字的內(nèi)涵更加豐富多變。

　　行書書法練習(xí)方法(三)

　　第一部分 ：掌握行書的用筆變化

　　行書根據(jù)連帶的程度可分為“行楷書”和“行草書”。行楷書更接近于楷書，比較規(guī)矩;行草書更接近于草書，比較奔放。我們練習(xí)的主要是“行楷書”，更簡單實用。

　　一、

　　筆畫呼應(yīng)牽連

　　行書行筆時要手指靈活，筆畫要上下左右相互牽連，行筆迅連，筆勢圓轉(zhuǎn)互相呼應(yīng)。

　　筆勢呼應(yīng)的方式有三種，一為鉤挑呼應(yīng)，二為牽絲相連，三為筆畫合并。

　　1.鉤挑呼應(yīng)的例字訓(xùn)練

　　鉤挑呼應(yīng)，指上一筆和下一筆之間的鉤或挑相互牽連，看似中間斷筆，其實動作連貫，也叫筆斷意連。

　　2.以牽絲相連的例字訓(xùn)練

　　牽絲相連，是指上一筆和下一筆之間以一根細絲相連。這根細絲不是點畫，而是隨手帶出來的，要細，要輕，要圓，要活，要自然。用牽絲相連，筆勢更加連貫。但牽連不要過多過長，否則滿紙牽絲，干擾了筆畫的清晰程度，纏繞混亂。

　　3.筆畫合并倒字訓(xùn)練

　　筆畫之間距離大時要筆勢呼應(yīng)，以牽絲或鉤挑相連，是虛連。筆畫合并，是把鄰近的上下或左右的兩筆或者更多的筆畫直接連成一筆書寫，是實連。這實際是減省了筆畫的起筆收筆，將兩個或更多的筆畫直接合并在一起書寫，十分簡便快捷。

　　二、

　　圓轉(zhuǎn)流暢

　　行書的轉(zhuǎn)折不必像楷書那樣頓筆出骨，而是轉(zhuǎn)而成圓，動作連貫。橫也不必像楷書那樣平直平穩(wěn)，而要圓曲流動，順應(yīng)筆勢，左右擺動，上下連貫。行書的運筆節(jié)奏如輕歌曼舞，行云流水，疾徐變幻，流暢自然。

　　三、

　　筆畫簡化

　　行書中許多筆畫都以點來代替，簡化了書寫過程，提高了書寫速度，而且顯得活躍跳動。點，可以代替橫、撇、捺等。短筆畫代替長筆畫，使筆畫簡化精煉。

　　1.以點、橫代替其它筆畫的例字訓(xùn)練

　　2.減鉤例字訓(xùn)練

　　楷書的鉤要轉(zhuǎn)變方向。行書的鉤為了書寫順暢可以不寫鉤，有時放鋒，有時回鋒，有時將挑鉤寫成平鉤。

　　第二部分 ：掌握行書的結(jié)構(gòu)變化

　　行書結(jié)構(gòu)的變化，體現(xiàn)在行書快寫中次要筆畫的省略和簡化，或借用草書的常見符號而變形，也體現(xiàn)在因為連寫的順暢而改變了筆順，或因為抒情的需要和成行成篇組合的生動變化而夸張了字形的大小和局部的收與放。行書顯得形態(tài)多變，體勢斜側(cè)，大小伸縮，率真灑脫。

　　四、

　　字形多變——夸張結(jié)構(gòu)

　　行書在組合運用中要大小參差，有時夸大主筆，有時縮小字形，有時形斜生動。在變化中，通篇和諧、自然、抒情。