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      2023防溺水知識(shí)教案

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      2023防溺水知識(shí)教案(通用9篇)

      學(xué)習(xí)的防溺水知識(shí)多了能夠有效降低學(xué)生溺水的風(fēng)險(xiǎn),2023防溺水知識(shí)教案怎么做呢?下面是小編為大家整理的2023防溺水知識(shí)教案,歡迎大家分享收藏!

      2023防溺水知識(shí)教案

      2023防溺水知識(shí)教案【篇1】

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法

      教學(xué)難點(diǎn):

      了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴

      教學(xué)過(guò)程:

      一、活力導(dǎo)入

      1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

      2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      3、小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育

      二、強(qiáng)調(diào)守則

      1、過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

      2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

      (1)未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;

      (2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

      (3)深水的地方不去;

      (4)不熟悉的江溪池塘不去。

      三、探討原因

      1、溺水原因主要有哪幾種分小組討論。

      2、小組代表回答后歸納:

      (1)不會(huì)游泳;

      (2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;

      (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟??;

      (4)盲目游入深水漩渦。

      四、救護(hù)措施

      1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生

      2、指名學(xué)生回答后歸納:

      (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

      五、小結(jié)

      同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。必須不能去玩水。

      2023防溺水知識(shí)教案【篇2】

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、提高學(xué)生的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

      3、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高學(xué)生對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、安全教育課件《防溺水》。

      2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

      3、安全教育相關(guān)視頻。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入,引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,學(xué)生在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

      教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

      教師引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

      2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

      (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

      (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

      (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

      在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

      帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

      3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

      (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

      兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

      (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

      歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

      4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)學(xué)生了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

      四、活動(dòng)延伸

      1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫(huà)面提示,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

      2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?

      小學(xué)生自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

      2023防溺水知識(shí)教案【篇3】

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

      2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

      3、培養(yǎng)安全意識(shí),在得到別人幫助時(shí)懂得表示感激。

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

      教學(xué)難點(diǎn):

      增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      PPT課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時(shí)應(yīng)該注意一些什么呢?

      二、故事《皮皮猴落水》

      教師:下面要老師給小朋友們講個(gè)故事,要認(rèn)真聽(tīng)喲!

      皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門(mén)來(lái)到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚(yú)時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴,著急的大喊:” 來(lái)人啊,救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來(lái)了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。

      提問(wèn):

      教師:皮皮猴它去了哪里呢?

      幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

      教師:皮皮猴為什么會(huì)落水呢?

      幼兒:它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

      教師:皮皮猴落水后是誰(shuí)救了它?大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴呢?

      幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。

      幼兒:大眼貓自己不會(huì)游泳。

      教師:如果你是皮皮猴,你會(huì)怎么對(duì)大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?

      幼兒:應(yīng)該說(shuō):“謝謝大眼貓和大象老師?!?/p>

      三、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

      教師:1.小朋友你們知道自己一個(gè)人時(shí),不能去哪些地方玩水呢?

      2.你知道游泳要和誰(shuí)一起去嗎?能不能自己一個(gè)人去呢?能不能和小朋友去?

      四、請(qǐng)幼兒判斷安全對(duì)錯(cuò)

      教師:請(qǐng)你根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)判斷下面小朋友的做法對(duì)不對(duì)?

      五、活動(dòng)小結(jié)

      教師:“通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?!?/p>

      六、教學(xué)反思:

      主要是通過(guò)教師課件演示、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)來(lái)完成,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

      2023防溺水知識(shí)教案【篇4】

      一、活動(dòng)目的

      1、提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

      2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

      3、學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

      4、感悟生命的可貴,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      學(xué)生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識(shí)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、新聞播報(bào)3分鐘主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學(xué)的5名學(xué)生生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學(xué)生最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無(wú)獨(dú)有偶,梧州市的三名小學(xué)生在沒(méi)有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年夏天,各地都會(huì)頻繁地發(fā)生學(xué)生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會(huì)課——珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。

      2、溺水原因大揭秘

      1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會(huì)說(shuō):“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀,有句話話說(shuō)得好:“會(huì)溺水的十有_是會(huì)游泳的。”這到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻,你必須能找到答案!

      2、播放視頻,學(xué)生觀看,分小組討論。

      3、各小組拍代表發(fā)言,總結(jié):

      溺水的主要原因有:①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

      主持人:看來(lái),大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒,我會(huì)游泳,沒(méi)關(guān)系”這句話了。所以,會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故,一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧!

      4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦:

      (1)未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;

      (2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

      (3)深水的地方不去;

      (4)不熟悉的江溪池塘不去。

      3、游泳常識(shí)我明白

      1、學(xué)生表演:準(zhǔn)備不足險(xiǎn)喪命。

      小芳利用暑假兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳,異常高興。秋季開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天,她約上在學(xué)游泳時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),小芳卻直接爬上跳水臺(tái),撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開(kāi)始在誰(shuí)掙扎,幸好泳池的工作人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),將她救起,施行一番急救后幸無(wú)大礙。

      主持人:感激幾位同學(xué)的表演。親愛(ài)的同學(xué)們,你們從中得到什么教訓(xùn)了嗎

      2、學(xué)生交流,自由發(fā)言。

      主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識(shí),再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一齊來(lái)看看吧!

      3、安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)哦!

      ①在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

      ②如何準(zhǔn)備:

      經(jīng)過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

      做徒手操:(體育課教師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

      入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

      水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

      主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白了如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂(lè)趣。

      4、總結(jié)

      1、主持人:一節(jié)課很快就結(jié)束了,不明白親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識(shí)

      交流,自由發(fā)言。

      2、齊讀《防溺水小兒歌》

      我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

      我防溺水有高招,泳前熱身第二招。

      伸手踢腳彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。

      我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

      趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

      防溺措施要明白,不可逞能不驕傲。

      “安全”二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

      3、班主任發(fā)言:親愛(ài)的孩子們,你們的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人向往,正因?yàn)槿绱?,我們更要好好珍惜寶貴的生命,時(shí)刻把防溺水的安全知識(shí)記在心中。不要讓自我一時(shí)的貪玩,換來(lái)親人兩行痛苦的淚水。

      2023防溺水知識(shí)教案【篇5】

      活動(dòng)目的

      1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      防溺水安全圖片若干

      活動(dòng)過(guò)程

      一、談話引入

      今年夏天你們有沒(méi)有去游泳呀?游泳危險(xiǎn)不危險(xiǎn)呢?今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育

      小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

      (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

      (二)、老師談?wù)勈吕?,幼兒討?/p>

      幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

      (三)、說(shuō)一說(shuō)

      說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      三、小結(jié):

      (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

      2023防溺水知識(shí)教案【篇6】

      一、活動(dòng)目的

      1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的'辨別潛力。

      4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

      2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

      三、活動(dòng)資料

      1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

      聽(tīng)了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育。

      2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

      夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):

      ①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

      ②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

      ③深水的地方不去;

      ④不熟悉的江溪池塘不去。

      ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

      ⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

      3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

      2023防溺水知識(shí)教案【篇7】

      教學(xué)目標(biāo):

      1.使學(xué)生樹(shù)立珍惜生命的意識(shí),掌握常規(guī)的自助方法。

      2.讓學(xué)生了解生命來(lái)之不易的珍貴,感受生命的價(jià)值,感受失去生命后給父母和親人帶來(lái)的`痛苦。

      教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      重點(diǎn):游泳遵循的原則和常規(guī)的自助方法

      難點(diǎn):生命意識(shí)的培養(yǎng)和確立

      教學(xué)過(guò)程:

      一、場(chǎng)景介紹

      1.展示近年來(lái)兒童異常死亡的圖片和數(shù)據(jù),教師講述相關(guān)故事。

      2.聽(tīng)了這個(gè)故事后,我不認(rèn)為這里的每個(gè)學(xué)生都會(huì)感到輕松。你是否為生命消失在這個(gè)世界而嘆息和后悔,你在想什么?請(qǐng)繼續(xù)觀看下一個(gè)場(chǎng)景(老師展示了青少年溺水后家長(zhǎng)和親屬的痛苦畫(huà)面,然后學(xué)生們談?wù)撃愕挠^點(diǎn)。

      3.小結(jié):人們應(yīng)該珍惜生命。在今天的課堂上,我們將學(xué)習(xí)珍惜生命和防溺水安全教育

      2.強(qiáng)調(diào)原則

      1.過(guò)渡:在炎熱的夏天,每個(gè)人都想在河里或池塘里游泳。然而,由于缺乏游泳知識(shí),溺水死亡時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率占意外死亡總數(shù)的10%。

      2.當(dāng)我們?nèi)ビ斡竞拖丛钑r(shí),我們嚴(yán)格遵守四不rdquo:

      (1)不要去

      (2)不要去河流、池塘和深水區(qū)

      (3)如果沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴,不要去

      (4)生病時(shí)不要去。

      三、原因分析

      1.溺水的主要原因是什么?

      2.學(xué)生分組討論。

      3、結(jié)論:

      (1)不能游泳

      (2)水中突發(fā)疾病,特別是心臟病

      (3)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和疲勞

      (4)盲目游入深水漩渦。

      (5)水條件未知的河流和湖泊。

      四、救援措施

      1.如何確保游泳的健康和安全,避免溺水?

      2、結(jié)論:

      (1)為了防止水下痙攣,游泳前進(jìn)行熱身。

      首先研究身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,不要游泳。潛水前在四肢上提一些水。不要立即跳入水中。

      (2)如果腿部或腳趾抽筋,深呼吸,向后靠在漂浮的水面上,用手握住抽筋肢體的另一側(cè),并將其拉向身體。同時(shí),將手掌按在痙攣肢體膝蓋的同一側(cè),幫助伸直痙攣的腿。

      (3)對(duì)于手足抽筋的患者,如果手指抽筋,可以握住拳頭用力打開(kāi),然后快速重復(fù)幾次,直到抽筋消除。

      (4)如果大腿抽筋,也可以使用延長(zhǎng)抽筋肌肉的方法。

      老師強(qiáng)調(diào):無(wú)論發(fā)生什么樣的抽筋,都要先對(duì)你的同伴或其他游泳運(yùn)動(dòng)員喊道:“不要讓你的同伴抽筋。”;我抽筋了,來(lái)吧。

      (5)除了積極的自助外,溺水者在陸地救援時(shí)也應(yīng)該積極:

      如果溺水者的口鼻中有泥土、雜草和嘔吐物,應(yīng)該先清除,上呼吸道應(yīng)通暢

      如果溺水者喝了很多水,救援人員可以一條腿跪下,另一條腿彎曲,將溺水者的腹部放在彎曲的大腿上,用一只手托住溺水者的頭,把嘴放下,并用另一只手按壓其背部排水

      如果溺水者昏迷,呼吸非常微弱或停止呼吸,則在上述處理后應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。救援人員可以讓溺水者仰臥,一只手握住溺水者的鼻子,另一只手握住他的下巴,呼吸,然后用嘴將空氣吹進(jìn)溺水者的嘴里。呼氣后,離開(kāi)溺水者的嘴,松開(kāi)捏住其鼻子的手,并用手按壓溺水者的胸部以幫助其呼氣。定期重復(fù),大約每分鐘1420次。開(kāi)始時(shí),它可以稍微慢一點(diǎn),然后可以適當(dāng)?shù)丶铀佟?/p>

      五、思想滲透

      發(fā)布提案并提出要求

      請(qǐng)珍惜生命,樹(shù)立生命意識(shí),珍惜每一天,安全每一天,安全生活。作為一所學(xué)校,學(xué)校嚴(yán)禁游泳。

      2023防溺水知識(shí)教案【篇8】

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),提高安全意識(shí)。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3.學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視頻

      四、教學(xué)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入

      同學(xué)們,生活中因?yàn)檐?chē)禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,許多同學(xué)會(huì)去游泳,今天這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí)。

      (二)了解案例,明白溺水危害

      1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。

      2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。

      3、談看后的體會(huì),明白溺水不僅給自己,也給家人帶來(lái)巨大的傷害。

      (三)講解溺水知識(shí),明白生命可貴

      1、溺水發(fā)生原因。

      2、溺水死亡原因及癥狀。

      3、觀察安全警示牌。

      (四)學(xué)會(huì)方法,自救與救護(hù)

      1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題,靠靠學(xué)生的安全知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      2、自救方法。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示。

      3、游泳常識(shí)的教學(xué),與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。

      4、溺水者的救護(hù):

      (1)岸上急救。課件出示相關(guān)知識(shí),閱讀并演示。

      (2)溺水急救??梢哉?qǐng)學(xué)生提出方法,共同討論并歸納出可行性,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),不盲目施救給自己帶來(lái)安全威脅。

      (五)如何防溺水,加強(qiáng)安全意識(shí)

      1、播放“防溺水”安全教育視頻

      2、師生共同歸納“游泳四不”。

      3、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí),齊讀,指名讀。

      (六)同學(xué)討論,歸納知識(shí)

      這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?

      (七)結(jié)束語(yǔ):

      今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們,安全無(wú)小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得珍惜生命,關(guān)愛(ài)家人,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      2023防溺水知識(shí)教案【篇9】

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。

      2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、老師談話引入(展示幻燈片)

      同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是七年級(jí)的中學(xué)生了,我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代?,F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。

      意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

      1、老師先展示并分析溺水?dāng)?shù)據(jù)

      A:據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

      B:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

      從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

      2、展示統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)明溺水事故的嚴(yán)重性。

      3、慘劇給我們的啟示:

      6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

      6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

      7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

      7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

      4、展示溺水的相關(guān)圖片,進(jìn)一步感染學(xué)生。

      5、溺水后癥狀及致死原因

      癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

      6、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

      (1)、不小心落入水中。

      (2)、水中滑到無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

      (3)、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過(guò)度疲勞。

      (4)、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

      (5)、游泳技術(shù)沒(méi)掌握,碰到意外,驚慌失措。

      (6)、水溫過(guò)低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

      (7)、入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

      (8)、冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

      (9)、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

      (10)、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。

      7、案例探究一:如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故的發(fā)生呢?案例點(diǎn)擊:

      案例一:河灘玩耍差點(diǎn)釀險(xiǎn)情

      2004年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午,野炊活動(dòng)結(jié)束,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時(shí)加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情,如果下水,后果不堪設(shè)想。

      專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

      這一事例告誡我們:參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì),不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。

      案例點(diǎn)擊:

      案例二:私游水庫(kù)斷送性命

      2004年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車(chē)回家,途徑水庫(kù)時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉幔阆滤斡?。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái),急忙上岸,呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到,將兩人打撈上來(lái),他們已經(jīng)停止呼吸了。

      專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

      這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。

      案例點(diǎn)擊:

      案例三:水塘摸魚(yú)溺水身亡

      2006年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞?dòng)嵹s來(lái),將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

      專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

      血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。

      8、那么如何做好游泳前的準(zhǔn)備工作呢?(圖片展示)

      9、發(fā)生危險(xiǎn)后,該如何救援呢?老師談?wù)剟∏?,并由學(xué)生扮演小品,其他同學(xué)找錯(cuò)誤。

      游泳中的緊急情況及自救。

      A、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

      B、一般處理辦法。

      (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

      (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

      溺水的急救

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn);

      拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法;(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)上岸后的急救

      在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)具體方法:

      [1]、找到兩排肋骨的交匯點(diǎn),中指壓在交匯點(diǎn)上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4厘米左右。

      [2]、口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸2次。

      [3]、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進(jìn)行4次

      10、提出倡議:

      為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

      (1)、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

      (2)、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

      (3)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

      (4)、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。

      11、齊讀誓詞:

      絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

      絕不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

      12、防溺水安全知識(shí)搶答:

      一、選擇題

      (1)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

      A、下水救助B、放手不管C、把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警

      (2)、不小心腿抽筋了,怎么辦?

      A、大聲呼救B、用力蹬水C、使勁胡亂向岸上游

      (3)、將溺水者救上岸因怎么辦?

      A、捉住腿將人倒放B、使勁搖晃C、按壓胸部或人工呼吸

      二、判斷(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)。

      (1)、失足落水后,放松身體,頭部后仰。

      (2)、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。

      (3)、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。

      (4)、游泳時(shí),首先要看有無(wú)安全保障。

      (5)、只要水性好,任何地方都可以游泳。

      (6)、游泳時(shí),可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。

      (7)、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。

      (8)、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。

      (9)、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。

      (10)、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。

      13、總結(jié):教師寄語(yǔ)(在音樂(lè)聲中齊讀)萬(wàn)家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!祝你平安!

      14、課后反思:

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