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      演講的技巧及注意事項(xiàng)

      時(shí)間: 澤凡0 分享

      口才演講的技巧及注意事項(xiàng)

      如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。這里小編給大家分享一些關(guān)于演講的技巧及注意事項(xiàng),方便大家學(xué)習(xí)了解。

      演講的技巧及注意事項(xiàng)

      演講的技巧及注意事項(xiàng)

      尊敬的__:

      我是來(lái)自09級(jí)班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

      安全對(duì)我們生活的意義,就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒(méi)有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

      “孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

      “當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

      “珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

      從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

      你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞,騎車人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無(wú)奈?

      青年朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

      安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的.第一責(zé)任人。

      沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

      最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

      競(jìng)聘演講稿寫作秘訣

      一、聘演講稿的寫作方式

      聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達(dá)方。。競(jìng)聘演講稿的寫作方式分為兩大類,一類屬于較規(guī)范的寫法,一類屬于特例式的寫法。

      規(guī)范式的寫法包括

      1、標(biāo)題,可采用文章式或公文式的寫法。

      2、正文,開頭寫競(jìng)聘人的基本情況,競(jìng)聘的崗位,主體部分寫競(jìng)聘的目的、理由、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想,結(jié)尾部分寫希望得到支持。

      3、落款這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。

      特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來(lái),更接近演講稿的寫法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩(shī)等多種方式開頭、結(jié)尾、中間陳述。

      需要了解的是使用特例式寫法的競(jìng)聘者要注意,文字要切合自己的.身份,切合當(dāng)時(shí)競(jìng)聘的場(chǎng)合、聽眾。方式的不同是為表達(dá)效果、表達(dá)中心思想服務(wù)的,切忌片面追求文采的華美。

      二、競(jìng)聘演講稿的寫作要求

      1、氣勢(shì)要先聲奪人

      競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),氣盛宜言。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。

      2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)

      競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話,說(shuō)謊話。

      3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力

      老舍先生說(shuō):簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。

      4、內(nèi)心要充滿自信

      著名演說(shuō)家戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。

      三、競(jìng)聘演講稿的寫作方法

      1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法

      競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:

      (1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

      我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

      (2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

      我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

      (3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:

      我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。

      2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容

      競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

      (1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

      所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

      (2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

      競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:

      我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò),一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺官架子看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

      (3)表明自己任職后的打算

      評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

      首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題,老干部的晚年教育問(wèn)題。

      其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂(lè)。

      演講稿寫作的常用技巧

      第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。

      第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問(wèn)題。

      3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法

      好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:

      (1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

      (2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

      (3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的__。

      四、注意的幾個(gè)問(wèn)題

      1、競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾卡耐基說(shuō):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。當(dāng)你充滿自信時(shí),你面對(duì)聽眾,站在演講臺(tái)上,就會(huì)從容不迫,以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。

      2、競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng)。展示自我時(shí),要實(shí)事求是,要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想,切忌說(shuō)大話、假話、空話、套話。

      3、競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,觀點(diǎn)鮮明,立意準(zhǔn)確。言之有物,使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料,讓演講充滿生機(jī)和活力。言之有情,真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感,體驗(yàn)。言之有文,言之有序。

      4、語(yǔ)言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)、要點(diǎn),清晰地闡述道理,用最樸實(shí)的語(yǔ)言解決最根本的問(wèn)題。

      演講者的鼓掌話術(shù)

      1、朋友,當(dāng)別人身處困境時(shí),請(qǐng)給他溫暖的掌聲;當(dāng)別人表現(xiàn)非凡時(shí),請(qǐng)給他喝彩的掌聲,當(dāng)自己收獲成功時(shí),請(qǐng)珍惜那陣陣掌聲。

      2、昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),我們要好好把握今天,為今天喝彩,為今天鼓掌,對(duì)嗎?

      3、讓我們用掌聲來(lái)預(yù)祝明天的成功。

      4、伸出你的金掌、銀掌、鐵掌、銅掌、鋅掌,歡迎閃亮登場(chǎng)!

      5、要不要了解一下?想聽嗎?那就先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!

      6、給這個(gè)偉大、精彩的信息(時(shí)刻)掌聲鼓勵(lì)一下!

      7、讓我們用熱烈的掌聲來(lái)迎接今天/下面的課程(演講、分享)!

      8、大膽鼓掌,為別人,也為自己;更為豐富多彩的人生和美好的生活。

      9、父母把我們生下來(lái),我們才有機(jī)會(huì)在這里相聚,為我們偉大的父母親掌聲鼓勵(lì)一下!

      10、把掌聲送給會(huì)務(wù)組織的每一個(gè)人,感謝他們給了我們一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      11、把掌聲送給前后左右的人,謝謝你們(即將)給我一個(gè)好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      12、在這里我們要感謝先烈,為國(guó)爭(zhēng)光的人,有他們才有我們自豪的今天!

      13、獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)的人,你們平凡但偉大,暗淡但燦爛!

      14、我們要不要為這個(gè)理論的提出者掌聲感謝一下?

      15、別人在娛樂(lè),而我們?cè)趯W(xué)習(xí),為我們自己的選擇掌聲鼓勵(lì)一下!

      16、今天我們講學(xué)習(xí)到很多很好的方法、技巧,為自己即將有的進(jìn)步掌聲鼓勵(lì)一下!

      17、我可以,在座的各位你們都可以,覺得可以的給自己掌聲鼓勵(lì)一下!可以超過(guò)我的再鼓勵(lì)一下!超過(guò)我10倍的,給自己一流棒的自信的熱烈,掌聲鼓勵(lì)一下!

      18、猩猩在非常愉快的情況下會(huì)像人類一樣,兩只爪子使勁拍,而有時(shí)許多人鼓掌時(shí)卻面無(wú)表情!

      19、掌聲即心聲,相由心生!

      20、生命中不缺美,而缺贊美的掌聲,對(duì)嗎?

      21、每個(gè)人都像渴望陽(yáng)光、空氣、水一樣渴望別人的愛,也同樣渴望掌聲。講師也不列外。

      22、有人說(shuō):沒(méi)有掌聲的演出很可怕的,誰(shuí)受得了那死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,誰(shuí)愿意在壓抑種生存,對(duì)嗎?

      23、這段時(shí)間講課比較多,嗓子也有點(diǎn)問(wèn)題,不知道今天能否堅(jiān)持講完,不過(guò)據(jù)說(shuō)掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的。

      24、今天感冒了,不過(guò)據(jù)說(shuō)掌聲能夠治療感冒,讓我講的更好!

      25、其實(shí)講師不像你們想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),他們內(nèi)心深處也是很脆弱的.,也需要掌聲來(lái)支撐!

      26、我有個(gè)缺點(diǎn),就是一聽到掌聲就比較興奮,一興奮就講的比較好!

      27、據(jù)說(shuō)掌聲越熱烈我就越興奮,越興奮就講的越好!

      28、我有一個(gè)缺點(diǎn)就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張,一緊張就慌張,我相信如果能有點(diǎn)掌聲,我會(huì)克服緊張的!

      29、我有個(gè)缺點(diǎn),就是人一多就臉紅,一臉紅就緊張,一緊張就講不好,聽說(shuō)掌聲可以可以消除緊張!

      30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲!

      31、在我剛學(xué)演講的時(shí)候,我老師告訴我一個(gè)很棒的觀點(diǎn),千萬(wàn)別辜負(fù)鼓掌的聽眾!

      32、掌聲能帶給我們鼓勵(lì)、自尊和愛,你的自尊和愛在哪里!?

      33、只要有手就有掌聲,聲音存在于兩手間,隨時(shí)都可以發(fā)出!

      34、想鼓掌就鼓掌吧,想大叫就大叫!

      35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興都用手表現(xiàn)出來(lái)吧!

      36、各位,此時(shí)此刻我們狀態(tài)好不好,怎么好的?

      37、我從小就是一個(gè)缺乏愛與鼓勵(lì)的人,所以不怎么自信,據(jù)說(shuō)掌聲可以讓人產(chǎn)生自信,不知道各位能否幫我驗(yàn)證一下!

      38、各位,你們快樂(lè)嗎?快樂(lè)的聲音在哪里?

      39、給兩毛錢的掌聲!

      40、掌聲能代表群體的文明程度!

      41、給點(diǎn)反應(yīng)好嗎?

      42、給點(diǎn)有味道/帶鹽/帶糖的掌聲!

      43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解!

      44、據(jù)說(shuō)掌聲是自我肯定,自我暗示、自我確認(rèn)的表現(xiàn)!

      45、男生請(qǐng)鼓掌,女生請(qǐng)鼓掌,不男不女的請(qǐng)鼓掌!

      46、讓我感受一下當(dāng)時(shí)的掌聲好嗎?

      47、現(xiàn)在為別人鼓掌,待會(huì)人家才為我們鼓掌!

      48、左邊的朋友給右邊的朋友,右邊給左邊掌聲鼓勵(lì)一下!

      49、據(jù)說(shuō)成功者從不吝嗇掌聲!

      50、每種掌聲都負(fù)有使命,或高興或肯定或敬佩,所以鼓掌的人也是有使命的人!

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