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      《變革的力量》:理清經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與管理兩大職責(zé)

      時(shí)間: 若木631 分享

        作者簡(jiǎn)介

        約翰·科特哈佛商學(xué)院松下幸之助領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教授。早在就讀于麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)。1972年開始任教于哈佛商學(xué)院。1980年,時(shí)年33歲的他被商學(xué)院授予終身教授,成為哈佛大學(xué)歷史上獲此殊榮的最年輕的人之一。

        在過(guò)去的25年中,科特教授所著的書所獲的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)比世界上任何其他人都多。在他的著作中,成為商業(yè)暢銷書的超過(guò)7部,其中包括:《領(lǐng)導(dǎo)變革》、《企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)績(jī)效》以及《變革的力量:領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異》。

        內(nèi)容簡(jiǎn)介

        21世紀(jì)企業(yè)變革與創(chuàng)新的方向:

        1、大規(guī)模定制:以個(gè)性化客戶為中心;以靈活性和快速反應(yīng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與服務(wù)的定制比;廣泛使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù);注重過(guò)程效率。

        2、時(shí)期競(jìng)爭(zhēng):縮短產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)周期,科學(xué)運(yùn)籌投放檔期。

        3、歸核化:培育核心能力;將公司業(yè)務(wù)歸攏到最具競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)上;將經(jīng)營(yíng)重噗放在核心行業(yè)價(jià)值鏈上最具優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)上。

        4、虛擬組織:只經(jīng)營(yíng)核心業(yè)務(wù),邊緣業(yè)務(wù)外包,通過(guò)獎(jiǎng)約形成臨時(shí)的利益共同體。

        5、競(jìng)合關(guān)系:與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成合作關(guān)系,追求雙贏。

        6、學(xué)習(xí)型組織:組織扁平化;決策權(quán)在學(xué)習(xí)過(guò)程中下移;溝通推動(dòng)變革。

        推薦理由:經(jīng)理人往往一身兼而有之的領(lǐng)導(dǎo)與管理兩大職責(zé),在本書中第一次被精辟地厘清。

        專家點(diǎn)評(píng):

        讓我從史蒂芬.柯維提到的比喻開始:"一群工人在叢林里清除矮灌木。他們解決的是實(shí)際問(wèn)題。管理者在他們后面擬定政策,引進(jìn)技術(shù),確定工作進(jìn)程和補(bǔ)貼計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者則爬上最高那棵樹,巡視全貌……"

        這看來(lái)很清楚:工人們的職責(zé)是清除矮灌木,管理者注意的焦點(diǎn)在于有效的操作策略,而領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)則是判斷和決定砍伐哪一片叢林。

        約翰.科特,"領(lǐng)導(dǎo)與變革"領(lǐng)域中最杰出的權(quán)威,在《變革的力量:領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異》一書中指出:領(lǐng)導(dǎo)者的工作是確定公司發(fā)展的方向、整合相關(guān)者、激勵(lì)和鼓舞員工,其目的是產(chǎn)生變革;而管理者的工作是計(jì)劃與預(yù)算、組織及配置人員、控制并解決問(wèn)題,其目的是建立秩序。

        按照這樣的標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō),在中國(guó),幾乎所有企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系問(wèn)題上,都欠著一課。

        《變革的力量》對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理差異的深入分析,不僅把國(guó)際最新的經(jīng)營(yíng)理念帶到中國(guó),更為中國(guó)企業(yè)從概念到實(shí)施提供了系統(tǒng)的、可操作的依據(jù)。對(duì)于日漸進(jìn)入國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)中央的中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō),誰(shuí)能更早地接收、理解并運(yùn)用此類信息,誰(shuí)就能在這場(chǎng)發(fā)生在家門口的"戰(zhàn)爭(zhēng)"中領(lǐng)先一步。同樣,最具開放心態(tài)和學(xué)習(xí)能力的職業(yè)經(jīng)理人,也將成為獲勝的"將領(lǐng)"。

        需要注意的是,企業(yè)和經(jīng)理人被強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和管理的差異之后,不應(yīng)把二者割裂、對(duì)立開來(lái)。它們具有不同功用,好比手心和手背,相輔相成。對(duì)這兩個(gè)方面的差異了解得愈透徹,就愈能幫助我們盡取其長(zhǎng)。

        目錄

        自序

        第一篇 導(dǎo)論

        第一章 管理與領(lǐng)導(dǎo)

        第二章 實(shí)際運(yùn)行中的領(lǐng)導(dǎo)

        第二篇 領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程

        第三章 確定經(jīng)營(yíng)方向

        第四章 動(dòng)員與聯(lián)系群眾

        第五章 推動(dòng)與激勵(lì)

        第三篇 領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

        第六章 多重作用

        第七章 深厚的非正規(guī)網(wǎng)絡(luò)

        第四篇 領(lǐng)導(dǎo)能力的起源

        第八章 遺傳和童年

        第九章 職業(yè)經(jīng)歷

        第十章 企業(yè)文化

        概要

        附錄:相關(guān)研究情況

        參考書目

      《變革的力量》:理清經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與管理兩大職責(zé)

      作者簡(jiǎn)介 約翰科特哈佛商學(xué)院松下幸之助領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教授。早在就讀于麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)。1972年開始任教于哈佛商學(xué)院。1980年,時(shí)年33歲的他被商學(xué)院授予終身教授,成為哈佛大學(xué)歷史上獲此殊榮的最年輕的人之一。 在過(guò)去的25年中,科特
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