成功人士華羅庚的勵志故事
成功人士華羅庚的勵志故事
華羅庚,國際數(shù)學(xué)大師,中國科學(xué)院院士,中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功人士華羅庚的勵志故事,歡迎閱讀!
成功人士華羅庚的勵志故事1:
“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”
1910年11月12日,江蘇省金壇縣一家小雜貨店里,一個男嬰呱呱墜地。店主華老祥 40歲得子,不禁欣喜萬分。他小心翼翼地將嬰兒放進(jìn)一只籮筐里,又將另一只籮筐蓋在上面,說是“進(jìn)籮筐避邪,同庚百歲”,并為兒子取名“羅庚”。
華羅庚讀小學(xué)時,成績不突出,數(shù)學(xué)只是勉強(qiáng)及格。校長找他談了一番話,并希望他珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。校長的話使他決心奮起直追。從此,華羅庚收起玩心,一門心思放在學(xué)習(xí)上。起初,別的同學(xué)用一小時就能解決的數(shù)學(xué)問題,華羅庚安排兩小時去解決。后來,情況就反過來了:別人要用一小時才能解決的問題,華羅庚只要半小時甚至更短的時間就解決了。到初中畢業(yè)時,華羅庚的成績已躍居全班第二名。
1925年,華羅庚初中畢業(yè)后,因家境貧寒,無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí),只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計,為的是能謀個會計之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年,由于生活費(fèi)用昂貴,華羅庚被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中,他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在“乾生泰”這個只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬,一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)。回憶當(dāng)時他刻苦自學(xué)的情景,華羅庚的姐姐華蓮青說:“盡管是冬天,羅庚依然在賬臺上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時,他用左手在鼻子上一抹,往旁邊一甩,沒有甩掉,就這樣伸著,右手還在不停地寫……”
那時華羅庚站在柜臺前,顧客來了就幫助父親做生意,打算盤、記賬,顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷,竟忘了接待顧客,甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款,使顧客嚇一跳。因為經(jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情,時間久了,街坊鄰居都傳為笑談,大家給他起了個綽號,叫“羅呆子”。
每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生,父親又氣又急,說他念“天書”念呆了,要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時,華羅庚總是死死抱著書不放。
1929年,金壇發(fā)生瘟疫,華羅庚也不幸得了傷寒病,終日躺在床上,竟有半年。后來病雖然好了,可是腿卻殘了,這一年華羅庚19歲。大病一場的華羅庚在床上學(xué)完了高三和大學(xué)一、二年級的全部數(shù)學(xué)課程。因為左腿的殘疾,華羅庚后來走路都要左腿先畫一個大圓圈,右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費(fèi)力的步履,華羅庚還幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,他說:“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”。
華羅庚的志氣與行徑,幾乎沒有人能夠理解。和全世界無數(shù)的杰出人才一樣,困難愈多,克服困難的決心也愈堅。在追求數(shù)學(xué)真理的路上,華羅庚克服了常人難以想象的困難與阻力。沒有時間,養(yǎng)成了他早起,善于利用零碎時間、善于心算的習(xí)慣。沒有書,養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣,他一直保持到晚年。
華羅庚
“我到英國,是為了求學(xué)問的”
1930年的一天,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來,坐在辦公室里看《科學(xué)》雜志。一篇名為《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立理由的論文》深深地吸引了他。論文的作者在文中指出了蘇家駒,一個大學(xué)教授在一個代數(shù)運(yùn)算上的錯誤,文章極具才華,但文章作者卻是一個熊慶來從未見過的名字。熊慶來很納悶,下意識地問道:“這個華羅庚是哪國留學(xué)生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個大學(xué)教書的?”人們面面相覷。真的是“無巧不成書”,恰好這時有一位江蘇籍的教員在場,他想起了他的弟弟有一個同學(xué)名叫華羅庚,就回答道:“這個華羅庚哪里教過什么大學(xué)?他只念過初中,聽說在金壇中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。”熊慶來感到驚奇不已,一個初中畢業(yè)的人,能寫出這樣高深的數(shù)學(xué)論文,必是奇才。他當(dāng)即做出決定,把華羅庚請到清華大學(xué)來。
從此,華羅庚就成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理員。在這里,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五六個小時的睡眠時間。說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題。碰到難處,再翻身下床,打開書看一會。就這樣,一本需要十天半個月才能看完的書,他一兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。
第二年,他的論文開始在國內(nèi)外著名的數(shù)學(xué)雜志上陸續(xù)發(fā)表。清華大學(xué)破了先例,決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教。
幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué)??伤辉缸x博士學(xué)位,只求做訪問學(xué)者,因為這樣可以沖破束縛,同時攻讀七八門學(xué)科。他說:“我到英國,是為了求學(xué)問,不是為了得學(xué)位的。”
華羅庚沒有拿到博士學(xué)位??墒窃趧虻膬赡陜?nèi),他寫了20篇論文。論水平,每一篇都可以拿到一個博士學(xué)位。其中一篇關(guān)于“塔內(nèi)問題”的研究,他提出的理論被數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”。
這位數(shù)學(xué)大師人生中唯一一張文憑竟是家鄉(xiāng)那所新式中學(xué)的初中畢業(yè)證書。成功不會依照學(xué)歷來選擇人,而是看努力和鉆研的程度。在通往成功的道路上,只有勤奮刻苦,努力拼搏,獻(xiàn)身自己熱愛的事業(yè)的人才能取得最后的勝利。
“為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去”
1938年,整個中國已是烽火連天,華羅庚在這一年完成了在英國預(yù)定的進(jìn)修,他立即回國。啟程時,好友勸他不必冒此風(fēng)險,留在英倫各大學(xué)講授數(shù)理,必受歡迎。但華羅庚一定要與自己的同胞共赴國難。于是他回到了西南聯(lián)大,成了危難中國的一名教授??箲?zhàn)時期,昆明是日軍重點(diǎn)轟炸的城市,有一次,華羅庚就被日軍飛機(jī)扔下的炸彈活埋在防空洞里。而那時的華羅庚正和閔嗣鶴等人討論數(shù)學(xué)。當(dāng)學(xué)生挖起華羅庚時,發(fā)現(xiàn)他眼鏡已經(jīng)沒有了,長衫的后半截沒有了,咳嗽出來的都是鮮血。就在這樣的環(huán)境中,華羅庚仍然陶醉于數(shù)學(xué)之美,他寫出了《堆壘素數(shù)論》,即使到今天,華羅庚在這樣的環(huán)境中寫成的全部著作,仍然是世界數(shù)學(xué)王國里的經(jīng)典之作。
1946年秋天,迫于國內(nèi)的白色恐怖,華羅庚再次出國,應(yīng)美國普林斯頓大學(xué)魏爾教授之邀赴美進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問。在美國的四年,他拓展了自己的研究方向,認(rèn)真研究了應(yīng)用數(shù)學(xué)的情況,特別是電子計算機(jī),要知道那時候全世界第一臺計算機(jī)才剛剛誕生。1949年,新中國的誕生,牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。此時的華羅庚已經(jīng)被伊利諾依大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國定居,有洋房和汽車,生活十分優(yōu)裕。不少人都認(rèn)為華羅庚不會回來了。可是,誰也沒想到,此時的華羅庚內(nèi)心是多么渴望早點(diǎn)回到自己的祖國。最終,華羅庚放棄了美國優(yōu)越的生活條件,克服了來自美國政府所帶來的種種困難,攜家人回國。1950年2月,在歸國的船上,華羅庚寫下了《致留美學(xué)生的公開信》,信中他坦露出了一顆熱愛中華的赤子之心:朋友們!我先諸位回去了。梁園雖好,非久居之地。歸去來兮……為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去……這一年,華羅庚40歲。雖然數(shù)學(xué)沒有國界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國。1950年3月16日,華羅庚和夫人、孩子抵達(dá)北京。
籌建中科院數(shù)學(xué)所,發(fā)現(xiàn)陳景潤
華羅庚回到了清華園,擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任,講授他的最新研究成果《典型群論》。接著,他受中國科學(xué)院院長郭沫若的邀請開始籌建數(shù)學(xué)研究所。1952年7月,中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所成立,他擔(dān)任所長。在華羅庚主持?jǐn)?shù)學(xué)研究所期間,他開創(chuàng)了解析數(shù)論、典型群論等多個領(lǐng)域的方向。華羅庚組織撰寫了《典型群》、《多復(fù)變函數(shù)論中的典型域的調(diào)和分析》等著作。研究的過程也是培養(yǎng)學(xué)生的過程。20年前,當(dāng)他第一次走上清華講臺時,還只是個助教,一個沒有任何學(xué)歷的殘疾青年,是熊慶來慧眼識珠,是清華大學(xué)的教授不拘一格,給了華羅庚成長的條件,就像數(shù)學(xué)王國里充溢著燦爛的瑰寶一樣,這樣的事情解放以后經(jīng)常在發(fā)生。
1956年的一天,有一個叫陳景潤的青年給華羅庚寫信,提出他的堆壘素數(shù)論中第五章的方法可以用來改進(jìn)第四章的某些結(jié)果,華羅庚大為贊賞。和當(dāng)年的華羅庚一樣,陳景潤也僅僅只是一個廈門大學(xué)的圖書管理員。華羅庚馬上邀請陳景潤參加全國數(shù)學(xué)論文報告會,并讓他在會上作了學(xué)術(shù)報告。歷史就是這樣的巧合,當(dāng)年熊慶來對華羅庚的知遇被不走樣地演繹在他與陳景潤之間。陳景潤就這樣來到北京,進(jìn)入中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所。10年后,陳景潤完成了哥德巴赫猜想,登上了數(shù)學(xué)王國的頂峰。每當(dāng)回憶起這段歷史,陳景潤總會感激地說:“我是華先生第一個、也是最后一個‘走后門’調(diào)來的年輕人!”不論陳景潤走到哪里,都會特別自豪地和別人提起“我的老師華羅庚”。
回國后短短的幾年中,華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的研究碩果累累。他寫成的論文《典型域上的多元復(fù)變函數(shù)論》于1957年1月獲國家發(fā)明一等獎,并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數(shù)論導(dǎo)引》;1959年,用德文出版了《指數(shù)和的估計及其在數(shù)論中的應(yīng)用》,又先后出版了俄文版和中文版;1963年,華羅庚和他的學(xué)生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。他為培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,在北京發(fā)起組織了中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動,從出題、監(jiān)考、閱卷,都親自參加,并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數(shù)學(xué)通俗讀物,在青少年中影響極大。他主張在科學(xué)研究中要培養(yǎng)學(xué)術(shù)氣氛,開展學(xué)術(shù)討論。他發(fā)起創(chuàng)建了我國計算機(jī)技術(shù)研究所,也是我國最早主張研制電子計算機(jī)的科學(xué)家之一。
從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家,華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路,為祖國爭取了極大的榮譽(yù)。
推廣優(yōu)選法與統(tǒng)籌法
1958年是一個火紅的年代,在大躍進(jìn)的形勢下,許多科學(xué)家紛紛走出研究所,到實(shí)際生產(chǎn)中找課題。華羅庚出身貧寒,真心希望自己深奧的學(xué)術(shù)能為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活直接服務(wù)。但華羅庚的專長是數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、矩陣幾何等,這些高深的數(shù)學(xué)理論,怎樣去和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直接聯(lián)系呢?他在知識分子要在理論聯(lián)系實(shí)際的問題上陷入了深深的苦惱。華羅庚發(fā)出了這樣的感慨:“大道如青天,獨(dú)我不得出。”華羅庚開始從每一個數(shù)學(xué)分支里分析,嘗試用數(shù)學(xué)解決實(shí)際中的問題。
一次偶然的機(jī)會,華羅庚參加了一個戰(zhàn)士的追悼會,這個戰(zhàn)士為了一個爆破面的成功,自己犧牲了。這件事對華羅庚的刺激很大,他說:“為什么不能夠在生產(chǎn)雷管的過程中,讓他的質(zhì)量百分之百成功?”于是,華羅庚提出了道道工序要優(yōu)選。華羅庚的統(tǒng)籌法和優(yōu)選法就是這樣被逼出來的。
1964年,華羅庚給毛澤東寫了一封信,建議在生產(chǎn)實(shí)踐中推廣優(yōu)選法和統(tǒng)籌法,認(rèn)為可以提高管理水平和效率。毛澤東回信稱贊他“壯志凌云,可喜可賀”。華羅庚由此開始了他深入基層,跑遍祖國大地推廣統(tǒng)籌優(yōu)選法的工作。他親自到工廠、礦山,冒酷暑、頂嚴(yán)寒,用深入淺出的語言向工人農(nóng)民傳授知識,幫助他們增加生產(chǎn)、提高質(zhì)量、降低消耗?!啊逼陂g,華羅庚不能訪問圖書館,還要時時提防_的冷箭。有些心懷叵測的小人,華羅庚搞理論研究的時候,他們批評他脫離生產(chǎn)實(shí)際,搞統(tǒng)籌優(yōu)選的時候又批評他不搞理論研究,華羅庚不為所動。他說:“你說你的,我干我的。我只知道統(tǒng)籌優(yōu)選對人民有利,我要搞;我知道,沒有理論就搞不出優(yōu)選來,所以理論也要搞。”
在普及雙法的道路上,除了身體上的勞累,華羅庚還受著這樣那樣的攻擊與干擾,華羅庚身心疲憊,身體每況愈下。自1965年算起到他去世,用了整整20個春秋寒暑,華羅庚走遍了祖國內(nèi)地26個省份,行程超過20萬公里,數(shù)百萬計的人,得以聆聽他的教誨,無以計數(shù)的人參加了實(shí)踐。
成功人士華羅庚的勵志故事2:
1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時,在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。