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      培養(yǎng)自己快速閱讀能力的方法

      時間: 炳劍632 分享

      培養(yǎng)自己快速閱讀能力的方法

        速讀,作為一種現(xiàn)象,古今中外,均已有之。我國古代,《北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速,十行俱下”。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志,往往是“幾頁幾頁地翻”。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練,其讀速更大得驚人:日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長江美子,最快可達(dá)每分鐘讀20萬字。我國北京鐵路二中程 漢杰老師,臺北師專附小譚達(dá)士校長訓(xùn)練的學(xué)生其閱讀效率也是成倍、成數(shù)倍地增長。本模式實驗表明:學(xué)生 閱讀效率一般可提高4—5倍,達(dá)到1500字/分。大量經(jīng)驗表明,速讀能力同其他技能一樣:通過訓(xùn)練,才能提 高;通過有效的訓(xùn)練,就能迅速地提高。

        時間就是金錢,更多的時間節(jié)省下來,我們可以用在更有意義的事情上。但是似乎不管我們學(xué)習(xí)有多快,也永遠(yuǎn)跟不上這個時代的節(jié)奏。但是我們還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些快速學(xué)習(xí)和的方法和技能,以在激烈的競爭中保持領(lǐng)先。

        1. 從后向前的閱讀,意義的重新組織。是否能夠具有良好的注意力,是成功心理學(xué)重要的一部分。如果你能不斷培養(yǎng)自己集中注意力的能力,那么無論是閱讀還是做其他事情,都會做的很好。一下這個技巧不僅僅能鍛煉你的集中能力,還能鍛煉你對于文本的理解能力。方法是這樣的:

        當(dāng)你閱讀的時候,看到一句話時,會不由自主的由前向后的組織意義。那么我們現(xiàn)在就反過來,變成由后向前的組織。例如:“方法是這樣的”,你可以由后向前組織“這樣的一個方法”,“我乘坐公共汽車上班了”變成“我上班乘坐公共汽車”,“認(rèn)真的逐步完善經(jīng)濟(jì)管理體制”變成“經(jīng)濟(jì)管理體制認(rèn)真的逐步完善”。等等

        這種好像文字游戲一樣的方法,可以大大的增強你的理解力和注意力。這種方法可以松弛你在閱讀時候緊繃的大腦和注意力,使你變的放松而集中。而且,當(dāng)你這個練習(xí)作熟練以后,可以變成一段話的由后向前看,意義重新組織。尤其是應(yīng)用軟件的音讀切斷技巧后,效果尤為突出。的理解能力訓(xùn)練部分,將這個方法做了更多的改進(jìn),可以更好的鍛煉你的這種能力。

        2.呼吸和閱讀:有效的呼吸方法可以大大的提高你的閱讀效率,這主要是通過集中注意力實現(xiàn)的。有很多朋友問,軟件的音讀切斷技巧為何和呼吸法結(jié)合,目的就是這個。請嘗試固定頻率的深長呼吸(腹式呼吸),而不是用短而快的呼吸。

        3.利用節(jié)奏鍛煉閱讀快速理解能力:目前大多數(shù)軟件都有這個功能,就是利用固定的節(jié)奏來迫使眼睛運動,并使大腦強迫按照這個節(jié)奏來閱讀和理解。有的采用的是聲音節(jié)拍器,要求每聽到一個聲音,眼睛完成一次眼跳。有的是用程序?qū)б暦?,要求眼睛跟上程序?qū)б?。但是?jié)奏有一個限定:一般至少節(jié)奏間隔在0.6秒以內(nèi),也就是每次眼停不超過0.6秒,這個節(jié)奏可以開發(fā)出視讀理解能力。如果超過這個數(shù)值,那么開發(fā)的只能是快速的“音讀”。當(dāng)然在軟件中由于音讀切斷技巧的使用,已經(jīng)無所謂這個問題,但是節(jié)奏的使用仍然是一個重要部分。

        4.垂直閱讀理解訓(xùn)練:這個方法可以很好的鍛煉你的理解能力和記憶能力。方法是,在書頁上畫兩條垂直的線,以書頁左側(cè)為基準(zhǔn),位置分別是書頁寬度的四分之一處和四分之三處。這樣,中間就形成了一條縱行的文字帶,占二分之一左右,垂直線兩側(cè)的文字各占四分之一。

        練習(xí)的時候,視線在中央文字帶做“z”字形移動,忽略掉兩側(cè)的文字,同時進(jìn)行理解。由于有一部分文字被忽略,你需要動用你的思維進(jìn)行文意整合,還需要和剛剛看過的東西進(jìn)行連貫。當(dāng)部分文字實在無法理解的時候,可以看一下兩側(cè)的文字。

        5.遮擋練習(xí)法:這個練習(xí)可以配合軟件的線式閱讀使用。方法是,做好兩個紙條,紙條的長度和書頁的高度相等,寬度大約書頁的兩個字的寬度。用兩個紙條把書頁文字縱行三等分,這樣就形成了三列文字帶。然后開始閱讀,視線在左,中,右三個區(qū)域跳動,越快越好,同時理解。慢慢的,紙條所造成的空白帶會被忽略,文字會被組成完整的意義。

        然后,用一個紙條把文字縱行兩等分,形成縱行的兩個文字帶,同樣的方法開始練習(xí)。

        配合軟件的音讀切斷技巧,會很快的體會出這個練習(xí)的妙處。

        6.關(guān)鍵詞尋找法:打開書頁,不去要求自己理解文字意義,就是尋找關(guān)鍵詞。一個個的挑關(guān)鍵詞,而且僅僅是挑關(guān)鍵詞,完全憑借直覺去挑,不要管對錯。這個練習(xí)可以大大的增強你對于文字的掌控能力,實現(xiàn)一目十行的夢想。

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