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      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

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      書是人類進(jìn)步的階梯,這句話說得真不錯(cuò),我總是愛看書。因?yàn)槲覐臅纠锩靼琢撕芏嗪芏嗟牡览?。常常?huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。下面小編給大家分享一些人教版歷史七年級(jí)知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)1

      一、元謀人

      1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):云南省元謀縣;

      2、生活年代:距今約170萬年;

      3、生活情況:能制造工具,知道用火;

      4、發(fā)現(xiàn)意義:元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。

      二、北京人

      1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山上;

      2、生活年代:距今約70萬—20萬年;

      3、體貌特征:上肢與現(xiàn)代人相似,能夠直立行走,保留了猿的某些特征。

      4、生產(chǎn)生活狀況 :

      (1)使用打制石器、木棒;(生產(chǎn)工具)

      (2)采集、狩獵;

      (3)會(huì)使用天然火,會(huì)保存火種;

      5、社會(huì)組織:過群居生活,原始社會(huì)。

      6、地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。

      三、山頂洞人

      1、遺址:位于北京周口店龍骨山頂部,距今約三萬年;

      2、體貌特征:已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征;

      3、生產(chǎn)工具:磨已掌握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)(骨針);

      4、觀念:已經(jīng)有了審美的觀念。

      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)2

      一、炎黃聯(lián)盟

      1、阪泉之戰(zhàn):黃帝打敗炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。

      2、涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落打敗蚩尤部落。

      3、影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

      二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國(guó)原始社會(huì)晚期的社會(huì)發(fā)展水平。

      1、炎帝的貢獻(xiàn):

      (1)教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;

      (2)制作陶器,發(fā)明紡織,會(huì)煮鹽,教人們通商交換。

      (3)制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識(shí)。

      2、黃帝的貢獻(xiàn):建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發(fā)明了弓箭和指南車。

      3、黃帝時(shí)期:倉(cāng)頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算盤,嫘祖擅長(zhǎng)紡織并會(huì)繅絲。

      三、堯、舜、禹的禪讓

      1、禪讓制的含義:將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

      2、推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);

      3、禪讓制的實(shí)質(zhì):民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))

      4、繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。

      5、大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞,堅(jiān)持不懈,大公無私的精神。

      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)3

      一、夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會(huì)的形成時(shí)期)

      1、 建立:約公元前 2070 年, 禹 建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝,標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

      2、“家天下”局面。 家天下的局面是從 啟 開始的。 啟 繼承父位,成為夏朝第二代國(guó)王,標(biāo)志著世襲制代替了禪讓制,標(biāo)志著“公天下”變成了“家天下”。

      3、鞏固統(tǒng)治:建立了軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,制定夏歷。

      4、都城遺址;二里頭遺址;

      5、滅亡:桀 統(tǒng)治殘暴,約公元前 1600 年被商湯所亡。

      二、商朝(商朝是奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期)

      1、建立:約公元前 1600 年, 湯 建立商朝。

      2、盤庚遷殷: 盤庚 遷都至殷,統(tǒng)治穩(wěn)定。

      3、滅亡:商王 紂 統(tǒng)治殘暴,約公元前1046年,周武王伐紂,雙方在牧野大戰(zhàn),商朝滅亡。周武王建立周朝,史稱西周。

      ★★動(dòng)腦筋:商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?

      (1)暴政引起民憤

      (2)商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

      (3)重用賢人,聯(lián)合周邊小國(guó)。

      三、西周(西周是奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期)

      1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都 鎬京 ,史稱“西周”

      2、西周的分封制

      (1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。

      (2)內(nèi)容:

      ①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó);

      ②諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。

      (3)分封制的意義或作用:保證了周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。

      (4)實(shí)質(zhì):確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。

      (西周時(shí)期社會(huì)等級(jí):周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士 )

      (5)弊端:諸侯國(guó)具有較大的獨(dú)立性。當(dāng)諸侯國(guó)力量強(qiáng)大后,會(huì)威脅到周天子的統(tǒng)治地位,最終導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。

      3、滅亡:公元前841年,周厲王時(shí)發(fā)生 國(guó)人暴動(dòng) 。公元前 771 年,周幽王時(shí),西周被犬戎族所亡。

      四、東周建立:公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱東周。

      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)4

      一、青銅器的高超工藝:

      1、青銅器的成就:

      (1)原始社會(huì)后期:出現(xiàn)青銅器,代表是甘肅地區(qū)齊家文化遺址出現(xiàn)銅鏡。

      (2)商周時(shí)期:

      ①用途與功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發(fā)展到禮器。

      ②特點(diǎn):青銅器種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超。

      (3)代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青銅器);四羊方尊(造型奇特);利簋[guǐ]

      2、制作工藝高超:(1)成分:銅錫、鉛;(2)方法:泥范鑄造法

      二、甲骨文記事:

      1.甲骨文的含義:商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

      2.發(fā)現(xiàn)情況:1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。

      3.記載內(nèi)容:甲骨文記載內(nèi)容豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、管制、 刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

      4.發(fā)現(xiàn)意義:

      (1) 甲骨文是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響

      (2)證明我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。

      三、甲骨文的造字特點(diǎn):

      1、造字特點(diǎn):使用象形、指事、會(huì)意、形聲等造字方法。

      2、影響:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

      人教版歷史七年級(jí)知識(shí)5

      一、戰(zhàn)國(guó)七雄

      1、七國(guó)形成 :

      (1)三家分晉:趙、魏、韓(公元前403年)

      (2)田氏代齊(公元前386年)

      (3)齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間

      2、社會(huì)狀況:兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

      (1)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn):規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

      (2)著名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)

      (3)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果:魏國(guó)、齊國(guó)、趙國(guó)、秦國(guó)先后崛起,秦國(guó)成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)對(duì)東方六國(guó)構(gòu)成威脅。

      (4)影響:為加速結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

      二、商鞅變法

      1、背景:

      (1)根本原因:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)。

      (2)發(fā)展需要:為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

      2、目的:富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

      3、時(shí)間、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。

      5、作用:使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

      ★★商鞅變法以及各諸侯國(guó)變法——中國(guó)確立了封建制度

      ★★商鞅變法成功的原因:

      ①根本原因:順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流;

      ②變法得到了秦孝公的支持;

      ③商鞅個(gè)人敢于與舊勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

      ★★商鞅具有的品質(zhì):堅(jiān)持真理,不畏艱難,敢于和頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng),勇于創(chuàng)新,為改革不怕犧牲。

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