高中語文的琵琶行知識點
《琵琶行》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現(xiàn)象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發(fā)了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面小編給大家分享一些高中語文的琵琶行知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中語文的琵琶行知識
一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。
曲終收拔當心畫?!爱嫛蓖ā皠潯?,
鈿頭銀篦擊節(jié)碎?!绑鳌蓖ā版q”,密齒梳。
二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。
老大嫁作商人婦。
老大,古義:年紀大了;今義:長子,兄弟排行第一。
鐵騎突出刀槍鳴。
突出,古義:快速沖出;今義:①沖出;②鼓出來;③超出一般地顯露出來;④使超出一般。
整頓衣裳起斂容。
整頓,古義:整理;今義:今義:使紊亂的變?yōu)檎R,使不健全的健全起來。
明年秋,送客湓浦口。
明年:古:第二年 今:指今年的下一年。
又聞此語重唧唧。
唧唧:古:嘆息聲 今:一般指蟲鳴。
因為長句。
因為:古義:因此寫了,于是創(chuàng)作;今義:表原因。
暮去朝來顏色故。
顏色:古義:容貌 今義:色彩。
夢啼妝淚紅闌干。
闌干:古:參差錯雜,縱橫散亂。今:用木、石、鋼材制成的攔擋物。
凄凄不似向前聲。
向前:古義:剛才 今義:朝向前方(面)。
三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。
歌以贈之。歌:名詞作動詞,作詩。
潯陽江頭夜送客。夜:名詞作狀語,在晚上。
商人重利輕別離。重:形容詞的意動用法,以…為重,看重;輕:意動用法,以…為輕,看輕。
聞舟中夜彈琵琶者。夜:名詞作狀語,在夜里。
遂命酒。酒:名詞作動詞,擺酒席。
四、解釋下列句中一詞多義詞的意義。
是:
是夕始覺有遷謫意。這,此。
自言本是京城女。表示肯定、判斷。
是己而非人,俗之同病。認為…正確。
覺今是而昨非:正確。
命:
命曰《琵琶行》。命名。
死生有命。命運。
遂命酒。叫,吩咐,命令。
自命不凡。認為。
言:
感斯人言。言:話語。
凡六百一十六言。言:字。
自言本是京城女。言:說。
為:
因為長句。寫、作。
初為霓裳后六幺。為:彈奏。
為君翻作琵琶行。為:介詞,為、替。
暫:
凝較不通聲暫歇。暫:副詞,短暫。
如聽仙樂耳暫明。暫:副詞,頓時、忽然。
幽:
別有幽愁暗恨生。幽:深沉。
幽咽泉流冰下難。幽:形容低微,隱晦,不暢達。
野芳發(fā)而幽香。幽:清幽幽的。
較于幽暗昏惑而無物以相之。幽:昏暗。
語:
琵琶聲停欲語遲。語:說話,回答。
今夜聞君琵琶語。語:曲。
暗:
尋聲暗問彈者誰(輕聲地)
別有幽愁暗恨生(隱藏的)
偏聽則暗(糊涂,愚昧)
泣:
滿座重聞皆掩泣 哭泣,動詞。
座中泣下誰最多 眼淚,名詞。
五、指出下列句中文言特殊句式。
送客(于)湓浦口。省略介詞。
轉徒于江湖間?!坝诮g轉徙”,介詞結構作狀語后置句。
嘗學琵琶于穆,曹二善才?!皣L于穆,曹二善才學琵琶”,介詞結構作狀語后置句。
感斯人言。被動句。
歌以贈之。狀語后置句。
本(是)長安倡女。省略謂語。
送客(于)湓浦口。省略介詞。
使(之)快彈數(shù)曲。省略賓語。
沉吟放拔插(于)弦中。省略介詞。
高中語文的琵琶行讀后感
《琵琶行》作于唐憲宗元和十一年(公元816年)秋,時白居易四十五歲,任江州司馬。白居易在元和十年以前先是任左拾遺,后又任左贊善大夫。元和十年六月,唐朝藩鎮(zhèn)勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝野大嘩。藩鎮(zhèn)勢力在朝中的代言人又進一步提出要求罷免裴度,以安藩鎮(zhèn)的“反側”之心。
這時白居易挺身而出,堅決主張討賊,認為否則國將不國。白居易這種主張本來是對的,但因為他平素寫諷喻詩得罪了許多朝廷的權貴,于是有人就說他官小位卑,擅越職分。再加上有人給他羅織罪名,于是貶之為江州司馬。
江州的州治在今江西省九江市。司馬是刺史的助手,聽起來也像是不錯,但實際上在中唐時期這個職位是專門安置“犯罪”官員的,是變相發(fā)配到某地去接受監(jiān)督看管的。這件事對白居易影響很大,是他思想變化的轉折點,從此他早期的斗爭銳氣逐漸銷磨,消極情緒日漸其多。
《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里,詩人把一個倡女視為自己的風塵知己,與她同病相憐,寫人寫己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融和為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力。
《琵琶行》的主旨
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”白居易以琵琶女的悲慘身世,表達了詩人對動蕩社會與炎涼世態(tài)的感嘆,同時也表達了詩人自身失意的感慨以及他對不幸者命運的同情,抒發(fā)心中沉痛的心緒。
高中語文的琵琶行知識點相關文章: