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      人才培養(yǎng)計劃怎么寫

      時間: 鞏詩64587 分享

      人才培養(yǎng)計劃怎么寫?人才培養(yǎng)是指教育和培養(yǎng)人才的過程。選拔出來的人才一般需要經(jīng)過培訓,才能成為各種職業(yè)和崗位所需的專門人才,下面是小編整理收集的人才培養(yǎng)計劃


      ▼▼目錄▼▼

      人才培養(yǎng)計劃范文

      關(guān)于人才培養(yǎng)的建議

      人才培養(yǎng)計劃寫作方法


      人才培養(yǎng)計劃范文

      為促進公司整體人力資源發(fā)展規(guī)劃,夯實公司的人才力量,加強人才的梯隊建設(shè),提高新進員工的工作積極性,結(jié)合公司精神,現(xiàn)擬定20__年人才培養(yǎng)計劃,具體培養(yǎng)計劃如下:

      一、目的

      1、結(jié)合公司的管理模式和管理理念,增強員工對公司企業(yè)文化的認同。

      2、針對不同員工,采取“人事相宜”原則,為新員工提供良好的發(fā)展平臺。

      3、通過理論與實踐相結(jié)合,增強新員工的理論知識和實踐能力。

      4、培養(yǎng)新進員工的溝通協(xié)調(diào)能力和分析、處理異常情況的能力。

      二、原則

      1、動態(tài)培養(yǎng)原則。結(jié)合員工的實際情況,進行崗位動態(tài)調(diào)整。

      2、定性和定量相結(jié)合原則。員工的實際工作業(yè)績采用定性和定量相結(jié)合考評方式。

      3、公平公正客觀原則。員工的實際工作業(yè)績和工作動態(tài)采用公平、公正、客觀的標準進行評估。

      三、培養(yǎng)方式

      1、操作式。大學生進入項目部一線工作崗位進行為期1個月的項目前線技術(shù)知識培訓學習。

      2、輪崗式。針對工作能力及各個崗位具體情況,對優(yōu)秀人才進

      行輪崗式培訓。

      3、師帶徒模式。每個進入項目部的優(yōu)秀人才由一個技能較好、領(lǐng)導能力較強的師傅帶領(lǐng)。

      四、實施方式。

      公平公正客觀原則。員工的實際工作業(yè)績和工作動態(tài)采用公平、公正、客觀的標準進行評估。

      五、考核評估

      1、原則上各實習人才每月進行目標責任認定,一線工作時,根據(jù)工作業(yè)績進行考核評價。

      2、考核評價同公司同等崗位評價方案一致。

      4、員工在輪崗前,需對原崗位進行實際操作的考評,達到合格等級,才予以調(diào)整新崗位。

      六、其他管理規(guī)定

      1、人才培養(yǎng)期間,考核員做好培訓人員的考勤記錄。所有實習人才必須嚴格遵守公司各項制度,對有違規(guī)違紀行為,嚴格按照規(guī)定予以懲罰。

      2、各相關(guān)負責人,時刻關(guān)注人員的工作狀態(tài)、工作業(yè)績?對有困難的人員在第一時間給予幫助和指導。

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      關(guān)于人才培養(yǎng)的建議

      1、對于有知識專長的人員應(yīng)當用人之長,充分調(diào)動起他們內(nèi)在的積極性,努力提高工作效率。

      2、面對人才市場相對短缺而企業(yè)又急需的崗位,企業(yè)應(yīng)加大資源的投入力度,利用本企業(yè)的內(nèi)部培訓機制,使用相對傾斜的激勵機制加強內(nèi)部培訓的力量,同時可以把眼光投向?qū)κ制髽I(yè)專門人才的挖掘上,例如啟動獵頭機構(gòu)協(xié)助等手段解決急需人才問題。

      3、在企業(yè)內(nèi)部加強發(fā)揮員工激勵機制的作用,獎勤罰懶。讓全員明白目前企業(yè)的現(xiàn)狀和將來的奮斗目標,鼓舞員工士氣,讓更多的人看到企業(yè)未來更加輝煌的一面,可以起到穩(wěn)定員工隊伍、招來更多特殊技能人才的作用。

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      人才培養(yǎng)計劃寫作方法

      制約企業(yè)發(fā)展的最核心的因素不產(chǎn)品、不是技術(shù)而是人才,對企業(yè)長久發(fā)展首要任務(wù)就是人才培訓,如何才能培養(yǎng)適合本企業(yè)需要的人才成為企業(yè)管理者工作之重。

      一、政治思想

      1、關(guān)于人生觀、價值觀、世界觀的思考和認知;

      2、關(guān)于做人、做事的是與非;

      3、關(guān)于責任和自身價值;

      4、對未來的期許及規(guī)劃;

      5、如何平衡生活與工作、自己與親屬、自己與朋友、自己與陌生人的關(guān)系;

      二、基本素能

      1、讀——如何閱讀,讀什么,為何讀;

      2、說——語言表達,表達的技巧、細節(jié);

      3、聽——學會聆聽,技巧、方法;

      4、寫——總結(jié),養(yǎng)成分析總結(jié)的好習慣

      融合貫通,靈活運用

      三、技能培訓

      1、產(chǎn)品賣點、競品信息、話術(shù)流程;

      2、購買前與購買后的心里變化;

      3、案例分析與情景模擬;

      4、舉一反三,活學活用;

      四、戰(zhàn)略培養(yǎng)

      1、管理視角、胸懷、格局;

      2、事業(yè)心、職業(yè)與生活規(guī)劃;

      3、管理的核心與精髓;

      五、如何打造鋼鐵團隊

      1、團隊的愿景與使命;

      2、團隊的靈魂和目標;

      3、如何培養(yǎng)員工的價值觀;

      4、如何凝聚人心;

      5、讓合適的做適合的工作;

      6、幫助團隊成員規(guī)劃職業(yè)路線并幫助其實現(xiàn)目標;

      7、培養(yǎng)自己的接班人;

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