2022高一化學(xué)暑假作業(yè)答案公布
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。暑假即將結(jié)束了，同學(xué)們的化學(xué)暑假作業(yè)都做好了嗎？下面是小編給大家整理的關(guān)于2021高一化學(xué)暑假作業(yè)答案最新公布，歡迎大家來閱讀。
高一化學(xué)暑假作業(yè)答案
【第一章參考答案】
1.③2.①③⑤⑦3.②4.②③⑤5(1)Cl2+H2O===HCl+HClO(2)+1(3)淺黃綠色、Cl2、白色沉淀、Cl-、氯水中有鹽酸所以變紅又因?yàn)橛写温人崴酝噬?4)取少量水樣，加入_銀溶液，若生成白色沉淀，加稀_沉淀不溶解，則證明礦泉水或純凈水是用自來水假冒的
6.6.02×1023，0.5，14g。7.11：16，11：16，11：16，16：11。8.16：9。9.③10.0.8mol/L,0.32g,0.08mol/L。11.(1)27.2(2)⑤④②⑥②⑦⑧⑨
(3)①計(jì)算②量?、廴芙廪D(zhuǎn)移④洗滌轉(zhuǎn)移⑤定容搖勻(4)①B②C③B④B
12.(1)探究氯氣具有漂白性的條件(2)吸收氣體A中的水(3)干燥的布條不褪色，濕潤(rùn)的布條褪色(4)沒有尾氣處理裝置，造成環(huán)境污染;用氫氧化鈉溶液吸收。
13.②④⑤14.(1)不大銀白色固體(常溫下)(2)①4K+O2===2K2O;
③2K+2H2O===2KOH+H2↑(4)觀察、類比預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(5)觀察外觀、性質(zhì)
預(yù)測(cè)、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察、解釋和結(jié)論
15.解：表面已部分氧化的鈉與水發(fā)生的反應(yīng)有：2Na+2H2O=NaOH+H2↑、Na2O+H2O=2NaOH
(1)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
2mol22400mL
(0.02mol)224mL
m(Na)=0.02mol×23g/mol=0.46g
(2)m(Na2O)=0.77g—0.46g=0.31gn(Na2O)=0.31g÷62g/mol=0.005mol
n(NaOH)=n(Na)+2n(Na2O)=0.02mol+2×0.005mol=0.03mol
C(NaOH)=n(NaOH)/V=0.03mol/L
答：(1)該金屬鈉樣品中含金屬鈉0.46g。(2)所得溶液NaOH的物質(zhì)的量濃度約為0.03mol/L。.
【第二章參考答案】
1.CD2.(1)A不成鹽氧化物(2)C原子(3)D是固體，不是氣體(4)D不是物理變化3.②4.④5.先沉淀后溶解，稀硫酸先使Fe(OH)3膠體聚沉，后稀硫酸與Fe(OH)3沉淀生成硫酸鐵溶液。6a.強(qiáng)電解質(zhì)③⑦⑧b.弱電解質(zhì)⑨c.非電解質(zhì)④⑥d.單質(zhì)⑤e.混合物①②⑩。7.①④⑥⑧⑨8.B9.Cu、O10.(1)錳氯(2)1:5(3)7.1g0.2
11.(1)1，3，2，3CO2(2)Fe2O3，CO，F(xiàn)e2O3，CO(3)CO，F(xiàn)e2O3
12.(1)Fe，2Fe3++Fe=3Fe2+(2)Cl2，2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-13.KSCN溶液，溶液變血紅色;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+14.(1)①⑥，③，④，②⑤15.②④⑤16.Fe2+或Fe2+和Cu2+
17.Ag18.2.8g
【第三章參考答案】
1.(1)產(chǎn)生白色沉淀(或白色混濁)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
(2)Na2O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
2.(1)A因?yàn)橹泻偷攘康腍+，Na2HCO3比NaHCO3的用量少(質(zhì)量比為53∶84)
(2)B因?yàn)楫a(chǎn)生等量的CO2時(shí)，NaHCO3比Na2CO3的用量少(質(zhì)量比為84∶106)，且產(chǎn)生CO2的速率大。
(3)A因?yàn)镹a2CO3堿性強(qiáng)，洗滌效果好。
(4)B因?yàn)檫m量中和部分胃酸，若用蘇打，堿性太強(qiáng)，有腐蝕性，不利于人的健康。
3.(1)NaOH溶液濃硫酸稀硫酸
(2)COb甲CO2+2OH-==CO32-+H2O
(3)CO2abCO32-+2H+==CO2+H2O
4.①5.3g4.2g②3mol·L-1
5.(1)溶液的顏色先變深后又逐漸褪去，放置一段時(shí)間后又逐漸恢復(fù)紅色。
(2)溶液的顏色先變深后又逐漸褪去，不再恢復(fù)紅色(或仍為無色)。
(3)溶液的紅色比原來加深。
6.(1)H2SNONO2SO2
(2)
(3)3NO2+H2O=2HNO3+NO22.4L
7.(1)D溴水的橙紅色褪去SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
(2)A有淺_沉淀生成SO2+2H2S=3S↓+2H2O
(3)B紫色石蕊變紅
(4)漂白溶液內(nèi)有氣泡冒出，并逐漸恢復(fù)紅色因SO2與品紅生成一種不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，該物質(zhì)受熱分解出SO2，使品紅又恢復(fù)顏色
(5)吸收尾氣中的SO2氣體，防止其污染空氣2OH-+SO2=SO32-+H2O
(6)原因一：硫酸濃度太低，SO2在水中的溶解度較大用濃度較大的硫酸
原因二：Na2SO3被氧化變質(zhì)使用沒有變質(zhì)的Na2SO3
(7)不能因?yàn)開有強(qiáng)氧化性，可將Na2SO3氧化成Na2SO4，從而不能產(chǎn)生SO2氣體
8.解：(1)根據(jù)Cl質(zhì)量守恒得關(guān)系式：BaCl2~2AgCl↓
(2)由題意可知，步驟④所增加的質(zhì)量是因BaCO3→BaSO4所致，設(shè)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x，由關(guān)系式：
12.干燥氣體使兩種氣體充分混合，同時(shí)通過觀察氣泡調(diào)節(jié)N2和H2的流速NH3、N2和H2的混合氣體用蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近導(dǎo)管口，有白煙生成即證明該氣體中含有氨氣(答案合理即可)
13.氧氣氮?dú)舛趸兼V在二氧化硫中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生淡_的煙，
16.(1)<因?yàn)橛煤琀Cl146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)時(shí)，隨著反應(yīng)進(jìn)行演算濃度減小，最后不再反應(yīng)，故產(chǎn)生的Cl2小于1mol;而用87gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)時(shí)，MnO2完全反應(yīng)，產(chǎn)生的Cl2的物質(zhì)的量為1mol
(2)Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O
17.(1)故c(KI)=0.108mol·L-1(2)V(Cl2)=0.60L
18.17.5mol·L-1
【第四章參考答案】
(1)略
(2)H4SiO4(或H2SiO3)，2H++SiO32-+H2O==H4SiO4(3)鐵坩堝
8.CEADABCD
9.(1)CuSO4+Fe==FeSO4+Cu
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl==2CuCl2+3H2O+CO2↑
或Cu2(OH)2CO3+2H2SO4==2CuSO4+3H2O+CO2↑
10.(1)加入氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，使罐內(nèi)氣壓減小，小于外界氣壓。CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣，使罐內(nèi)氣壓增大
2Al+2NaOH+6H2O==2Na[Al(OH)4]+3H2↑
11.(1)AlCl30.5mol.L-1NaOH0.5mol.L-1
高一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。
首先，自己要想提高語文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的寫作的能力。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期語文成績(jī)達(dá)到90分。
2.數(shù)學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了，中考時(shí)還考了100多分，不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)85分以上。
3.英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期英語成績(jī)達(dá)到90分。
4.地理
可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到95分。
5.歷史
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到85分。
6.政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到90分。
高一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)時(shí)間表
1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。
2.早餐。
3.8：30-9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4.9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
5.10：30-11:30，自由時(shí)間。
6.11：30-12：00，午餐時(shí)間。
7.12:30-14：30，午睡。
8.15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時(shí)候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)
9.16:00-17:30，這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!
17:30-18：30，晚飯時(shí)間。
18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
19：00-20：00，娛樂時(shí)間，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。
20：00-21：30，學(xué)習(xí)時(shí)間，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
22:00，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
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