小學(xué)學(xué)霸語文方法是什么

　　很多人都說語文提分很難，不過，再困難的事情也是有方法的，學(xué)好語文都有哪些方法呢?今天小編在這里給大家?guī)硇W(xué)學(xué)霸語文方法，希望對大家有所幫助!

　　小學(xué)學(xué)霸語文方法是什么

　　多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　強(qiáng)記，就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

　　勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

　　寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

　　小學(xué)語文作文技巧

　　1.怎樣觀察

　　觀察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，觀察時，都用上。先用眼，細(xì)細(xì)瞧，形色態(tài)，細(xì)分辨。聽聲音，嗅氣味，觸形態(tài)，動腦筋。有順序，善比較，突重點(diǎn)，巧聯(lián)想，抓特點(diǎn)，觀察好。

　　2.怎樣收集材料

　　多用心，善思考，勤摘錄，多剪報(bào)。

　　3.怎樣審題

　　要作文，先審題。明范圍，扣題眼，知數(shù)量，清人稱，附加語，須重視。

　　4.怎樣選材

　　選材料，須扣題。熟材料，先選新，既真實(shí)，又典型。

　　5.怎樣構(gòu)思

　　定中心，宜扣題，無須多，不偏離，既正確，又鮮明，立好意，才下筆。

　　6.怎樣列題綱

　　列題綱，搭架子。定中心，理思路，明詳略，細(xì)琢磨。

　　7.怎樣開頭

　　開好頭，是關(guān)鍵。直入題，設(shè)懸念，描繪景，抒發(fā)情，借故事，引入文，先概述，再具體，借哲理，巧議論。要成功，須靈活。

　　8.怎樣結(jié)尾

　　結(jié)尾好，味無窮。自然收，忌添足;巧總結(jié)，點(diǎn)中心;善啟發(fā)，留余地;暗照應(yīng)，成一體。

　　9.怎樣過渡

　　銜接段，靠過渡。用詞語，巧鋪路;用句子，架設(shè)橋;用段落，妙連接。忌生硬，忌跳躍。

　　10.怎樣寫具體

　　寫文章，須具體。多形容，多修飾;細(xì)心描，大膽想;善分解，巧對照;從整體，到部分;先場面，后聚焦。

　　11.怎樣繪景

　　形色態(tài)，觀察清，抓特點(diǎn)，按順序，融入情，精描繪。

　　12.怎樣狀物

　　選好物，先熟悉。明來歷，知用法。察外形，按順序，形與色，要看清，抓重點(diǎn)，細(xì)描繪。

　　13.怎樣敘事

　　六要素，要記住，年月日，寫清楚，環(huán)境清，人物有，起因前，脈絡(luò)連，寫結(jié)果，別含糊。有重點(diǎn)，有詳略。

　　14.怎樣記人

　　描肖像，記衣著，繪長相，點(diǎn)神態(tài)，言與行，要逼真，察心理，見精神。

　　15.怎樣修改

　　讀中改，細(xì)增刪，調(diào)并換，文意暢。標(biāo)點(diǎn)號，用恰當(dāng)。多推敲，嚴(yán)把關(guān)。熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。

　　16.怎樣改寫

　　通讀文，明要求，細(xì)比較，找差異，增刪換，細(xì)推敲，再通讀，達(dá)目標(biāo)。

　　17.怎樣擴(kuò)寫

　　明中心，抓要點(diǎn)，善想象，多描寫，抒真情，巧議論。

　　18.怎樣縮寫

　　抓中心，明要點(diǎn)，理思路，清梗概，去枝葉，留主干。

　　19.怎樣看圖作文

　　看仔細(xì)，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結(jié)果。看中想，求創(chuàng)新。

　　20.怎樣寫應(yīng)用文

　　寫日記，有格式，見聞感，都可記。

　　寫書信，按格式，言得體，有中心。

　　板報(bào)稿，重選材，言簡明，標(biāo)題新。

　　應(yīng)用文，講格式，多實(shí)踐，活運(yùn)用。