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      兒童舞蹈倒立視頻

      時間: 春芳953 分享

        兒童舞蹈是舞蹈藝術中一顆璀璨的明珠。在創(chuàng)作兒童舞蹈作品時,應把握好兒童舞蹈題材的選擇、音樂的選擇、主題動作的設計、隊形與角色的安排、舞蹈的排練以及服裝的設計等方面的問題,才能創(chuàng)作出更好的兒童舞蹈作品。下面是學習啦小編為您整理的兒童舞蹈倒立視頻,希望對您有所幫助!

        兒童舞蹈倒立視頻

        舞蹈活動對兒童注意能力的培養(yǎng)和鍛煉

        所謂“注意”是心理活動對一定對象的指向和集中。注意作為人的心理感知過程所共有的特征,其能力訓練就顯得尤為重要。眾所周知,兒童的注意力具有不穩(wěn)定、易轉移、持續(xù)時間短、無分配能力的特點。而舞蹈訓練則正是針對這些問題,可以發(fā)揮其獨特的注意力培養(yǎng)作用。

        首先舞蹈活動具有引起兒童注意的所有特質——運動的、新奇的、變化的等等。舞蹈訓練活動中動作的新奇性和趣味性是刺激兒童學習欲望,引起注意的先決條件,動作模仿和一般技巧動作的成功感,是培養(yǎng)和提高兒童注意力的心理基礎,而舞臺上那美麗的裝飾,漂亮的服裝,閃爍的燈光,有趣好玩的舞具,可以說是吸引兒童注意的預期目標,只要引導得當,兒童的注意力便可以得到穩(wěn)定和持續(xù)的增長和提高。

        其次舞蹈訓練對兒童的注意分配能力(或者稱為注意力的自我協(xié)調控制能力)訓練,也具有獨特的效果。兒童初學舞蹈時最常見的情景是,做了手的動作忘了腳的動作,前邊轉了一個圈,就忘了后邊的隊形變化,或者眼看著老師和其他小朋友美滋滋的舞蹈,自己卻無論如何也擺不出個姿態(tài)來。這里暴露出來的正是注意分配與控制能力較弱,導致運動機能控制障礙的問題。舞蹈訓練是一項綜合性素質和能力訓練,它在內在情志與外在動作統(tǒng)一,動態(tài)與節(jié)奏的統(tǒng)一,軀體運動的協(xié)調性,運動的方向、速度,隊型的變化等,以及多層次性方面的內容,均成為訓練和培養(yǎng)兒童注意力的集中性和指向性能力的主要方法和手段。

        注意能力的培養(yǎng),是兒童舞蹈活動社會作用中最為重要的作用之一,它對兒童在日后的學習、工作,乃至將來的社會活動和具體工作能力等方面,都將產生重大影響。

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