詠鵝兒童舞蹈視頻
兒童舞蹈藝術是舞蹈藝術中的一種,它不僅貼近兒童的生活,而且處處體現(xiàn)著兒童的心理特征,每一個優(yōu)秀的兒童舞蹈往往都是集童趣性、童知性、童幼性、童樂性于一身的。下面是學習啦小編為您整理的詠鵝兒童舞蹈視頻,希望對您有所幫助!
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舞蹈教學對教師的語言表述相關要求
一、準確:無論講解還是傳遞知識,教師的準確性最重要。
二、生動:生動的語言可以喚起孩子的興趣,從而減少舞蹈訓練中的痛苦部分。
語言要做到:
1、精煉:教師的話要盡量準確、簡單,不能啰唆,否則孩子的興趣就會降低。
2、親切:教師的語言要生動,形象不能過于嚴厲,過于生硬,孩子易產生抵觸情緒和逆反心理,所以老師要有耐心。
3、身授:老師要全面示范,待孩子熟悉后可以逐步簡化動作示范,最后讓幼兒自己完成動作。
1 局部組合訓練比如手關節(jié)的訓練--轉指,培養(yǎng)四肢協(xié)調能力的訓練等等,教師根據(jù)學生上課情況自己編排
2 背肌
在課程結束之前,讓學生趴在地面,雙手臂向前伸直,手腳同時抬起,用腰和腹部作為支撐點,做背肌訓練.每組10-20個,一般一至兩組即可.
幼兒學習舞蹈基本功注意事項
幼兒是在發(fā)展身體的階段,因此在訓練當中應該注意孩子的骨骼的生長,肌肉的發(fā)育等等。少年兒童的訓練,不應照搬在幼兒的身上。但幼兒可以做一些站姿、坐姿簡單柔韌性的練習。
比如坐在地面上劃劃小船;做做小元寶,趴地上做小燕子飛;躺在地上做做腿的延伸和勾繃。大量的舞蹈訓練應該在幼兒舞蹈作品中以正確的舞蹈動作姿態(tài)來訓練孩子。使幼兒在表演舞蹈過程中能夠有正確的舞蹈姿勢。一頭、一足都應該有準確的誤導姿態(tài)以達到訓練的目的。
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