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      男女現(xiàn)代舞蹈教學視頻大全

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        現(xiàn)代舞對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、調(diào)和藝術本體和自我表現(xiàn)能力具有重要作用,同時有助于加深學生對于多元文化的理解。下面是學習啦小編為大家整理男女現(xiàn)代舞蹈教學視頻大全的相關資料,供大家參考!

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        現(xiàn)代舞的根基特點

        1、現(xiàn)代舞的糊口不美觀是寬容年夜度,樂不美觀向上,隨遇而安;它的藝術不美觀是求同存異,“八仙過海,各顯神唾?錚美國現(xiàn)代舞第三代巨匠默斯-堪寧漢曾說過:“如不美觀你不喜歡別人的作品,那就編一個自己喜歡的好了。”

        2、量的概念在現(xiàn)代舞中是第一位的。格萊姆的“巨匠”桂冠應該說是由無人匹敵的180部舞劇和舞蹈修建起來的。她的同窗也曾指出:“你想編一個超卓的舞蹈嗎?那么,先編出100個糟糕的再說吧!”

        3、美的概念在現(xiàn)代舞中早已不是獨一的追求;而在現(xiàn)代美學中,美更不是登峰造極的概念。是以,美或者不美,不應是權衡現(xiàn)代舞作品凹凸的獨一標尺;格萊姆初出茅廬時,她那帶棱帶角,更帶著對即將到來的新時代之敏感的抽搐動作,曾被那時報界辱罵成“要么是癲癇俄然爆發(fā),要么是臨蓐迫在眉睫”。可是幾十年之后,當整個世界都在運用她那痙攣性的神色體例瞬息,她的“縮短-放松”動作事理則被當做是新時代的軍號和新美學的代表了。(dancelover編外話:做過新東方指定TOEFL閱讀理解題的人應該對格萊姆的舉例不目生)

        4、新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對的長短關系。盡管新的不必然總比舊的好,但新的經(jīng)常比舊的更有趣,更能喚起人們的注重。

        5、對現(xiàn)代舞作品,應該死力避免長短是曲的判定,尤其是在看遠離傳統(tǒng)不美觀念的后現(xiàn)代舞時更應如斯。舞蹈是離經(jīng)濟基本和意識形態(tài)距離較遠的審美學,而不是倫理學。

        6、對現(xiàn)代舞作品,尤其是對那種以嘗試為目的的新作品,搜羅學生的習作,最好不做價值凹凸的判定,而應以竭力挖掘其締造的潛力,理解其締造的念頭為根柢宗旨。

        7、一切舞蹈創(chuàng)作歸根結底,都是在有意無意地試探“舞蹈是什么?”這樣一個哲學和美學命題。

        8、可舞性這個在古典舞中地嚴重問題,在現(xiàn)代舞中完全不成立,因為現(xiàn)代舞的概念如斯寬泛,因為年夜自然在現(xiàn)代舞者的眼里無一不是在跳舞,因為人的每種行為和每個動作無一不是在跳舞。美國現(xiàn)代舞第三代巨匠保羅-泰勒說:“我們?nèi)卑劣牟皇莿幼鳎前l(fā)現(xiàn)那些能為自己的目的超卓處事的動作的眼睛。”

        9、思惟性和哲理性一向是現(xiàn)代舞蹈家的主要特征之一。而不再是那種只會模擬,而不思締造的藝人和匠人。

        10、有需要弄清現(xiàn)代舞的宗旨是斗膽的嘗試和嚴厲的試探,而不是廉價的奉迎或手藝的炫耀。

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