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      給七年級家長的一封信

      時間: 秀珍870 分享

        七年級,孩子剛從緊張的小升初狀態(tài)解脫,又面臨突然襲來的學(xué)業(yè)壓力不知如何是好。有些家長可能覺得七年級會很輕松,因為離九年級中考還有兩年,只需要完成作業(yè)就行了,真的是這樣嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給七年級家長的一封信,歡迎大家閱讀。

        給七年級家長的一封信篇一

        尊敬的家長:

        您好!

        首先,高鎮(zhèn)中學(xué)七(1)班全體任課教師歡迎您的孩子的到來!

        孩子,是我們共同的希望,讓孩子能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,能夠全面發(fā)展、健康成長是我們共同的心愿。只有在我們共同的努力之下,孩子才能夠成長為一個優(yōu)秀的人才。

        初中生活是孩子學(xué)習(xí)生活的一個轉(zhuǎn)折點,它與小學(xué)相比,有如下特點:

        (1)課程增多,知識容量加大。初中的課程與小學(xué)相比,由原來的語文、數(shù)學(xué)、英語,社會4門課程,增加到了11門課程(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息)。同時這些學(xué)科的涉及面廣,每課的篇幅均遠遠超過小學(xué)教材,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是小學(xué)的數(shù)倍。

        (2)學(xué)習(xí)難度增大,能力要求高。初中知識的深度,難度和教學(xué)進度都會大大超過小學(xué),各個學(xué)科的知識增強了理論性,知識之間體現(xiàn)了一定的概括性和抽象性,對知識與能力并重的要求大大提高。

        (3)教師教學(xué)方法和管理方式靈活多變。小學(xué)各個班級主要由一兩個老師上課,對學(xué)生的常規(guī)管理嚴格具體。初中每個班級的任課老師至少在八個以上,其教學(xué)方法各具特色,對學(xué)生的要求也不可能完全一樣。

        最為重要的是,孩子的生長發(fā)育進入了青春期,生理和心理都出現(xiàn)了較大的變化。鑒于以上這些特點,七年級的新同學(xué)會一時無法適應(yīng),出現(xiàn)手忙腳亂的情況,同時也會錯誤的認為初中課程比較輕松,從而放松自己的要求,這樣一來,成績就會下滑,就會輸在起跑線上。 為了幫助您的孩子盡快的適應(yīng)初中生活,能夠打下一個良好的基礎(chǔ),我們向您提出以下建議:

        首先,初中的課程開始加大,為了保持旺盛的精力學(xué)習(xí),孩子需要有足夠的睡眠時間,請讓您的孩子早點睡覺,最好養(yǎng)成午休的習(xí)慣。

        其次,孩子不像大人,他的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)目標并不明確,學(xué)習(xí)熱情也不是很持久,因此,作為家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程,而不是只看考試的結(jié)果。冰凍三尺非一日之寒,孩子的學(xué)習(xí)成績差,也不是一天沒認真聽課造成的。一定要做到多和孩子溝通。簡單的說,每天孩子上學(xué)的時候,可以問問孩子,老師今天要講什么。等孩子放學(xué)的時候,問問孩子今天

        上課學(xué)了什么。多問問孩子問題,鼓勵孩子講學(xué)校里的事,多讓孩子講老師上課的內(nèi)容。這樣每天不會花多少時間,堅持下來,就會見成效。一定要讓孩子感覺到他不是在“孤軍奮戰(zhàn)”。 第三,關(guān)注孩子的生理和心理變化,及時了解他們的心理動態(tài),并及時和學(xué)校班主任溝通。

        第四,我們學(xué)校是上午6:45上課,11:20放學(xué);下午14:40上課,17:20放學(xué),請及時為您的孩子做好早飯、午飯,保證他在校期間有充足的精力,同時提醒他不要遲到、晚歸,也不要過早到校,上課前半小時到校就可以了,一定要嚴格要求,幫助孩子養(yǎng)成守紀律、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        第五,孩子的成長只靠學(xué)校是遠遠不夠的,家長必須密切配合,因此家長要常和班主任溝通,相互了解孩子的情況,以便更好教育孩子。建議一個月只少溝通一次。

        好的開始是成功的一半,為了孩子的將來,相信您一定會做的更好!

        同時,為了更好的了解您的孩子,以方便我們對您的孩子做到因材施教,請您認真填寫以下內(nèi)容:

        (1)您的孩子身體是否有異常狀況,如果有的話,請您一定及時告訴我們,我們將給予特殊照顧。

        (2)您的孩子的優(yōu)點、缺點是什么?您的孩子在家里做家務(wù)嗎?都做哪些家務(wù)?是主動的做?還是在家長的要求下才做?

        (3)您認為您的孩子有哪些潛力,希望他往哪個方面發(fā)展?

        (4)您對我們學(xué)校和老師有什么意見或建議?

        為了使孩子健康成長,歡迎您給我們的工作提出寶貴意見!

        班主任 徐月華

        副主任 劉志強

        給七年級家長的一封信篇二

        尊敬的家長朋友:

        您好!

        感謝您選擇了河實,家長的每一次選擇總是關(guān)乎孩子的一生發(fā)展,您選擇了我們就是把孩子的命運、家庭的希望托付在了我們身上,我們既感榮幸,又覺責(zé)任重大,但我們不會退縮,也無從逃避,我們只有做得更好,做到最好,才能不辜負您的期盼。孩子的教育從來不是一個人的事,它需要良好的家校溝通,需要社會關(guān)注,需要老師用心,需要家長配合,那么為了讓孩子們更好的適應(yīng)初中生活,我們向您提出以下倡議:

        一、全然信任,放心放手。

        孩子總是父母一輩子的牽掛,無論是近是遠。在孩子的求學(xué)路上既然選擇了全寄宿的生活,那么首先就要相信學(xué)校會教育好、照顧好您的小孩,我們比您更關(guān)注孩子的健康成長,學(xué)有所成。其次要相信您的孩子,他已經(jīng)長大,他要學(xué)會自己生活、獨立成長,更要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,完成夢想,所以您要相信您的小孩,他可以也必然做得好。最后要相信自己,相信自己的選擇不會錯,相信自己的眼光足夠好,相信大家的評價很中肯。所以請家長放心放手,讓孩子自己去看、去學(xué)、去走,即使坎坷荊棘,那也是他人生路上不可錯過的風(fēng)景,而我們要做的,不是代替,不是埋怨,而是鼓勵、聆聽、欣賞、指導(dǎo),讓他知道家、父母是他最大的支持。有些過于擔(dān)心孩子吃穿住行的父母,一味的希望給予更多,做得更好,可是她不清楚,往往溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,父母沒辦法一輩子為孩子遮風(fēng)擋雨,因此孩子到校前可以為孩子充分準備,尤其是精神上的準備,孩子到校后請家長在正常教學(xué)時間不要到??赐?包括送飯送菜),如送急需品就放在校門保安室,即使擔(dān)心,我們也要堅定的讓孩子適應(yīng),那需要父母表達出自己的態(tài)度,所以有時候放手也是一種愛,一種正確的愛。

        二、充分準備,默默支持。

        做一個充分準備,默默支持的聰明父母。首先根據(jù)學(xué)校給孩子的建議(請看《致2016級七年級新生的一封信》)讓孩子做好充分的生活技能和生活用品的準備,讓他們順利過渡。其次與孩子好好溝通,做好精神上的準備,溝通孩子住宿生活的利弊,溝通父母選擇的初衷,溝通如何與人相處,溝通如何適應(yīng)八人住宿生活,溝通如何看待成功與失敗,溝通如何體諒別人,溝通如何與人為善,溝通如何交友,溝通如何看待老師的表揚與批評,溝通如何學(xué)會遇到困難與別人、與父母溝通,這些對于小學(xué)生來說一般較少涉及,確是進入初中就會馬上面對的問題,很多孩子遇到困難,尤其是初中學(xué)生交友問題,會恐慌失落,否定自己,那么我們家長有義務(wù)提前與孩子溝通以上話題,以免到時猝不及防。而平時家長們通過交流發(fā)現(xiàn)孩子們的問題時只需要適時的指點、關(guān)注、提醒,不需要幫助處理。所以我們要做的準備,不僅是物質(zhì)上的準備,更多是精神上的準備,因為他們就如剛剛孵化的小雞仔,需要一點一點的教,哪一點你錯過了,可能會如蝴蝶效應(yīng)般,影響巨大。

        三、了解制度,充分配合。

        河實能夠得到大家的信賴是因為嚴格的管理,所以作為新生家長必須清楚的了解學(xué)校的制度:為了培養(yǎng)學(xué)生樸素、勤儉的生活觀,杜絕攀比現(xiàn)象,所有學(xué)生在校期間一律穿校服和運動鞋,男生留平頭,女生短發(fā)或扎好頭發(fā);為了讓學(xué)生健康飲食,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,所有學(xué)生一律不準帶除水果和牛奶外的其他食品進入校園(學(xué)校小賣部也沒有售賣);為了讓學(xué)生不沉迷手機、電腦網(wǎng)絡(luò),專心學(xué)習(xí),所有學(xué)生一律不準帶手機等電子產(chǎn)品進入校園;任何學(xué)生不得進入異性宿舍,不得打架鬧事,更不得擅自離開校園(直接勸退),以上規(guī)章制度學(xué)校會再三向?qū)W生強調(diào),其中儀容儀表頭發(fā)問題、零食問題、手機問題需要家長的積極配合,因為一旦違反會被警告或處分,對孩子造成一定的影響,當(dāng)然只有家長理解配合,我們才能把制度落在實處。才能營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。對于家長我們也希望你們能全力配合學(xué)校工作,主動檢查孩子頭發(fā)等個人衛(wèi)生、固定生活費(不要讓孩子在路上或從家里帶零食)、上學(xué)期間不要給手機等。其次當(dāng)孩子提及學(xué)校的問題時(如飯菜不可口)家長盡量引導(dǎo)孩子適應(yīng),要求孩子吃飽,如確實不盡如人意也請家長務(wù)必與班主任和學(xué)校溝通,提出合理的中肯的建議。另外家長周末到校接送時也不要亂停亂放,為孩子做好榜樣。

        尊敬的家長,初中階段正是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,也是孩子的叛逆期,在這個時候需要我們老師和家長的百倍耐心,全身心投入,更需要忍耐、堅持,即使有時只是陪伴,那也好過于什么都不做,所以這個階段只有爸爸和媽媽的共同關(guān)注和老師的加倍呵護,才能讓孩子不走彎路,健康成長。相信我們2016級所有優(yōu)秀的家長必然會成為河實校園里最耀眼、最文明、最值得驕傲的群體,會為孩子們做最好的榜樣,因為教育孩子最好的方式是言傳身教!

        最后,再次感謝您,希望接下來三年家長更幸福、孩子更優(yōu)秀!

        河源中學(xué)實驗學(xué)校

        2016年8月18日

        給七年級家長的一封信篇三

        家長:

        前兩天有個家長告訴我,孩子今年剛進初一,自己的孩子報了好幾個補習(xí)班,面對五花八門的功課以及補習(xí)班,孩子時間根本不夠用怎么辦?小升初的時候成績一直領(lǐng)頭,但進入初中后發(fā)現(xiàn)孩子的成績開始不穩(wěn)定起來,怎么辦?不止是孩子,家長也處于迷茫期,以前小升初的時候家長很明確,孩子將來要上哪個學(xué)校,大致上都有什么考點,以及小升初相關(guān)政策家長都能如數(shù)家珍張口就來,但是中招讓很多家長犯了難。學(xué)科的突然增多,孩子精力不夠,不知如何取舍,中招政策一年一變,哪些是重點學(xué)科知識點哪些是難點,孩子初一都要開始做什么來應(yīng)對以后的中考,這都讓家長百般困擾。

        1

        打好基礎(chǔ)

        俗話說人無遠慮必有近憂,初一正是打基礎(chǔ)的階段,初一基礎(chǔ)是否扎實直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三作為整個初中階段的整合與復(fù)習(xí)期,如果初一學(xué)習(xí)足夠扎實,那么對初三將會起到事半功倍的作用。并沒有什么所謂的中招重點,不用去讓孩子尋求哪些是重點,只要孩子學(xué)得夠扎實,一切考試都不在話下。補習(xí)班是一種提高沒錯,但前提是需要孩子在自我學(xué)習(xí)上就有足夠扎實的功底,以免到時候難題會做,簡單的不會。

        2

        樹立三觀

        初一對于孩子來說進入了人生的另一階段,小學(xué)時期還處于懵懵懂懂的狀態(tài),初中開始有自己的思想,這個時期最容易也最難塑造性格習(xí)慣。這就需要家長們下足功夫,給孩子樹立正確的三觀以及規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三觀的樹立將會伴隨孩子的一生,如果出現(xiàn)偏差很難拯救,要想給孩子樹立正確的三觀,家長就要以身作則,給孩子積極向上的表率。規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果說小學(xué)是孩子開發(fā)思維階段,那么初中就是孩子的正型期,不管是心理上還是生活上都需要一個規(guī)范。

        包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是自己有意識地主動學(xué)習(xí),而不是家長逼著學(xué)習(xí),強扭的瓜不甜,那些被家長逼著學(xué)習(xí)考高分的畢竟是少數(shù),大部分高分的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)計劃,沒人督促也可以自覺學(xué)習(xí),這就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么怎么培養(yǎng)這種習(xí)慣呢?第一步也需要家長的幫忙,讓孩子自己制定計劃,家長來監(jiān)督。

        曾經(jīng)有一本書上說如果同樣的一個行為持續(xù)了40天之后就可以發(fā)展為習(xí)慣。如果讓家長給孩子制定計劃,因為很大一部分家長并不了解孩子的課程,無法制定出適合學(xué)生的計劃,所以盡量還是讓學(xué)生自己給自己制定,家長只要稍微監(jiān)督下就行,并且家長要有意識地以身作則,說到做到,來培養(yǎng)孩子。

        3

        補習(xí)班的選擇

        補習(xí)班作為一種有效的提分方式很受家長追捧,家長總想讓孩子成為多方面人才,門門都考第一,這一想法是不現(xiàn)實的。家長真正該做的就是了解孩子學(xué)習(xí)情況后再選擇補習(xí)班。而且補習(xí)班的數(shù)量要把握好,不僅要讓孩子有充足的時間學(xué)習(xí),還要保證孩子能夠勞逸結(jié)合,有空余時間做自己的事,建議是三個及以下。

        4

        中招信息的接收

        雖然對于孩子來說,中招還有兩年,但是未雨綢繆總比臨時抱佛腳有效。無需知道得太過詳細,有個大致的了解并且能做到心中有數(shù)就好,這一時期孩子也處于迷茫期,家長要在這一階段多給孩子指路,所以自然而然家長就需要多用點心做關(guān)于生活上以及學(xué)習(xí)上的規(guī)劃。

        學(xué)習(xí)過程是一個循序漸進的過程,成長過程也是一個循序漸進的過程。急是急不來的,希望家長可以同孩子一起擺正心態(tài),以胸有成竹之姿迎戰(zhàn)中招。

        XXX

        XXXX.X.X

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