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      給敬愛的老師一封信400字

      時(shí)間: 秀珍870 分享

      給敬愛的老師一封信400字

        假如學(xué)生是一只小船,老師就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如學(xué)生是一根蠟燭,老師就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給敬愛的老師一封信400字,供你參考。

        給敬愛的老師一封信400字篇一

        敬愛的老師:

        您好!

        老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

        老師,假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長(zhǎng)成參天大樹……老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

        祝您工作順利!

        您的學(xué)生

        x年x月x日

        給敬愛的老師一封信400字篇二

        敬愛的老師;

        您好!

        您還記得我嗎?我曾是您門下授業(yè)進(jìn)一個(gè)學(xué)期的學(xué)生,您雖然只教了我們一學(xué)期,但您卻讓我從內(nèi)心深處深深的喜歡上您喜歡上您、崇拜上您……

        還記得上學(xué)期剛開學(xué)的第一天,您到我們教室給我們上課。但我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)您,還各自干著各自的事。不料,您狠狠地批評(píng)了我們。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候?qū)δ挠绊懖顦O了,甚至有一些反感。認(rèn)為以后沒(méi)好果子吃了,攤上了個(gè)“嚴(yán)老師”沒(méi)好日子過(guò)了。

        但后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn):其實(shí)您并不兇,反而您很會(huì)調(diào)動(dòng)課堂氣氛。無(wú)論有什么煩心的事,只要上您的課,就都拋到九霄云外外去了,就什么事也沒(méi)有了,就像是上了一節(jié)心理課。

        還記得我們那時(shí)老是抱怨您的數(shù)學(xué)課太少。而這一學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)校改造,您被調(diào)去管工程的事了,不能教我們了。我們?nèi)嗫蓚牧耍薜南駛€(gè)淚人。

        老師,我們整的很盼望再教我們。

        祝您:笑口常開心想事成

        您的學(xué)生李潔

        XX年6月7日

        給敬愛的老師一封信400字篇三

        尊敬的老師:

        您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。

        這六年來(lái)您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋€(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?

        盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?即使我離開了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái),保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失?;蛘咝疫\(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。

        最后我想說(shuō):“不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

        祝工作順利

        您的學(xué)生

        xxxx月x日

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