致尊敬的孔子先生的一封信
致尊敬的孔子先生的一封信
孔子是中國著名的大思想家、大教育家?？鬃拥娜寮宜枷雽笫赖挠绊懮钸h。下面學習啦小編整理了致孔子先生的一封信，歡迎閱讀。
致孔子先生的一封信篇一
尊敬的孔子：
您好?
您著書《論語》，震憾了天下，雖說記錄的只是您的一言一行，但字字深藏哲學，句句隱含真理。
您也許不知道，有人評價《論語》說：“半部論語治天下，半章論語勵中華。”可見在您的一言一行中都閃爍著智慧。
你不愿做官，但你卻是 無冕之王，有多少王候將相請您為政，可您只愿意在廉潔、清靜的在家里整理詩書，而不愿去那“骯臟”、喧鬧的官場里去生活。
您著有《論語》一書，還培養(yǎng)三千多弟子，子路驍勇善戰(zhàn)，顏回賢者也，子貢是經商的奇才........這都是您培養(yǎng)出來的呀!
您是儒家學派的創(chuàng)始人，一生的所做所為被認定為“仙道”。您的“君子不器”成了我的人生座右銘;您的“十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”成為當今社會的人生典范。
您的一生近乎完美，愿您清靜永留人間。
一個崇拜您的人：宋文博
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致孔子先生的一封信篇二
敬愛的孔子：
您好!
從小學開始就要開始學習你的歷史、文言文、故事。 我就一直在想，你為什么會受到這么多人的尊敬。而且還流芳百世受到后人的敬仰。在我十歲的那年生日，爸爸送我了一本“論語”，上面是有拼音和解釋的、當我閑下來沒事時，我就會不禁拿起你的“論語”來看?？墒牵覠o論怎么樣理解都不能讀懂你的書，我甚至在想您當初，怎么會寫這樣難懂的書呢?
當我長到十三歲時，上了學校五年級。我才從老師那里了解到，原來，您的書中有許多奧秘意義十分高深、雖然，當初我還是看不懂。但是，光從里面的內容中我就看出您肯定是一位知識淵博的學者吧?；蛟S，您是一位職位頗高的大官，這樣，我一直不理解您的書。直到現在，我上了初中，才知道您是一位有周游列國的學者。當我在圖書館中時，無意看到了您那厚厚的一本《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，而且書中沒有拼音，連注釋也比那本細、多、易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進一步理解您、了解您、看懂您、明白您的書。
您還是一位長壽的人，聽說您的飲食方面十分注重。有“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”的良好習慣。所以，才能長壽，我在學校的學習讓我理解到你手下有數千弟子、都是有出息的。同時，老師還告訴我們您的飲食習慣很好，其中，還蘊含著科學道理，讓我們有機會也學習一下您。注重一下飲食。有道是“病從口入”，我相信您，身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求著母親也做像您吃的飯菜，覺得能夠長壽，母親為此十分為難，但母親還是被我的苦苦哀求給征服了。當母親按照我的要求做后，我覺得與我平時吃的飯菜也沒有什么不一樣。覺得是不是母親做錯了，沒有理解這幾個字的含義。
有了上一次看書的經歷，我開始對書中有些知識看得懂了，但同時卻又不明白它的道理。有一次，弄懂您書中的意思，那天，我正好全神貫注地看著新買來的那一本書，以至于我竟然沒有聽見媽媽的叫喊聲。無法，媽媽只得把飯端到我看書的屋子里，媽媽一邊叫我快點吃飯，一邊又囑咐我小心眼睛別看壞了——您可是不知道，只要有書我就會不管三七二十一，也要把書看完，又何況這一本還是關于您的。我一邊應答著，一邊又心不甘、情不愿的不放下您的書，只能邊吃飯，邊看書。時間過的很快，眨眼之間就到了睡覺的時間，可我并沒有一絲睡意，仍想捧著您的書接著看。很快爸爸就進我的房間來阻止我閱讀您的書，說我是不是入迷了，讓我明天再看。否則，明天上課會打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書便睡下了。
可是，這讓我這么睡得著呢、我在床上一直想著書上的語言。讓我覺得十分有深刻含義，我認為，我并沒有選錯書。您看，真是讓您見笑了，我對您的著作癡迷的樣子，就知道我與《論語》的不解之緣了吧!現在，隨著年齡的增長，我開始懂得了您那些“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”的含義。這些話現在不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態(tài)度、一種閱讀品位、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點，對人生的一個理想、一個追求。只有這樣，才能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。當然我現在也明白，您創(chuàng)建了儒家學派，留下了無數可以受益一生的精神財寶，您是為了天下眾生而生，所以才受到尊重，并不是所謂的什么飲食習慣。您受到天下所有人的尊重，您當之無愧。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，并且成為好朋友;有了它們，我才會了解您及您不平庸的一生;有了它們，我才會有如此多的感慨。
我想：您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
祝：身體健康
事事順心
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致孔子先生的一封信篇三
尊敬的孔子：
您好!
我是一名七年級的中學生，冒昧的給您寫信，請您見諒。我學過歷史，在歷史中接觸到過一些關于您的資料，對您也有了一些了解。您是儒家學派的創(chuàng)始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學習機會，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教育我們學習就要會思考，如果只學習而不思考就會誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語》記錄了您的言行，其中關于學習態(tài)度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向;宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態(tài)。通過反省，我發(fā)現自己學習中的不足和缺點，這些缺點，不僅在我身上有，在其他同學身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了，對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學，他們平時什么也不干，不學習只知道玩，等到最后考試的時候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好的學習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨!
孔先生，您的儒家思想對后世的影響深遠，在當時，您怎么也不會想到，這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!
我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。
此致
敬禮
下營初級中學
史新銘
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