寫給高中班主任的一封信怎么寫
寫給高中班主任的一封信怎么寫
高中的奮斗歲月，是班主任陪著我們走過，我們忘不了奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更忘不了班主任與我們同進(jìn)退的過去。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給高中班主任的一封信，歡迎閱讀。
寫給高中班主任的一封信篇一
敬愛的殷老師：
此刻，我正坐在南信大明亮的圖書館給您寫這封信，窗外寒風(fēng)呼嘯，小雨淋漓。我知道您今年教的復(fù)讀班的孩子們正努力奮斗，迎戰(zhàn)高考，所以我猜想您現(xiàn)在也許還在像去年這個(gè)時(shí)候一樣，教導(dǎo)即將走向考場(chǎng)的孩子們關(guān)于生活學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。處在高考后風(fēng)平浪靜的日子里，回想起您帶領(lǐng)我們走過的轟轟烈烈的高中歲月，我不禁思緒萬千。
三年前的這個(gè)時(shí)候，帶著眾人的議論和非議，您接手了我們十班，那是高一下學(xué)期文理科分科加分班，我有幸被分到了全校最好的“火箭班”，在新的班級(jí)里的第一個(gè)晚上，您跟我們聊了很多很多，直到全校熄燈，您仍然站在黑暗中的講臺(tái)上向我們做滔滔不絕的演講。您向我們講您的過去，您的家庭，您的學(xué)生，包括您為我們學(xué)校培養(yǎng)出的歷史上第一位清華學(xué)子的奮斗歷程。窗外的教學(xué)樓黑成一片，只有昏黃的路燈在顧影自憐。我至今還記得您說的最后一句話：“我希望這將成為我們的口號(hào)：讓那些羨慕我們的人，嫉妒我們的人望塵莫及!”多么蕩氣回腸的一句話，誰也不會(huì)想到，它就是從您這樣一個(gè)瘦弱的女子口中發(fā)出，并成為一個(gè)班級(jí)集體向上的誓言。
高中三年，在完全封閉的學(xué)校里，我經(jīng)歷了很多，也成長了很多，沒有經(jīng)歷過，誰都想象不出這段歲月的喜與悲，多少次，望著圍墻外被陽光照的鮮亮的綠葉，我都在想象自己未來的摸樣，內(nèi)心的苦悶難以言表。但就是這樣，您還是禁止了我們除了偶爾一次的跑步之外的所有戶外活動(dòng)，我們不解，我們哭鬧，我們爭(zhēng)吵，您經(jīng)常說：“我知道你們很想玩，誰跟自在有仇呢?可是，我們都不是富二代，官二代，都要為自己的將來打拼，我不想讓你們?cè)谝惠呑佣忌钤谶@個(gè)小縣城，我想讓你們有更大的發(fā)展，所以你們現(xiàn)在就是脫層皮，也得坐下來多看點(diǎn)兒書，多做幾道題。”這樣的話您說了很多很多，當(dāng)時(shí)我們聽得不厭其煩，現(xiàn)在快有一年沒聽到了，還真有點(diǎn)舍不得。前幾天聽說我一哥們給您打電話，在電話里，您又說起了這段話，當(dāng)時(shí)他放下電話就哭了，他說高中時(shí)貪玩，您批評(píng)他最多，當(dāng)時(shí)不理解，還經(jīng)常和您吵架，現(xiàn)在想想，即使被罵也是幸福的，至少有人關(guān)心，現(xiàn)在雖然耳邊清凈了，心里卻覺得空落落的。
現(xiàn)在還記得，高三的一個(gè)午后，窗外眼光明媚，因?yàn)橐淮螌W(xué)?？荚嚊]考好，您對(duì)我們大發(fā)雷霆，最后，您低聲說：“誰想吵你們呢，再過幾個(gè)月，你們就伸開翅膀飛了，一年后，大家見了面，說話都客客氣氣的，誰與誰有仇呢?”這句話我一輩子都記得，我在您身上看到了一些從未發(fā)現(xiàn)過的東西，一些柔軟的，觸及靈魂深處的光輝。
沒有您，我可能就沒有機(jī)會(huì)坐在這明亮的大學(xué)圖書館里給您寫這些東西，在這風(fēng)雨交加的夜晚，回想起蕩氣回腸的高中三年，我感受到了自己心靈的成長和在您人性光輝照耀下的輝煌，在此，您的學(xué)生，衷心祝福您在以后的歲月里幸福安康!
XXX
XXXX.X.X
寫給高中班主任的一封信篇二
陳老師你好;
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)一年不相見了。我知道一旦我離開母校，我們相見的機(jī)會(huì)就少了，即便遇到了，你也許不會(huì)認(rèn)得我了，畢竟你桃李滿天下，一個(gè)個(gè)都脫出了昔日的稚嫩，換上了成熟的面容。
但我想我是忘不了你的，其實(shí)我永遠(yuǎn)忘不了每一位對(duì)我恩重如山的老師，即使有時(shí)我不記得你們的尊名，面容，也難怪，誰叫你們遇到一個(gè)記憶力如此差的學(xué)生呢。但我永遠(yuǎn)會(huì)記得曾經(jīng)有那么一顆顆心為我溫暖著，正如我現(xiàn)在為人處事一樣，總憑自己的一顆心，一種良知赤誠的心。也許與現(xiàn)在社會(huì)圓滑格格不入，但人生能角落的確也還有許多類似的心，正如你們的一樣，閃閃跳動(dòng)著……
說起來，我們也是緣分，高一時(shí)我們相識(shí)，你年輕漂亮，充滿著大學(xué)剛畢業(yè)的那鼓干勁，課堂自然生動(dòng)了不少，盡管有時(shí)你會(huì)發(fā)火，但我們沒有一絲怕意，后面的男生甚至看你那羞紅的臉而偷偷發(fā)笑。我常聽某某同學(xué)說，在大街上見到你總叫你“大美女”，我不知道那時(shí)你會(huì)羞成什么樣，但我知道，每當(dāng)在課堂上我和你對(duì)視一分鐘左右，你就會(huì)掉過頭，轉(zhuǎn)換目光。說實(shí)話，我也是害羞之人，從不敢和人對(duì)視，尤其女性，但偏偏從小就習(xí)慣了和老師對(duì)視。也許受到某個(gè)老師的教誨吧：在課堂上，敢于老師對(duì)視的成績(jī)不會(huì)差，的確。那時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，我們班語文成績(jī)總評(píng)更是數(shù)一數(shù)二。
高二高一多少次分班，我記不得了。高三第一節(jié)課，你走進(jìn)教室，多少給我?guī)砹溯p松之感。要知道那時(shí)的壓力是無可言語的，新的環(huán)境中你是我唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)老師。聽說那時(shí)你已經(jīng)結(jié)婚了，我心里有種說不出的感覺，也許沒有參加你的婚禮，沒有親睹你的姿容的遺憾吧!那時(shí)你的教書經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)十足了，課堂多了老老師的教育方式，也許是因?yàn)槲覀兠媾R著人生第一抉擇，不得不以分為主的緣故吧。你本人沒有變多少，依舊那么害羞，可我變了，上課再也不敢與你對(duì)視了，偶爾抬頭與你對(duì)視，看到你那期待的眼光，我把頭低的更深了。第一次月考，我班級(jí)第十，當(dāng)時(shí)語文卻只有89分，你把我叫到辦公室，并沒有像批評(píng)其他同學(xué)那樣批評(píng)我，而是只問問我高三的壓力情況。“我記憶中你的語文成績(jī)不錯(cuò)的”這句話時(shí)刻縈繞我腦海中，至今感動(dòng)。高一時(shí)七十幾個(gè)同學(xué)，你卻能對(duì)我多一份留意。(不由讓我想到我的初二，那時(shí)也是類似，月考我班級(jí)第二，語文考了59分。想想我語文就是從那時(shí)才開始起色吧，唉，一別又是四五年，也不知周老師還好嗎?)說實(shí)話那時(shí)因?yàn)閷W(xué)理嘛，對(duì)語文可以說不屑一顧，所以就拖了下來。從你辦公室回來，上你課，我強(qiáng)打精神，雖說中間有幾次考的還不錯(cuò)，但我能讀懂你對(duì)我的期望。
隨著高考高原期的出現(xiàn)，我的情緒越來越煩躁，對(duì)任何科目排斥到了極點(diǎn)。我不敢想象那時(shí)我多么消沉，連和同學(xué)說話的心情都沒有，對(duì)試卷厭惡程度達(dá)到了嘔吐的地步。臨班的一個(gè)老鄉(xiāng)，終于熬不住了，回家休養(yǎng)了。我呢，恐怕回家為父母添憂，況且那時(shí)正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我硬撐著呆在教室，心早不知跑哪游蕩去了。
正當(dāng)我心煩意亂，焦躁不安的時(shí)候，也即在高考倒計(jì)時(shí)的歲月里，你托班主任送來了一件毛衣，頓時(shí)拂去了我心中的疑慮和焦躁。我當(dāng)時(shí)和同學(xué)半開玩笑說：上語文課，我要在不好好聽，對(duì)不起你的毛衣，更對(duì)不起你的一片心意!第二天，我走到講臺(tái)向你道謝時(shí)，你笑了，依舊那么害羞，那時(shí)我臉更紅。那次和你對(duì)視感覺至今難忘，那是一種關(guān)愛，溫情的目光，我當(dāng)時(shí)真想喊你一聲大姐(你比我們大不到五歲)，可礙于師生關(guān)系，沒有叫出口。不過現(xiàn)在好了，在這里叫你一聲大姐吧，管不管你答應(yīng)，我道出了我的心聲。
高考中第一場(chǎng)語文，我一點(diǎn)都不適應(yīng)，幾年沒有的感冒，那天突然熱降臨了，腦子一片嘈雜聲。匆忙中多了幾分擔(dān)心，更多了幾分猜疑，，雖然沒有考的太出色，可我也算盡力。我知道讓你失望了!
有一句古話：沒有比不報(bào)恩的人更可惡了?？晌疫@次的賭注的確失敗了，不好意思見你，更沒有臉面面對(duì)那顆顆跳動(dòng)的熱心。也許在大街上我會(huì)避開你，并不是我不和你打招呼，只是我太想和你說說心情，又感覺太愧疚了。我曾有個(gè)愿望：把帶過我的恩師請(qǐng)到一起吃飯。我媽也是給了我相當(dāng)?shù)闹С?，只?hellip;…可那個(gè)時(shí)候什么時(shí)候能到來呢?我也不知道，也許那時(shí)你們不會(huì)記得你們?cè)?jīng)有過我這個(gè)學(xué)生!但我還是期待這一天……
此致
敬禮
XXX
XXXX.X.X
寫給高中班主任的一封信篇三
親愛的發(fā)哥：
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我依舊這么稱呼您。三年的高中生涯，無端地多了一位良師益友，發(fā)哥，或許你就的是我們四班同學(xué)這兩年最大的收獲。
大學(xué)生活不緊不慢地即將過完一年，我相信有很多同學(xué)，亦如我一樣。在這一年里，不斷地回想我們那個(gè)可愛的集體，那個(gè)可愛的班主任——您，發(fā)哥。不忍細(xì)看，翻閱以前的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的影子，音容笑貌，都讓我無可懷念。
還記得我們那個(gè)讓你煩心讓你憂的611寢室吧。鵬兒，幺兒一夜未歸出去上通宵，第二天早自習(xí)酣酣欲睡，無精打采。你出乎我們的意料竟然沒有批評(píng)他們，反而讓他們先回公寓休息一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我很不理解你的做法，這不是對(duì)學(xué)生的放縱嗎?大學(xué)里，直到讀了教育學(xué)，才明白你是充分將情感寓于對(duì)我們的教育中，這是無聲的教育，更多的是關(guān)懷。突然感到慚愧，感到曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)你的誤解，現(xiàn)在都變得滑稽起來。
有人說，每一個(gè)同學(xué)都將在高三這一年里涅槃，無論最后成為鳳凰與否，至少我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，在蛻變化蝶的痛苦過程中，有了你的關(guān)懷，鼓勵(lì)，再痛也不說痛。還記得那幾個(gè)晚自習(xí)后，你留下我細(xì)談我的學(xué)習(xí)，理想，當(dāng)然還有我學(xué)習(xí)中存在的問題。你知道我心里有多么的高興，對(duì)于一個(gè)異地求學(xué)的我來說，一點(diǎn)滴的關(guān)心都會(huì)讓漂泊良久的我感動(dòng)的熱淚盈眶。你給的愛是我的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。
又是一季五月來，除了記得高考備戰(zhàn)錢的緊張激烈，想到更多的是那場(chǎng)震驚世界的汶川特大地震。太多的傷痛欲淚水不忍細(xì)說，但那又在我們朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨銘心起來。當(dāng)大地震顫，墻垣頹敗我們被困在江高的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是你不離不棄，做我們堅(jiān)強(qiáng)的信仰。寒夜的孤寂與寒冷沒有擊垮我們，我們搬運(yùn)磚石，搭建帳篷，筑起生存的基本屏障。我們一起睡地鋪，共享少的可憐的生存物資，半個(gè)面包，半瓶礦泉水，我們一起聆聽你在燭光中給我們的堅(jiān)強(qiáng)的宣言，我們?cè)跍I光中將愛相互傳遞。一災(zāi)過去一災(zāi)又來，江油那夜的特大暴風(fēng)雨席卷了我們的帳篷，淋濕了我們的衣被，板房進(jìn)水，鋼管導(dǎo)電，我們?cè)诎胪壬畹挠晁薪^望。在風(fēng)里互救的過程中，我們看到了你的身影，那一夜，你和全班同學(xué)擠在狹小的板房里，我們談天說地，全然忘卻了門外幾乎將我們逼近絕境的自然災(zāi)害。一夜未眠，因?yàn)樗獗焕纂婓@醒，因?yàn)樵隗@慌中看到了希望，而后是一夜的感動(dòng)，徹夜未眠。
絕處逢生，他們說我們是“震不跨的一代”。歷經(jīng)了地震，經(jīng)歷了震后板房燥熱難耐的六月，歷經(jīng)了刻骨銘心的災(zāi)區(qū)高考。有過歡喜，有過憂傷。忽的意識(shí)到現(xiàn)在如果將地震這一段記憶中抽離，我們是否還會(huì)如現(xiàn)在這樣相互懷念的如此摯熱。大災(zāi)更顯大愛，在大難面前我們才更能看清人性的可愛。
七月畢業(yè)，蟬噪了有一個(gè)盛夏，在懷念與展望中延續(xù)。我將每一個(gè)閃現(xiàn)在我生命中的老師一一重拾，最后將你的臉龐定格在一瞬。發(fā)哥，如果你未曾感到我們對(duì)你的摯愛，那是因?yàn)?，因?yàn)?，愛你在心口難開。
一個(gè)暑假，我都在不斷思索中，對(duì)過去的，也對(duì)即將迎來的。有時(shí)候我在想，一個(gè)高三外加地震的額外饋贈(zèng)，我們到底收獲了什么?我想因該是學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地成長，收獲了一群患難與共的師生情深。不知道你們現(xiàn)在過的怎樣，不知道那些留下繼續(xù)復(fù)讀的伙伴們還好嗎?我在此雙手合十，默默地為他們祈禱，為你祝福。
快一年的大學(xué)生活了，這間歇也和不少同學(xué)有過聯(lián)系，也曾回到江高看殘?jiān)蠠òl(fā)的生機(jī)。只是不忍去看你，怕又想起曾經(jīng)的一幕幕，泣不成聲，直至喑啞的喉嚨發(fā)不出任何音符。一年了，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活從盲從安然過渡到有了完整的目標(biāo)追求，在漫無邊際的回想中展望更高更新的未來。
選擇了與江油毗鄰的綿陽的一所高校繼續(xù)我的大學(xué)。每次回家，看沿途的風(fēng)景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新區(qū)校門口，鄰著綿江公路向北張望，希望可以嗅到那些曾經(jīng)熟悉的氣息。
當(dāng)有一天我站在講臺(tái)，面對(duì)著我的學(xué)生，給他們講述這一場(chǎng)地震，這一段傳奇，定然少不了風(fēng)雨中那個(gè)高大的身影。師承一代，愛傳一代，感謝您給了我薪火相傳新的詮釋。
此情已自成追憶，想著那些散落在了天涯的面龐，我將你們的名字鐫刻在心里。當(dāng)歲月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾經(jīng)留給我的感動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可親可敬的發(fā)哥，愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮
你永遠(yuǎn)的學(xué)生
5月12號(hào)
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