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      八年級(jí)歷史暑假作業(yè)答案(4)

      時(shí)間: 恒輝636 分享

      八年級(jí)歷史暑假作業(yè)答案

        作業(yè)十 新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展和祖國(guó)統(tǒng)一

        一、知識(shí)梳理

        求同存異;中國(guó)國(guó)際地位的提高和國(guó)際形勢(shì)的變化;中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位;鄧小平;社會(huì)主義;資本

        課程資源庫(kù)·暑假作業(yè) 八年級(jí)歷史

        主義

        二、鞏固練習(xí)

        1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.⑴主要原因:美國(guó)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行敵視政策。

        ⑵成就:1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位;1972年中日建交等。 ⑶A

        ⑷認(rèn)識(shí):外交政策應(yīng)隨著國(guó)際形勢(shì)的變化而變化;外交政策的發(fā)展變化必須符合國(guó)情;沒有永恒的敵人,只有永恒的利益等。 10.

       ?、艌D一:萬隆會(huì)議召開(或周恩來出席萬隆會(huì)議);圖二:尼克松訪華(或中美關(guān)系正常化);圖三:中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議(或亞太經(jīng)合組織會(huì)議在上海舉行)。 ⑵臺(tái)灣問題。方針:和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制。

        作業(yè)十一 步入近代及殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/strong>

        一、知識(shí)梳理

        1.人文主義思潮的廣泛流行 2.《權(quán)利法案》 3.《獨(dú)立宣言》

        二、鞏固練習(xí)

        1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.⑴《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》

       ?、品饨ńy(tǒng)治者;不同點(diǎn):君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立起來;傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想。

        作業(yè)十二 無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)

        一、知識(shí)梳理

        奴隸制的存廢問題;《解放黑人奴隸宣言》;美國(guó)的統(tǒng)一;資本主義的發(fā)展;“廢藩置縣”; 侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義

        二、鞏固練習(xí)

        1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D 9.

       ?、哦韲?guó)1861年改革(或俄國(guó)農(nóng)奴制改革);《解放黑人奴隸宣言》,

       ?、贫韲?guó)農(nóng)奴在法律上是自由人,美國(guó)黑人奴隸自1863年1月1日起永遠(yuǎn)獲得自由. 10.⑴美國(guó);林肯;美國(guó);奧巴馬;

       ?、祁I(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了道路 ⑶有關(guān)系;因?yàn)榱挚项C布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,從而使黑人后裔才有參加選舉并當(dāng)選為總統(tǒng)的可能。


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