八年級(jí)下冊(cè)語文課外古詩
八年級(jí)語文課本中的古詩,以豐富的內(nèi)容、深遠(yuǎn)的意境、優(yōu)美的韻律而成為中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨奪目的明珠。小編整理了關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)語文課外古詩，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)下語文課外古詩
1.《贈(zèng)從弟》(其二) 劉楨 漢末
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng).
風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正.
豈不罹凝寒,松柏有本性!
2.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初
城闕(què)輔三秦,風(fēng)煙望五津.
與君離別意,同是宦游人.
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.
無為在歧路,兒女共沾巾.
3.《登幽州臺(tái)歌》 陳子昂 唐
前不見古人,
后不見來者.
念天地之悠悠,
獨(dú)愴然而涕下.
4.《送元二使安西》王維 唐
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.
5.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 李白 唐
棄我去者,昨日之日不可留.
亂我心者,今日之日多煩憂.
長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓.
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā).
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月.
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁.
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟.
6.《早春呈水部張十八員外》 韓愈 唐
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無.
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.
7.《無題》 李商隱 晚唐
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒.
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看.
8.《相見歡》 李煜 五代南唐
無言獨(dú)上西樓,月如鉤.寂寞梧桐深院鎖清秋.
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭.
9.《登飛來峰》 王安石 北宋
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升.
不畏浮云遮望眼,只(自)緣身在最高層.
10.《蘇幕遮》 范仲淹 北宋
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.
山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外.
黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非、好夢(mèng)留人睡.
明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚.
八年級(jí)下冊(cè)語文古詩終南別業(yè)評(píng)析
本詩屬于近體詩中的五律，是唐代山水田園詩人王維的代表作之一。
首聯(lián)敘述自己中年以后即厭塵俗，而信奉佛教。“晚”是晚年;“南山陲”指輞川別墅所在地。透示出一種追求愜適的閑情逸致。作者在對(duì)自然美的欣賞過程中也流露出很強(qiáng)烈的享樂觀念和愜意自適的心境。
頷聯(lián)中“獨(dú)往”，寫出詩人的勃勃興致;下一句“自知”，又寫出詩人欣賞美景時(shí)的樂趣。詩人同調(diào)無多，興致來時(shí)，惟有獨(dú)游，賞景怡情，能自得其樂，隨處若有所得，不求人知，自己心會(huì)其趣而已。一個(gè)“空”字透露出來的不是消極悲觀、失望之情，而是那種自得其樂的閑情逸致。
頸聯(lián)意思是說隨意而行，走到哪里算哪里，然而不知不覺，竟來到流水的盡頭，看是無路可走了，于是索性就地坐了下來，是心情悠閑到極點(diǎn)的表示。云給人以悠閑的感覺，也給人以無心的印象。通過這一行、一到、一坐、一看的描寫，詩人此時(shí)心境的閑適也就明白揭出了.
尾聯(lián)突出了“偶然”二字。其實(shí)不止遇見這林叟是出于偶然，本來出游便是乘興而去，帶有偶然性：“行到水窮處”自然又是偶然。“偶然”二字貫穿上下，成為此次出游的一個(gè)特色。而且正因處處偶然，所以處處都是“無心的遇合”，更顯出心中的悠閑，如行云自由遨翔，如流水自由流淌，形跡毫無拘束。它寫出了詩人那種天性淡逸，超然物外的風(fēng)采。
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