蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
就要參加八年級(jí)語(yǔ)文期末考試了，智慧長(zhǎng)，所有難題被掃光;下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題
一(21分)
1.用課文原句填空。(10分)
?、?晨興理荒穢， ▲ 。(陶淵明《歸園田居(其三)》)
?、?▲ ，林空鹿飲溪。 (梅堯臣《魯山山行》)
?、?▲ ，便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)
?、?▲ ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
?、菡l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西! ▲ 。(蘇軾《浣溪沙》)
?、藿┡P孤村不自哀， ▲ 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
⑦ ▲ ，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹， ▲ 。 (陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
⑧《登岳陽(yáng)樓(其一)》中分別從空間、時(shí)間跨度上來(lái)寫(xiě)北宋滅亡后逃難生活的兩句詩(shī)是： ▲ ， ▲ 。
2.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)
▲ (piān)然 追 (sù) ▲ 殷( ▲ )紅 傖( ▲ )俗
3.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( ▲ )
A.要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。。
B.為了防止“霧霾”不再爆發(fā)，南京市將對(duì)企業(yè)排放、工地控塵等展開(kāi)檢查。
C.“嫦娥三號(hào)”成功落月，使中國(guó)成為繼美蘇之后第3個(gè)實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家。
D.無(wú)論從歷史、地理還是從法理的角度來(lái)看，釣魚(yú)島都是中國(guó)的固有領(lǐng)土。
4. 為下面新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)
南京博物院在歷時(shí)4年的二期工程擴(kuò)建后全面開(kāi)放。這家省內(nèi)唯一的省級(jí)博物館，在原有基礎(chǔ)上，改造成“一院六館”的格局。其中建成于民國(guó)的老大殿本身就是文物，為了保護(hù)它，將老大殿整體拔高了3米。這樣既不會(huì)破壞這個(gè)大型文物，也能讓新的場(chǎng)館在底層相互連通。“遇上下雨天，游客不用打傘就能穿梭于各個(gè)場(chǎng)館。”而參觀南博不需買(mǎi)門(mén)票，只需要在網(wǎng)上提前預(yù)約即可，55歲以上南京市民無(wú)需預(yù)約，憑二代身份證就可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)票。
▲
5. 讀下面文字，完成后面填空。(2分)
冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。他覺(jué)得自己再也不能呆在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再做一次
手術(shù)，他冷冷地、生硬地說(shuō)：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”
文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的“他”名字叫_______▲_______; “別的事”具體指__▲___。
二(45分)
(一)閱讀下面古詩(shī)文, 完6～11題。(16分)
【古詩(shī)閱讀】 送友人 (李白)
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
6.詩(shī)人通過(guò)送別環(huán)境的刻畫(huà)、氣氛的渲染，表達(dá)出__▲___之意。(1分)
7.首聯(lián)寫(xiě)送別之景，其中“橫”字寫(xiě)青山的靜，“繞”字寫(xiě)__▲___的動(dòng);頷聯(lián)寫(xiě)送別之事，詩(shī)人借“孤蓬”比喻______▲_______。(2分)
【古文閱讀】
[甲] 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》)
[乙] 是夕，天宇開(kāi)霽①，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥②策杖并湖③而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因澗⑤，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧⑥凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，
殆⑦非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。(選自張岱《西湖夢(mèng)尋》)
[注] ①霽：雨過(guò)天晴。②參廖：與下文的“辨才”都是人名。③并湖：沿湖。④雷峰：與下文的南屏、靈石塢都是山名。⑤惠因澗：山澗名。⑥普寧：與下文的壽圣院都是寺名。⑦殆：大概。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)是日更定矣( ▲ ) (2)上下一白( ▲ )
(3)濯足于惠因澗( ▲ ) (4)謁辨才于朝音堂( ▲ )
9.下列句子加點(diǎn)字含義相同的一組是( ▲ )(2分)
A.余：余住西湖 / 余人各復(fù)延至其家 B.與：天與云與山與水 / 選賢與能
C.絕：湖中人鳥(niǎo)聲俱絕/ 夜久語(yǔ)聲絕 D.而：酌泉據(jù)石而飲之/ 而旗尾略不沾濕
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。(4分)
(1)余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。
▲
(2)天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。
▲
11. 依據(jù)甲乙兩文的文意，完成下列填空(3分)
從時(shí)間角度看，甲乙兩 文可以共用一個(gè)標(biāo)題： ▲ 游西湖。甲文重在描寫(xiě)雪景，乙文重在記敘 ▲ ，兩文中的西湖環(huán)境都顯得非常 ▲ 。
(二)閱讀《故宮博物院》選段，回答12--16題。(13分)
?、僭诒本┑闹行?，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。
②紫禁城的城墻十米多高，有四座城門(mén)：南面午門(mén)，北面神武門(mén)，東西面東華門(mén)、西華門(mén)。宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
?、蹚奶彀查T(mén)往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén)，就到午門(mén)的前面。午門(mén)俗稱(chēng)五鳳樓，是紫禁城的正門(mén)。走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門(mén)，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。
?、苓M(jìn)了太和門(mén)，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭，嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。
?、萏偷钏追Q(chēng)金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
⑥大殿正中是一個(gè)約兩米 高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)h(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。
⑦三大殿建筑在紫禁城的中軸線(xiàn)上，這條線(xiàn)也是北京城的中軸線(xiàn)，向南從午門(mén)到天安門(mén)延伸到正陽(yáng)門(mén)、永定門(mén)，往北從神武門(mén)到地安門(mén)、鼓樓，全長(zhǎng)約八公里。
⑧太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石 臺(tái)基上下跪滿(mǎn)文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂(lè)聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。
12.閱讀上述文本，說(shuō)說(shuō)故宮博物院有哪些特點(diǎn)。(2分)
_______ _________________▲_________________________________
13.⑤⑥⑧三段文字分別介紹了太和殿的___▲_____、內(nèi)景和____▲____。(2分)
14. 第⑥小節(jié)對(duì)太和殿“內(nèi)景”的介紹，作者是如何做到條理井然的?(3分)
________________________▲__________________________________
15.假如你正在故宮游覽,同伴在“太和殿”等你，你在“午門(mén)”，要很快找到同伴一起回去，應(yīng)該怎么走?(不超過(guò)40個(gè)字)(3分)
________________________▲__________________________________
16.關(guān)于選文的理解，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲ )(3分)
A.第①節(jié)中說(shuō)“是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群”， 兩個(gè)“最”字強(qiáng)調(diào)了故宮的價(jià)值。
B.第⑤節(jié)文中畫(huà)橫線(xiàn)句子從表達(dá)方式上看是描寫(xiě)，從說(shuō)明方法上看是摹狀貌，凸顯了太和殿的“雄偉壯麗”。
C. 選文刻意詳細(xì)介紹了太和殿中多姿多態(tài)的“龍”，顯示了作者對(duì)“龍”紋飾的喜愛(ài)及對(duì)皇權(quán)的敬畏。
D. 第⑦節(jié)說(shuō)，“三大殿建筑在紫禁城的中軸線(xiàn)上”，顯示了故宮建筑以“皇權(quán)”為中心的
設(shè)計(jì)理念。
?、邛惨步徐F霾(煙霞)，是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí)，會(huì)造成視程障礙，人們稱(chēng)這種現(xiàn)象為霾或灰霾。
③ 不利的自然天氣條件與嚴(yán)重的大氣污染是形成霧霾的兩大因素?？諝鈿鈮旱停諝獠涣鲃?dòng)是形成霧霾的自然因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。以往通常認(rèn)為“霧只是自然現(xiàn)象”，現(xiàn)研究指出，中國(guó)當(dāng)今的霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象，污染排放的顆粒物(PM2.5和PM10)是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝渲杏忠訮M2.5為最甚。A它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中。其在空氣中含量(濃度)越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。與較粗的大氣顆粒物相比，它粒徑小，表面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。B這些顆粒物主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等，還有地面的灰塵，某種程度上說(shuō)，因?yàn)槌鞘信欧诺拇罅靠諝馕廴疚铮伨挽F霾天的基石。
?、芪覈?guó)的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾問(wèn)題已經(jīng)覆蓋到整張中國(guó)地圖。研究者將中國(guó)的霾主要分成9大區(qū)域，污染物在這些區(qū)域中相互傳輸。研究還發(fā)現(xiàn)，我國(guó)顆粒物濃度在世界范圍內(nèi)較高，僅次于南亞城市，遠(yuǎn)高于歐美的城市與城郊區(qū)。
⑤常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著的“霧霾”其實(shí)對(duì)身體的影響較大，尤其是對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的群體。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)作。這種天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。同時(shí)，霧霾的天氣也會(huì)使社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。盡管中國(guó)有巨大商機(jī)，但北京等大城市空氣污染問(wèn)題今后如得不到有效治理，終將會(huì)讓一些外國(guó)人望而卻步。在京居住超過(guò)10年的新西蘭來(lái)華員工丹尼夫婦，越來(lái)越意識(shí)到空氣污染對(duì)孩子健康的影響，最終決定離開(kāi)北京。倫敦能除掉“霧都”的惡名，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)，大家共同來(lái)維護(hù)一個(gè)更好的自然環(huán)境。而在中國(guó)，目前大家還是抱怨的多，盡管政府公布不少政策，但自覺(jué)自愿執(zhí)行的人還是相對(duì)太少，霧霾控制將任重道遠(yuǎn)。
17. 用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概述本文的說(shuō)明內(nèi)容。 (3分)
▲
18. 選文的第①段有什么作用?(2分)
▲
19.根據(jù)第③段內(nèi)容，回答問(wèn)題。(4分)
(1)畫(huà)橫線(xiàn)A句“它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一”能否換成“它的直徑很小”，為什么?(2分)
▲
(2)畫(huà)橫線(xiàn)B句“這些顆粒物主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放”，“主要”一詞能否刪去，為什么?(2分)
▲
20.依據(jù)文意，選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)(3分)( ▲ )
A.現(xiàn)在研究者認(rèn)為霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象。
B.空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是形成霧霾的主要因素。
C.霧霾的天氣也會(huì)使中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。
D.第⑤節(jié)通過(guò)舉例子、作比較說(shuō)明我國(guó)公民環(huán)保意識(shí)弱。
21.12月4日晚7點(diǎn)，南京市發(fā)布大氣污染達(dá)到紅色預(yù)警，南京市中小學(xué)停課，接到停課通知后，學(xué)生王麗上網(wǎng)查閱到以下相關(guān)資料。
資料一
紅色(嚴(yán)重)預(yù)警時(shí)，學(xué)校停課并及時(shí)發(fā)布通知，做好因未接到停課通知到校學(xué)生的看護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的看護(hù)，采取一切必要的防護(hù)措施。學(xué)校內(nèi)全部施工工程也要停止，除必須堅(jiān)守的崗位外，教職員工實(shí)行彈性工作制。
摘自《南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急 處置工作方案》
資料二
黃色預(yù)警：24小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超150，預(yù)測(cè)未來(lái)48小時(shí)可能超100。24小時(shí)內(nèi)可能或 已出 現(xiàn)能見(jiàn)度小于3000米的霾。
橙色預(yù)警：24小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超200，且預(yù)測(cè)未來(lái)24小時(shí)可能超150，24小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)能見(jiàn)度小于2000米的霾。
紅色預(yù)警：12小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300，12小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)能見(jiàn)度小于1000米的霾。
21.(1)請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合文章，分析南京中小學(xué)停課的具體原因是什么?(2分)
▲
(2)周三晚接到周四停課通知后，喜愛(ài)籃球的同學(xué)王斌晚上打電話(huà)邀請(qǐng)你周四下午到球場(chǎng)打球，你將要怎樣勸阻他?(2分)
▲
三(30分)
22. 閱讀下面的材料，以“留心 ”為題目，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》解釋?zhuān)骸玖粜摹浚鹤⒁狻?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。
魯迅先生在談到創(chuàng)作時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的意思：要留心身邊各種各樣的人和事。?
竺可楨《唐宋詩(shī)中的物候》：唐宋詩(shī)人熱愛(ài)大自然，善于領(lǐng)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暗示，他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鵑、布谷……?
要求：1.把題目補(bǔ)充完 整2.文體自定，文章不少于600字。3.文中不要出現(xiàn)自己的校名和真名。
四 書(shū)寫(xiě)分(4分)
蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷參考答案
一 (21分)
1.(10分)①帶月荷鋤歸 ② 霜落熊升樹(shù) ③晴空一鶴排云上 ④大漠孤煙直⑤休將白發(fā)唱黃雞 ⑥尚思為國(guó)戌輪臺(tái) ⑦曉霧將歇 沉鱗競(jìng)躍⑧萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，老木滄波無(wú)限悲(每空1分，有錯(cuò)漏添倒，該空不得分)
2.(4分) 翩 溯 yān cāng(一空1分)
3.(3分)B
4. (2分) 南京博物院擴(kuò)建后免費(fèi)開(kāi)放
5. (2分) 保爾(保爾•柯察金) 從事寫(xiě)作(文學(xué)創(chuàng)作)(一空1分)
11.(3分) 夜 游蹤 幽寂(幽靜 寂寥)(每空1分)
(二)(13分)
12.(2分)規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一(答對(duì)兩點(diǎn)1分，答對(duì)三點(diǎn)2分)
13.(2分)外形(外觀)、用途(作用)
14.(3分)作者以殿正中的朱漆方臺(tái)為中心(立足點(diǎn) )(1分)，先說(shuō)臺(tái)上，后說(shuō)臺(tái)后(背后)、再說(shuō)臺(tái)旁(兩旁)(1分);接著介紹殿頂?shù)闹醒朐寰c梁枋。這樣介紹使行文條理井然。(1分)。
15.(3分)示例：從午門(mén)向北走，穿過(guò)一個(gè)寬廣的庭院，經(jīng)過(guò)漢白玉石橋，再向北走進(jìn)太和門(mén)，就來(lái)到了太和殿。(內(nèi)容合理1分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分，合理使用方位詞1分)
16.(3分)C
(三)(16分)
17. (3分)什么是霧霾;霧霾形成的原因;霧霾的危害;霧霾在我國(guó)分布廣。(答對(duì)三點(diǎn)即可)
18.( 2分)列舉事例(現(xiàn)象)，引出本文的說(shuō)明對(duì)象——霧霾。并且能夠吸引讀者注意。(答出一點(diǎn)得1分)
19.(2分)不能，原句運(yùn)用列數(shù)字與作比較的說(shuō)明方法，具體而又準(zhǔn)確說(shuō)明了顆粒物PM2.5粒徑小的特點(diǎn)。
(2)(2分)不能，“主要”是對(duì)范圍進(jìn)行限制，表明顆粒物來(lái)源的范圍不止以上列舉的三種;如果去掉，與實(shí)際不符，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
20.(3分) B
21. (1)(2分)南京12小時(shí)內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300，細(xì)顆粒物大多含有重金屬有毒物，可以被人吸入肺里，影響人體健康，出于對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)的原因停課。
(2)(2分)示例：你好!王斌，我知道你喜歡打籃球，打籃球的目的是為了鍛煉身體，但是明天霧霾很?chē)?yán)重，會(huì)影響人的身體健康，請(qǐng)珍惜我們的身體，等空氣恢復(fù)正常后我再陪你打球。(語(yǔ)言得體1分，闡明霧霾危害1分)
三 (30分)
21.寫(xiě)作(30分)
參照中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從23分切入。
項(xiàng) 目
卷類(lèi) 內(nèi) 容 表 達(dá) 結(jié) 構(gòu)
一類(lèi)卷(30—27分) 中心非常明確，
內(nèi)容具體充實(shí)。思想健康，感情真摯，觀點(diǎn)正確。 文體規(guī)范。
語(yǔ)言通暢。
無(wú)病句。 結(jié)構(gòu)完整。
條理清楚，
分段恰當(dāng)。
二類(lèi)卷(26—23分)
中心明確，內(nèi)容具體，
思想健康，觀點(diǎn)正確。 文體規(guī)范。
語(yǔ)言通順。
病句少(1—2句)。 結(jié)構(gòu)完整。
條理較清楚。
能夠分段。
三類(lèi)卷(22—18分)
中心較明確，
內(nèi)容較具體，
觀點(diǎn)基本正確。 文體基本規(guī)范。
語(yǔ)言尚通順。
病句多(3—4句)。 結(jié)構(gòu)較完整。
條理尚清楚。
分段不當(dāng)。
四類(lèi)卷(17—12分) 中心不夠明確，
內(nèi)容不夠具體，
觀點(diǎn)有偏差。 文體不夠規(guī)范。
語(yǔ)言不通順。
病句多(5—6句)。
不成篇。
五類(lèi)卷(11分以下) 中心不明確，
內(nèi)容不具體，
觀點(diǎn)不正確。 文體不合規(guī)范。
語(yǔ)言極不通順。
病句很多(7句以上)。 不成篇。
書(shū)寫(xiě)4分 清楚1分 工整1分 規(guī)范 1分 美觀1分
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