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      八年級(jí)下冊(cè)政治第二單元知識(shí)點(diǎn)

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      八年級(jí)下冊(cè)政治第二單元知識(shí)點(diǎn)

        對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn),希望你們喜歡。

        八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn):第二單元

        1、什么是人格權(quán)?(p25)

        人格權(quán)就是做人的權(quán)利。

        2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容?它們有什么特點(diǎn)?(p25)

        (1)物質(zhì)性人格權(quán) (生命健康權(quán))

        (2)精神性人格權(quán) (自由權(quán).姓名權(quán).肖像權(quán). 名譽(yù)權(quán).隱私權(quán) )

        3、什么是首要的人格權(quán)?(p25d.2)

        在公民的人格權(quán)中,生命健康權(quán)居于首要地位

        4、人格權(quán)的特點(diǎn)(p24、25)

       ?、偃烁駲?quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。

       ?、谌烁駲?quán)與生命相伴,從出生起就伴隨著我們

       ?、鬯擅總€(gè)人單獨(dú)享有,不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,更不可與我們的人身分離。

        5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容?(P26)

        答:①在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配

       ?、诠竦纳眢w不受非法搜查

        ③公民的身體不受非法禁閉

       ?、芄竦纳眢w不受非法拘禁

        6、我國(guó)法律對(duì)未成年人有何特殊保護(hù)?(p26.d2)

        答:①我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰。

        ②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

       ?、劢拱才盼闯赡旯?已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。

        7、我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些?(p27)

        答:《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

        8、專門保護(hù)未成年人的法律有哪些?

        《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

        9、公民行使健康權(quán)有哪些方式?(p28)

        答:①我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神

        ②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)

       ?、郛?dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)

        10、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容?(p35)

        名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。

        11、名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)(P38)

        名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。

        主要表現(xiàn)為:名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。

        12、侵犯名譽(yù)權(quán)的行為有哪些?(p38、39)

        ①侮辱:指語(yǔ)言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽(yù)的行為,分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

       ?、谡u謗:指無(wú)中生有、捏造并散布虛假的事實(shí),惡意中傷他人的行為,分為口頭誹謗和文字誹謗。

       ?、坌侣剤?bào)道失實(shí)。

       ?、苷_告。

        13、什么是肖像權(quán)?(p40)

        肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。

        14、肖像的表現(xiàn)方式有哪些?(p40)

        繪畫(自畫像)、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

        15、肖像的地位是什么?(p40)

        肖像也是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

        16、肖像權(quán)包括哪些內(nèi)容?(p41)

        肖像權(quán)包括:肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

        17、侵害肖像權(quán)行為有哪些?(p41.d2)

        (1)以營(yíng)利為目的使用公民的肖像(廣告、雜志封面、掛歷),就必須取得肖像權(quán)本人的同意,否則就構(gòu)成侵權(quán)。

        (2),惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。

        (3)以肖像進(jìn)行人身攻擊等。

        18、什么是姓名權(quán)?(p43)

        姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。

        年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字;有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。

        19、人的姓名包括那些內(nèi)容,姓名的地位是什么?(p43)

        (內(nèi)容)姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。

        (地位)姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

        20、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式?(p44)

        21、隱私的含義(P46)

        隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的,與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人私生活秘密。它包括三個(gè)方面內(nèi)容:私人信息、個(gè)人私事、私人空間(P46頁(yè))

        22.保護(hù)隱私的意義(必要性)(46、47頁(yè))

        (1).是人獨(dú)立自由的需要(2).是人們對(duì)自身安寧和安全的需要(3).是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。

        23、隱私權(quán)的含義(P48)

        隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。

        24、隱私權(quán)的內(nèi)容(p48-50)

        (1)私人生活安寧權(quán)(2)個(gè)人信息保密權(quán)(3)私人通信保密權(quán)

        25、應(yīng)該怎么尊重他人的隱私?(p51-52)

        (1)樹立隱私意識(shí)

        明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的隱私,我們不能干涉他人的私事,不打聽、不傳播別人秘密,矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。

        強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)

        (2)需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí),要替親人、朋友保守秘密。

        侵害隱私權(quán)表現(xiàn)

        26、侵害隱私權(quán)的行為有哪些?(p53)

        監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密,道聽途說(shuō)傳播他人的隱私,非法利用他人的個(gè)人信息等,都屬于侵害隱私權(quán)的行為。

        27、保護(hù)自己隱私權(quán)的方法(p55)

        (1)運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。

        當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商,請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。

        (2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。

        法律保護(hù)的方式P55侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)取?/p>

        八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)(一)

        維護(hù)消費(fèi)權(quán)

        1,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律叫什么 P66

        《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

        2,我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益包括哪些權(quán)利 P

        安全保障權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買,使用商品和接受的服務(wù)時(shí)享有人身,財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利.安全保障權(quán)是消費(fèi)者最重要,最基本的一項(xiàng)權(quán)利

        知悉真情權(quán)——消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買,使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利.

        自主選擇權(quán)——消費(fèi)者有權(quán)選擇提供商品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者;有權(quán)自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;有權(quán)決定購(gòu)買或不購(gòu)買任何一種商品,接受或不接受任何一種服務(wù)

        公平交易權(quán)——消費(fèi)者有權(quán)獲得質(zhì)量保障,價(jià)格合理,計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為

        依法求償權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買,使用商品或者接受服務(wù)受到人身和財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利.

        維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買,使用商品或者接受服務(wù)時(shí)享有其人格尊嚴(yán),民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利.

        3,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有哪些途徑 P67

        1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解

        2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解

        3)向有關(guān)行政部門申訴

        4)可以根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁

        5)嚴(yán)重的,造成重大傷害的侵權(quán)行為,可以向司法部門提起法律訴訟

        八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)(二)

        社會(huì)合作與公平

        1,看完《逃命的野牛》和《合作的螞蟻》后,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻 螞蟻群憑借什么力量逃離火海 這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌?/p>

        參考:因野牛們不團(tuán)結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險(xiǎn)只會(huì)隔岸觀火.而螞蟻們抱成一團(tuán),靠著集體的通力合作和團(tuán)結(jié)的力量逃離了火海.啟示:社會(huì)生活需要合作,我們要樹立合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作.

        2,為什么社會(huì)生活需要合作

        社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件.我們生活中所需要的物品和服務(wù)需要社會(huì)合作.隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)合作的范圍不斷擴(kuò)大,社會(huì)合作形式越來(lái)越多樣化,社會(huì)合作的內(nèi)容也越來(lái)越復(fù)雜.這就需要有符合全體社會(huì)成員利益的管理機(jī)構(gòu)來(lái)管理,制定合理的制度來(lái)保障社會(huì)合作的順利進(jìn)行.總之,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)合作的社會(huì),需要人們開展真誠(chéng),廣泛的合作.

        3,為什么社會(huì)合作需要公平

        為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,需要在社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則.

        4,在社會(huì)合作如何才算公平

        (1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;

        (2)良好的合作一定是公平互惠的,每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益;

        (3)公平不等于絕對(duì)的平均;享受社會(huì)利益較多的應(yīng)承擔(dān)更多的社會(huì)負(fù)擔(dān);

        (4)維護(hù)公平還需扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體.

        5,為什么要樹立公平的合作意識(shí)

        (1)有利于個(gè)人的提高和發(fā)展;有利于社會(huì)的繁榮,穩(wěn)定;

        (2)關(guān)系到每個(gè)社會(huì)成員的利益和幸福.

        6,我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R(shí) (課本P76)

        (1)保持公平合作的觀念去和他人相處,去處理面臨的問(wèn)題,去承擔(dān)自己的責(zé)任;

        (2)在家庭 在學(xué)校中 同學(xué)之間

        (3)在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待 ,我們也要公平地對(duì)待他人.

        (4)對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注,思考和批判.

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