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      七年級數(shù)學(xué)上長江作業(yè)本答案

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      七年級數(shù)學(xué)上長江作業(yè)本答案

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        七年級數(shù)學(xué)上長江作業(yè)本答案(一)

        相反數(shù)

        自主學(xué)習(xí)

        【例1】

        2;0. 25;0;3/2;-2 1/2;

        相反數(shù);2;0. 25;0;-3/2;21/2

        【例2】

        3;-3;3和-3互為相反數(shù)

        【例3】

        (1)-(+5)=-5.

        (2)-(-2 1/3)=2 1/3.

        (3)+(-1/2)=-1/2.

        (4)-(-a)=a.

        變式探究

        1、x+y=0,x=-y,即x與y互為相反數(shù).

        2. a-0,且b-2與0互為相反數(shù),則b-2-0,所以b=2.

        3、a=-5, b=5.

        課時作業(yè)

        1、(1)5

        (2)-1/2;1.3;0

        2、(1)-2012;2013

        (2)-1 1/2

        3、(1)D

        (2)C

        4~5:B;C

        6、-(+3 1/3)=-3 1/3,-(-2.5)=2.5,

        -[-(+10. 5)1=10.5,

        -[+(-12)]=-(-12)=-12,

        -[-(-10)]=-(+10)=-10.

        -(+3號)與-[-(-10)]是負數(shù).

        七年級數(shù)學(xué)上長江作業(yè)本答案(二)

        絕對值

        自主學(xué)習(xí)

        【例1】

        |6|=6, |-8|=8,|-10/11|=10/11,|0|=0.

        【例2】

        (1)1. 1>0.

        (2)-2.1<0.

        (3)0. 1> -10.

        (4)-3>-5.

        【例3】

        |a|=10,a=±10,即這個數(shù)為10或- 10.

        變式探究

        1、|a|=3,a=±3,|b|=4,b=±4.

        ∵a>0,b<0,∴a=3,b=-4.

        2、絕對值大于2而小于5的整數(shù)有±4,±3,共4個.

        課時作業(yè)

        1、(1)3

        (2)3. 14;+2013;0

        2、(1)>

        (2)<

        (3)<

        (4)>

        3、(1)-2

        (2)-1/6

        4、(1)C

        (2)B

        5、(1)D

        (2)D

        6、B

        七年級數(shù)學(xué)上長江作業(yè)本答案(三)

        有理數(shù)的加法

        【例 1】

        (1)12+ 7=19.

        (2)-12+(-13)= - (12+13)= -25.

        (3)15+( -20)=-(20 - 15) = - 5.

        (4)- 9+(+9)=0.

        【例2】

        (1)2+(-13)+8+(-7)

        =(2+8)+[(-13)+(-7)]

        =10+(-20)

        =-10.

        (2)1/3+(-3/4)+(+2/3)+(-1/4)

        =[1/3+(+2/3)]+[(-3/4)+(-1/4)]

        =1+(-1)

        =0.

        變式探究

        (1)27+(+4)+(+4.5)+(-1)=34.5(元).

        即星期三 收盤時,每股是34.5元.

        (2)本周內(nèi)每股最高價:27+(+4)+(+4.5)=35.5(元);

        最低價:27+(+4)+(+4.5)+(-1)+(-2.5)+(-4)=28(元).


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