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      初一語(yǔ)文上冊(cè)課文美猴王課堂練習(xí)題

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?關(guān)于初一語(yǔ)文上冊(cè)課文美猴王的課堂練習(xí)題有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一語(yǔ)文上冊(cè)課文美猴王課堂練習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

        初一語(yǔ)文上冊(cè)課文美猴王課堂練習(xí)題:

        第一部分:

        1.《美猴王》選自 ,作者, 小說家,著有 。(4分)

        2.注意下列加點(diǎn)字的讀音。(3分)

        迸裂(  ) 鐫刻(  ) 石碣(  ) 頎長(zhǎng)(  ) 拘謹(jǐn)(  ) 熹微(  )

        3.破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是(  )(3分)

        A、他是第101空降師——巴頓英雄部隊(duì)的。

        B、一個(gè)年約三十歲的法國(guó)女人——她長(zhǎng)得并不漂亮……善良而鎮(zhèn)定的——開了門。

        C、她的丈夫和她的三個(gè)小小的孩子——一個(gè)是嬰兒,坐在一張高椅子上——坐在飯桌旁邊……

        D、他剛跑進(jìn)樹林——悉意經(jīng)營(yíng)的……法國(guó)樹林——就聽到周圍都是追兵,互相吆喝著。

        4.用橫線畫出表現(xiàn)德軍兇殘的動(dòng)詞:(4分)

       ?、呸D(zhuǎn)眼之間就把他從碗櫥里拖了出來。

       ?、朴谑撬麄儠簳r(shí)把他推入一間棚屋里,把門閂了。

       ?、且粋€(gè)沖鋒隊(duì)員一拳打在他的嘴上。他就說不出話來了。

       ?、鹊聡?guó)人命令他站在院子里,把他當(dāng)場(chǎng)槍斃了。

        5.文章標(biāo)題是“勇氣”,作者在文中也寫了兩種“勇氣”:美國(guó)傘兵的勇氣和法國(guó)婦女的勇氣。你認(rèn)為作者更看重哪一種勇氣?為什么?(3分)

        6.“他們想不到需要再來搜查這間房子,因?yàn)樗麄儾焕斫馑麄兯趯?duì)付的這種人民。”這句話的意思是(  )(3分)

        A、德國(guó)兵不會(huì)說法語(yǔ),無法進(jìn)行交流。

        B、德國(guó)兵沒想到法國(guó)女人會(huì)把美國(guó)傘兵藏起來。

        C、德國(guó)兵的囂張?jiān)谙穹▏?guó)女人這樣勇敢的人民面前顯得蒼白無力。

        D、德國(guó)兵沒想到美國(guó)傘兵這么聰明,居然第二次藏進(jìn)法國(guó)女人的家里。

        7.《勇氣》一文中說:“我被這真實(shí)的故事里的兩位主角迷住了。”對(duì)此分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)

        A、“我”喜歡聽?wèi)?zhàn)斗故事。

        B、作者狄斯尼是美國(guó)人,所以對(duì)美國(guó)傘兵的遭遇特別關(guān)注。

        C、“我”被兩位主角驚險(xiǎn)離奇的遭遇打動(dòng)了。

        D、“我”被法國(guó)女人和美國(guó)傘兵的勇氣深深地震撼了。

        8.為什么說法國(guó)女人“是一個(gè)有福氣的女人”?對(duì)此分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)

        A、法國(guó)女人因救助了美國(guó)傘兵而被人稱頌,她是幸福的。

        B、法國(guó)女人看到了諾曼底地區(qū)的解放,因而是有福氣的。

        C、法國(guó)女人為了捍衛(wèi)自己的信仰——和平,甘愿為此付出一切,詮釋了信仰的真正含義,她是幸福的。

        D、法國(guó)女人因?yàn)樽约旱?ldquo;勇氣”沒有被德國(guó)兵殺害,她是“有福氣”的。

        9.《美猴王》一文想象豐富,請(qǐng)舉出一兩例來。(3分)

        10.運(yùn)用聯(lián)想、想象,豐富下面的語(yǔ)句,其中要有一個(gè)比喻或擬人句:只要保留原詞語(yǔ)的電(閃)、雷、雨(水)即可。(3分)

        原句:悶熱的夜,令人窒息。忽然,電閃雷鳴,雨水如注。

        擴(kuò)展句:悶熱的夜,令人窒息然,

        11.依次填入下面括號(hào)中的關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分)

        從信息角度看,真話和假話同樣可以具有最大的信息量。(  )從社會(huì)角度看,(  )具有一定信息量而又切題的真話,(  )有可能獲得最佳表達(dá)效果,具有一定信息量而又切題的假話,其表達(dá)效果同樣等于零。這是人所皆知的常識(shí),(  )是言語(yǔ)表達(dá)的最重要的原則之一。

        A、但是  只有  才  也  B、因?yàn)椤 ≈灰 【汀 ∫?/p>

        C、因?yàn)椤 ≈挥小 〔拧 s  D、但是  只要  就  卻

        第二部分:

        (一)

        恨

        接連好幾天,他發(fā)現(xiàn)它晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角,它渾身汗津津地臥在圈里頭。

        夜里,他躲在圈口,剛到半夜,他看見它用犄角挑開擋在圈口的柵欄,走了出來,他悄悄地跟著它出了村,鉆進(jìn)了山溝,左拐右拐……

        猛地,他驚呆了,也嚇壞了,渾身發(fā)抖,連聲氣也出不來……他看見從溝里邊仰頭竄出來一只土豹子,毛森森的身子,綠幽幽的眼睛,血盆似的大口,一股嗆人的腥味兒……無須互通姓名,它們一照面就交上鋒了。

        豹有豹術(shù),牛有牛招。

        一個(gè)是撲、抓、咬,一個(gè)是頂、撞、踢。

        它們是敵手,但他們的心是相通的,同懷一種堅(jiān)定的意志,那就是必勝的信心,堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)方,(  )在現(xiàn)在,(  )在將來,遲早有一天。

        豹的兇殘狠毒,牛的倔強(qiáng)勇猛。

        憑著這些,它們玩強(qiáng)地拼搏著,真是勢(shì)均力敵,互不相讓,好一陣鏖戰(zhàn)!直到殘?jiān)挛餍?,曙色初露,才各自收住招法,一個(gè)走回山里,一個(gè)走出山外。

        他看了半宿,抖了半宿,尿了一褲子尿。

        苦思苦慮了一整天,他決定了。

        晚上,當(dāng)磨犄角累了躺在圈里的時(shí)候,他偷偷把兩把尖刀綁在它的犄角上。

        果然,在這天夜里,它把它的敵手置于死地了。

        第二天清晨,他在牛圈面前的碾盤上宰了那頭土豹子,周圍圍了一大群人,人們一邊聽他眉飛色舞地演說,一邊交口稱贊著(它、他)——勝利者。

        當(dāng)它看見他從自己的犄角解下那把尖刀的時(shí)候,它短促地叫了一聲,爾后,它久久地望著那披在轱轆上的血跡未干的豹皮。望著望著,它走了過去。

        它圍著碾盤轉(zhuǎn)了兩圈,猛然,它一頭撞在那披著豹皮的碾轱轆上,頭骨碎裂,犄角折斷,倒在了敵手的皮前面。

        這不幸的消息傳出去之后,人們說,它是把豹皮當(dāng)成土豹子才撞上去的,大家埋怨他不該粗心大意,把豹皮披在碾轱轆上。

        12、“勢(shì)均力敵”中“敵”的意思是 。(3分)

        13、第六段括號(hào)中填的一組詞是 。(3分)

        14、文中描寫“牛招”的動(dòng)作是 ,牛為這場(chǎng)鏖戰(zhàn)所做的準(zhǔn)備是 。(4分)

        15、牛與豹交鋒時(shí),文中描寫牛的勇猛,其作用是什么?(3分)

        16、文中有一處細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)牛的性格,這個(gè)句子是(  )(3分)

        A、它晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角

        B、它短促地叫了一聲

        C、望著望著,它走了過去

        17、文章結(jié)尾句,大家的埋怨是否正確?為什么?(3分)

        18、“人們一邊聽他眉飛色舞地演說,一邊交口稱贊著(它 他)——勝利者”。括號(hào)內(nèi)應(yīng)選的詞是 ,理由是 。(2分)

        19、根據(jù)文意,從下面四組詞中各選出一個(gè)詞,編成文章情節(jié)提綱。(4分)

        A、鏖戰(zhàn) 觀斗 拼搏  (     )

        B、施計(jì) 受辱 殺敵  (     )

        C、誤撞 撞碾 驚叫  (     )

        D、遺恨 非難 遭怨  (     )

        20、《恨》一文主要寫了誰(shuí)恨誰(shuí)?為什么恨?作者寫本文的目的是什么?(3分)

        (二)

        小丑

        世間曾有一個(gè)小丑。

        他長(zhǎng)時(shí)間都過著很快樂的生活;但漸漸地有些流言傳到他的耳里,說他到處被公認(rèn)是個(gè)極其愚蠢的、非常鄙俗的家伙。

        小丑窘住了,開始憂郁地想:怎樣才能制止那些討厭的流言呢?

        一個(gè)突然的想法,終于使他愚蠢的腦袋瓜開了竅……于是,他一點(diǎn)也不拖延,把他的想法付諸實(shí)行。

        他在街上碰見了一個(gè)熟人——接著,那熟人夸起一位著名的色彩畫家……

        “得了吧!”小丑提高聲音說道。“這位色彩畫家早已經(jīng)不行了——您不不知道這個(gè)嗎?我真沒想到您會(huì)這樣……您是個(gè)落后的人啦。”

        熟人感到吃驚,并立即同意了小丑的說法。

        “今天我讀完了一本多么好的書啊!”另一個(gè)熟人告訴他說。

        “得了吧!”小丑提高聲音說道:“你怎么不害羞?這本書一點(diǎn)意思也沒有;大家早已經(jīng)不看這本書了。您還不知道這個(gè)?您是個(gè)落后的人啦。”

        于是,這個(gè)熟人也感到吃驚——也同意了小丑的說法。

        “我的朋友某君是個(gè)非常好的人啊!”第三個(gè)熟人告訴小丑說。“他真正是個(gè)高尚的人!”

        “得了吧!”小丑提高聲音說道:“某君明明是個(gè)下流東西!他搶奪過所有親戚的東西。誰(shuí)還不知道這個(gè)呢?您是個(gè)落后的人啦!”

        第三個(gè)熟人同樣感到吃驚,也同意了小丑的說法,并且不再同那個(gè)朋友來往??傊?,人們?cè)谛〕竺媲盁o論贊揚(yáng)誰(shuí)和贊揚(yáng)什么,他都一個(gè)勁地駁斥。

        只是有時(shí)候,他還以責(zé)備的口氣補(bǔ)充說道:

        “您至今還相信權(quán)威嗎?”

        好一個(gè)壞心腸的人!一個(gè)好毒辣的家伙!他的熟人們開始談起小丑了。“不過,他的腦袋瓜多么不簡(jiǎn)單!”

        “他的舌頭也不簡(jiǎn)單!”另一些人又補(bǔ)充道。“哦,他簡(jiǎn)直是個(gè)天才!”

        末了,一家報(bào)紙的出版人,請(qǐng)小丑到他那兒去主持一個(gè)評(píng)論專欄。

        于是,小丑開始批判一切事和一切人,一點(diǎn)出沒有改變自己的手法和自己的趾高氣揚(yáng)的神態(tài)。

        現(xiàn)在,他——一個(gè)曾經(jīng)大喊大叫反對(duì)權(quán)威的人——自己也變成了一個(gè)權(quán)威了,而年輕人正在崇拜他,而且害怕他。

        他們,可憐的年輕人,該怎么辦呢?雖然一般地說,不應(yīng)該崇拜……可是,在這兒,你試試不再崇拜吧——你就將是個(gè)落后的人啦!

        在膽小的人們中間,小丑們是能很好地生活的。

        21、文中的“小丑”開始是一個(gè)什么樣的人,后來又成了什么樣的人,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹。(3分)

        22、文中寫“小丑”對(duì)三個(gè)“熟人”說話時(shí)都是“提高聲音說道”,小丑為什么要“提高”聲音?(3分)

        23、為什么人們一聽到小丑的說法就感到吃驚?(3分)

        24、人們寧可相信小丑的說法,也不相信自己的認(rèn)識(shí),這說明了什么?(3分)

        25、小丑對(duì)權(quán)威的態(tài)度是否可取?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取怎樣的正確態(tài)度?(3分)

        26、談?wù)剬?duì)文章最后一句話的理解。(3分)

        27、你認(rèn)為作者對(duì)“小丑”的態(tài)度是怎樣的?(3分)

        (三)

        心知

        臘月二十三,部隊(duì)安排我休探親假,在膠東半島一個(gè)叫峴山的小站下車時(shí),已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半。

        歸心似箭,我毫不猶豫地坐進(jìn)一輛出租車。司機(jī)是個(gè)健談的中年人,巧的是,他曾和我在同一個(gè)部隊(duì)服役,老營(yíng)盤的陳年舊事,他知道的比我還要多。車子如同玻璃板上的一滴煉乳,在茫茫雪野中悄無聲息地滑行。我指著遠(yuǎn)處籠罩在清涼月光上的幢幢黑影說:“那就是我們村。”他掐滅煙蒂說:“從現(xiàn)在起,你一句話也不要說,看我能不能找到你家。”

        這讓我無來由地憶起兒時(shí)在月亮底下藏貓貓的游戲,并且愉快到遵從他制定的規(guī)則。車子靈巧地轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,停在一個(gè)打谷坪上,我的父母已推門而出了。

        “你怎么知道的?”我很驚訝。

        “這一點(diǎn)也不奇怪,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了,只有這兒還亮著燈。”他笑了笑,“因?yàn)楝F(xiàn)在,我的家也亮著燈。”

        28、給下面加點(diǎn)的字注音。(2分)

        幢幢黑影(  ) 煙蒂(  )

        29、“車子如同玻璃板上的一滴煉乳,在茫茫雪野中悄無聲息地滑行。”中“玻璃板”的喻體是 。把“車子”比喻成“煉乳”的作用是 。(4分)

        30、文中劃線部分中“規(guī)則”指的是什么?(3分)

        31、文中“我很驚訝”的原因是 。(3分)

        32、文中“因?yàn)楝F(xiàn)在,我的家也亮著燈”中,“也”寄意深刻,“也”說明了什么?(4分)

        初一語(yǔ)文上冊(cè)課文美猴王課堂練習(xí)題答案:

        1.略 2.略 3.A 4.拖、推、打、命令、槍斃 5.法國(guó)婦女的勇氣。一方面作者多數(shù)引述將軍的話褒揚(yáng)這位法國(guó)婦女,用意明顯,另一方面,美國(guó)傘兵身上體現(xiàn)出的更多是一種個(gè)體的智慧、勇氣和力量,而法國(guó)婦女身上所體現(xiàn)的因渴望和平、痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)而產(chǎn)生的勇氣和力量,更多地體現(xiàn)出人類對(duì)和平的渴望以及由此產(chǎn)生的巨大的精神力量,也更為作者所看重?!?.C 7.D 8.C 9.略 10.如:一道道閃電劃破漆黑的夜幕,一陣陣沉悶的雷聲如同戰(zhàn)鼓轟鳴,接著便下起了瓢潑大雨?!?1.A 12.(力量)相等的。 13.不是……就是…… 14.頂、撞、踢;晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角?!?5.突出牛堅(jiān)信自己的力量,一定能戰(zhàn)勝對(duì)手,也為下文牛恨他施計(jì)而撞倒在敵手的皮前埋下伏筆?!?6.B 17.不正確。牛之所以撞上去是因?yàn)樗懒巳俨⒎菓{自己的真正實(shí)力,而是主人在它頭上綁了兩把尖刀?!?8.它、“它把它的敵手置于死地了” 19.觀斗、施計(jì)、撞碾、遺恨 20.牛恨他施計(jì)。牛怨恨自己不是真正憑實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)是公平的(意思對(duì)即可)?!?1.“小丑”開始被公認(rèn)是個(gè)“極其愚蠢的、非常鄙俗的家伙”,后來卻成了“天才”“權(quán)威”?!?2、為了掩飾內(nèi)心的虛弱。 23、因?yàn)樗麄兒ε卤豢闯墒锹浜蟮娜??!?4、說明人們?nèi)鄙僖环N敢于堅(jiān)持真理的精神。 25、不可取。對(duì)待權(quán)威,我們應(yīng)不肓目批判也不盲目跟從。 26、含蓄地告訴人們,要敢于同錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、錯(cuò)誤的人和事件斗爭(zhēng)?!?7、諷刺、批判 28.略 29、茫茫雪野;說明了車行馳的快而靈活。 30、我不告司機(jī)我家地址看他能否把我送到家?!?1、司機(jī)在不知我家地址的情況下竟能把我送回家?!?2、天下的父母心都是一樣。


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