蘇教版七年級語文上冊期中檢測題
腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒學(xué)習(xí)的時間，備戰(zhàn)期中考試，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文上冊期中檢測題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
蘇教版七年級語文上冊期中檢測題：
一.積累與運(yùn)用(24分)
1.寫字(4分)
中秋蘇軾暮云收盡溢清寒銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤此生此夜不長好明月明年何處看
2.下列詞語中有4個錯別字，請指出并改正(4分)
威言聳聽 五彩紛呈 白駒過細(xì) 井然有序 相提并論
群星匯萃 心曠神怡 搖搖欲墜 咬文咀字 眼花繚亂
3.默寫(任選6句，每句1分,計6分)
?、偬焐系娘L(fēng)雨來了，__________________________;
心中的風(fēng)雨來了，___________________________。
?、诔晒Φ幕ǎ?/p>
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒，
_________________________，
_________________________。
?、勰锹曇舸蟾攀菣M笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，____。
?、艿溉碎L久，____________________。(蘇軾 《水調(diào)歌頭》)
?、輄______________，有容乃大。
?、轤______________，人杰地靈。
4. 請根據(jù)你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。(3分)
5.文章修改(4分)
下面是王明同學(xué)寫的通知，請用規(guī)定的修改符號(不必全使用)加以修改。
(1)換用號： (2)增補(bǔ)號： (3)刪除號： (4)調(diào)位號：
①關(guān)于開設(shè)暑假特長班的通知
?、诔跻蝗w同學(xué)：
③為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，④豐富同學(xué)們的假期生活，⑤學(xué)校決定在暑假舞蹈、書法、美術(shù)、素描、象棋、武術(shù)等特長班，⑥有意參加的同學(xué)請在三日內(nèi)到教導(dǎo)處報名。
?、?003年6月25日
⑧希望中學(xué)教導(dǎo)處
6.試著對對聯(lián)(3分)
上聯(lián): 雨 潤 山 披 翠 下聯(lián):
二.閱讀(12+21+13=46分)
(一)
北京時間17日4時33分，記者從北京航天飛控中心獲悉，神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸，回收人員與航天員取得聯(lián)系，飛船返回艙和航天員各項(xiàng)情況良好。凌晨2時40分，神舟六號飛經(jīng)祖國上空，進(jìn)入
圍繞地球第76圈飛行時，內(nèi)蒙古主著陸場四子王旗的300多名搜救人員和4架直升機(jī)、14臺特種車輛向神六預(yù)定著陸地域進(jìn)發(fā)。
10月17日4時33分，神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝平安返回。
3時43分，遠(yuǎn)望三號向飛船發(fā)出指令，飛船第一次調(diào)姿;3時44分，飛船軌道艙與返回艙成功分離后10秒鐘飛船進(jìn)行第二次調(diào)姿;3時45分，神舟六號飛船開始返回地球。4時17分，神舟六號推進(jìn)艙與返回艙成功分離，一分鐘后進(jìn)入黑障區(qū)，無線電信號中斷，在北京航天飛控中心大廳屏幕上可以看到，飛船像一團(tuán)火球劃過夜空。
4時19分，神六飛船主傘打開，搜救直升機(jī)報告發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，兩架直升機(jī)向神六返回艙飛去。北京航天飛控中心大廳屏幕上，看到神六返回艙在巨型降落傘下輕輕飄落，4時33分返回艙順利著陸，大廳內(nèi)一片歡騰。
7.給文章加上標(biāo)題,不超過12個字。(4分)
8.細(xì)讀文章，在下列選項(xiàng)中選出正確的一個(3分) ( )
A. 內(nèi)蒙古四子王旗中部草原是設(shè)計中唯一的著陸場。
B.文章詳細(xì)敘述飛船著陸前2個多小時的情況。
C.飛船進(jìn)入黒障區(qū),并非飛船出現(xiàn)故障。
D.圖片上航天員身后是飛船的軌道艙。
9.讀一讀下面句子，體味一下加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(2分)
北京航天飛控中心大廳屏幕上，看到神六返回艙在巨型降落傘下輕輕飄落。
10.航天員回答北京,首都人民隆重歡迎英雄歸來。假如你作為少先隊(duì)員代表到機(jī)場為航天英雄獻(xiàn)花，并說幾句話，你將說些什么話?(3分)
(二)巴金謝幕 大師遠(yuǎn)行
10月17日19時06分，擔(dān)任中國作家協(xié)會主席長達(dá)24年的作家巴金在上海華東醫(yī)院辭世，享年101歲，新華社電訊說，“他的去世，是中國文學(xué)一個世紀(jì)的結(jié)束。”
自從1999年2月巴金突然因呼吸道疾病，反復(fù)感染，直至近日辭別人世，6年中絕大部分時間纏綿于醫(yī)院病榻，鮮有片言只語。但在他的身后，煌煌1300萬字的文學(xué)創(chuàng)作及翻譯作品，標(biāo)志著他在中國文化史中的地位與成就。巴金是建國后惟一只靠稿費(fèi)不拿工資的作家。
作為一位杰出作家，巴金幾乎全程見證了整個20世紀(jì)。他著作等身，在中國文壇的影響力不遑多讓。“激流三部曲 ”、“愛情三部曲”、“抗戰(zhàn)三部曲”等等，不但反映了時代的風(fēng)云變幻、個人的命運(yùn)浮沉，交織著青年巴金的理想與激情、勇氣與抗?fàn)?，甚至頹廢與迷茫，更激勵了無數(shù)青年走向反封建、反壓迫，追求自由與個性解放，甚至抗日救亡的道路。
在這個時期，學(xué)術(shù)界公認(rèn)的影響巴金思想的是以克魯泡特金和巴枯寧為代表的無政府主義思潮，據(jù)說巴金的筆名就是從上述二人的名字中得來。巴金作品的核心價值一是反對任何形式的強(qiáng)權(quán)，二是強(qiáng)調(diào)絕對個性自由，這與“在當(dāng)時的中國與反帝反封建的主流文化相一致”，因此“吸引了一批向往革命的青年人”，同時印證了巴金作品的特定時代意義。
本來，建國前的巴金已經(jīng)有《憩園》、《寒夜》等優(yōu)秀作品問世，無論從心理準(zhǔn)備還是精神胸懷，巴金和同時代的許多杰出作家如茅盾、沈從文、老舍等一樣已經(jīng)進(jìn)入“創(chuàng)作成熟期”，但對變化的不適應(yīng)及接踵而至的各類運(yùn)動，特別是反右和 ““””，使作家的創(chuàng)作生命出現(xiàn)了長達(dá)數(shù)十年的中斷。
但靈魂不死，1980年代后走出““””陰影的巴金終于在垂暮之年迎來了自己的第二個創(chuàng)作高峰，從1978年 12月1日到1986年8月20日，歷時8年完成的42萬字的散文巨著《隨想錄》，標(biāo)志著作家巴金的完美回歸。這部被稱為“一個偉大靈魂的思想懺悔錄”的作品是巴金晚年對中國文化的一大貢獻(xiàn)，
堪稱國內(nèi)反思““””、批判極左路線的扛鼎之作。
以作家身居廟堂之高位及在文學(xué)界的崇高威望，還能如此無情鞭笞自己靈魂，深刻懺悔說假話之卑劣的，當(dāng)時乃至今日之境，依然無人能出其右。更為難能可貴的是，巴金還提出建立“現(xiàn)代文學(xué)館”、““”博物館”等設(shè)想，使《隨想錄》的境界大為提升，在中國思想史上占有一席之地。
另外能夠代表巴金文學(xué)成就的就是他大量的翻譯作品，俄國作家赫爾岑的《往事與隨想》經(jīng)他翻譯出版后，在國內(nèi)知識界產(chǎn)生了巨大影響，人民文學(xué)出版社于1997年出版的《巴金譯文全集》被著名作家賈植芳先生稱為一部“不朽的書”。
巴金本人就是一部“不朽的書”。即使在臥榻6年期間口不能言，在很大程度上只具象征意義，我們依然可以感覺到他親切的存在，因?yàn)?ldquo;他還在，燈亮著”。
如今斯人已逝，燈已熄滅，可思想光芒依舊，我們并不孤獨(dú)。
11.巴金原名 ，讀了上面的文章，我們知道“巴金”這個筆名的由來是
12.請列舉巴金的5部作品(不包括譯作)(3分)
13.這篇文章對巴金的作品做出了評價，作者認(rèn)為，巴金作品的價值究竟何在?(3分)
14.讀了這篇文章，我們可以看出巴金在中國現(xiàn)代文學(xué)中有怎樣的地位?(3分)
15.同樣的意思用不同的詞語去稱謂，體現(xiàn)了作者詞匯的豐富。比如，“死亡”的意思，文中就用了很多不同的詞語來表示它，請從文中列舉5個表示“死亡”意思的詞語。(3分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
16.推敲下列加點(diǎn)詞語,指出它們在文中的意思(4分)
?、俚谒纳砗?，煌煌1300萬字的文學(xué)創(chuàng)作及翻譯作品……
?、诘珜ψ兓牟贿m應(yīng)及接踵而至的各類運(yùn)動，特別是反右和 ““””，……
③堪稱國內(nèi)反思““””、批判極左路線的扛鼎之作。
?、墚?dāng)時乃至今日之境，依然無人能出其右。
17.我們學(xué)過巴金的作品是《繁星》。參考下列關(guān)于本文的背景材料，指出作者寫“繁星”的意圖。(2分)
背景材料：1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會活動，著名的“五卅”運(yùn)動對他影響較大，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日，為“向西方找真理”，考察歐洲的社會運(yùn)動,他乘郵船離滬赴法。2月19日，巴金抵達(dá)巴黎。在航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》38則。《繁星》是其中的一篇游記，寫于1927年1月。
(三)
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
18.給加點(diǎn)字注音。(2分)
① 鶴唳云端( ) ② 凹者為壑( )
19.選出下列各句中的“之”用法或詞義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)( )(2分)
A.故時有物外之趣 B.觀之正濃 C.鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 D.昂首觀之
20.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
?、彭?xiàng)為之強(qiáng) ⑵以蟲蟻為獸
⑶明察秋毫 ⑷舌一吐而二蟲盡為所吞
21.翻譯下列句子(2分)
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。
譯句：_________________________________________________
22.說說作者幼時為什么“時有物外之趣”?你能說說這種樂趣的主要內(nèi)容嗎?(3分)
三.寫作(45分)
23.題目： ，我想對你說。
要求：①補(bǔ)足題目，扣題作文。②橫線上所填的對象，既可以是人，也可以是物或其他，文章要說真話，抒真情，寫出真情實(shí)感。③文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。
蘇教版七年級語文上冊期中檢測題答案：
一.積累與運(yùn)用
1.寫字(略)2.改正錯別字 威---危 細(xì)---隙 匯---薈 咀---嚼
3.①鳥兒躲到它的巢里/我只躲到你的懷里
?、诮噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨③覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里.④千里共嬋娟⑤海納百川⑥物華天寶
4.馬克·吐溫/湯姆與貝姬山洞歷險/⑴情節(jié)非常有趣⑵我非常喜歡湯姆這個人物，他聰明，勇敢，有反抗精神⑶我覺得它反映的學(xué)習(xí)生活和我們有些相似⑷語言幽默生動童趣盎然。
5.“初一全體同學(xué)”頂格寫/“全面”調(diào)到“提高”前/“暑假”后添上“開設(shè)”/刪去“素描”/單位與時間調(diào)換
6.例：日照水流金/風(fēng)吹樹點(diǎn)頭 等。
7.神舟六號飛船成功著陸 8.C
9.說明神舟六號完全按照指令準(zhǔn)確、自如、輕快地著陸，表達(dá)了研制神六的中國人的自信與自豪。
10.例：叔叔，祝賀你們平安歸來!見到你們我特別的高興與激動，你們的卓越表現(xiàn)以及祖國的航天成就讓我們無比自豪。我要向你們學(xué)習(xí)，好好讀書，努力進(jìn)取，學(xué)到真本領(lǐng)，長大后報效祖國!
11.李堯棠/取克魯泡特金與巴枯寧二人名字中的各一個字,組合成筆名“巴金”。
12.《憩園》、《寒夜》、《家》、《春》、《秋》、《隨想錄》
13.一是反對任何形式的強(qiáng)權(quán)，二是強(qiáng)調(diào)絕對個性自由，三是認(rèn)真反思，提倡說真話。
14.他是中國20世紀(jì)的代表作家。他著作等身，在中國文壇的影響力不遑多，他的隨想錄在中國思想史上占有一席之地。
15.謝幕/遠(yuǎn)行/辭世/辭別人世/燈滅/去世
16.①明亮的樣子，這里指引人注目的、有價值的 ②一個接一個到來
?、鄯浅５昧Φ?，杰出的 ④能夠超越他
17.繁星的寫作表明了作者加強(qiáng)了對自然的感悟與思考，體現(xiàn)了他向往自由，追求真理、追求光明的愿望。
18.① lì ② hè 19.A
20.⑴僵硬 ⑵當(dāng)作 ⑶眼力 ⑷被
21.夏天的傍晚蚊蟲聚集發(fā)出雷鳴般的響聲，我私下里把它們當(dāng)作一群鶴在空中飛舞。
22.第一問：①他有很好的眼力，能“張目對日”。②養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。③能大膽聯(lián)想和想象。 第二問：①觀蚊如鶴之趣 ②神游山林之趣 ③觀蟲斗，鞭打蛤蟆之趣
看過蘇教版七年級語文上冊期中檢測題的還看了：
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