考試是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的情況，同學(xué)們要提前哪些準(zhǔn)備七年級(jí)語文下冊(cè)第一單元的練習(xí)冊(cè)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語文再塑生命的人課時(shí)特訓(xùn)一些答案，希望你的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

　　人教版七年級(jí)上冊(cè)語文再塑生命的人課時(shí)特訓(xùn)答案

　　再塑生命的人第1題答案

　　(1)瑕;遐

　　(2)概;慨

　　(3)徒;徙

　　(4)慢;漫

　　(5)拙;茁

　　再塑生命的人第2題答案

　　《假如給我三天光明》;海倫·凱勒;美

　　再塑生命的人第3題答案

　　莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)具體事物;莎莉文老師教“我”走進(jìn)大自然;莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)“愛”這種抽象事物。

　　再塑生命的人第4題答案

　　示例：身體殘疾;憑著果敢和舅氣成為青年的楷模

　　再塑生命的人第5題答案

　　“再塑生命的人”從字面意思看，是指“重新塑造生命、使得別人重新獲得生命的人”。在本文中，“再塑生命的人”是指莎莉文老師，是她“讓愛的光明照到了我身上，我的靈魂被喚醒，再次擁有了光明、希望、快樂和自由”。

　　再塑生命的人第6題答案

　　教“water”一詞

　　再塑生命的人第7題答案

　　不能看見具體的水，平時(shí)所接觸到的是一些容器，故而將兩者混為一談。

　　再塑生命的人第8題答案

　　在“我”發(fā)脾氣的時(shí)候，巧妙地變化為教學(xué)方式，從而贏得輕松愉快的學(xué)習(xí)心境，獲得最佳的教育契機(jī);讓“我”親臨現(xiàn)場體驗(yàn)，在體驗(yàn)過程中理解概念。

　　再塑生命的人第9題答案

　　這句話在文章中緊承上文中莎莉文老師教“我”“水”這一個(gè)詞，讓“我”認(rèn)識(shí)到了水和杯子并不是一回事，同時(shí)也喚醒了對(duì)世界萬物認(rèn)識(shí)的一種愿望，形象地說出了自己的心情。所以作者說“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”，由此“我”的生命旅程充滿了嶄新的希望。

　　再塑生命的人第10題答案略

　　再塑生命的人第11題答案略

　　再塑生命的人第12題答案略

　　再塑生命的人第13題答案略