2017高考地理備考資料
2017高考地理備考資料
地理是高考文綜的重點考查科目之一，那么2017地理高考有哪些備考資料呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高考地理備考資料，一起來看看吧。
2017高考地理備考資料：地質(zhì)地形
(1)南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭(北極地區(qū)埋藏豐富石油)，說明：
南極(北極)地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構(gòu)造學(xué)說的有力佐證。
(2)剛果盆地的形成原因：
剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。
(3)死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：內(nèi)力作用----斷裂陷落
(4)北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用
(5)廬山(華山、泰山)的形成：斷塊山地
(6)七大洲地形特色：
亞洲：①地形復(fù)雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
②地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非洲：①地形以高原為主，地面地伏不大;
?、跂|部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
?、鄣貏萏攸c：東南高，西北低
歐洲：①歐洲地形以山地、平原為主，平原面積廣大，占總面積2/3;
②地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
?、郾ǖ匦螐V布
北美洲：①地勢東西高，中部低;
?、谀媳笨v列三大地形區(qū)，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲：①西部為南北縱貫的安第斯山脈;
?、跂|部為平原、高原相間排列
大洋洲：①地勢低平。地表起伏和緩;
?、诘匦螢槟媳比齻€縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南極洲：①世界上平均海拔最高一洲(2350m);
?、诖箨懕◤V布，冰層平均厚度達(dá)2000米，冰層以下地形多樣
(7)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重形成原因：
自然原因：①山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重;②干濕季分明、暴雨集中;
?、鄣貧み\動強烈、山體中斷層發(fā)育。
人為原因：④對植被的破壞
2017高考地理備考資料：河流及交通
(1)中國南流出境河流境內(nèi)外名稱變化：
元江——紅河 瀾滄江——湄公河
怒江——薩爾溫江 雅魯藏布江——布拉馬普特拉河
(2)西歐河流航運價值大的原因：
河流水量充沛，水位穩(wěn)定，含沙量小，無冰期，航運價值大。
(3)俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：
緯度較高，封凍期長，有凌汛現(xiàn)象。
(4)極地航路開辟的重要意義：縮短航程，節(jié)時節(jié)能。
(5)我國西南地區(qū)水能豐富，主要原因是：
?、俚靥帩駶櫟貐^(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處一、二階梯交界處，河流落差大。
變式：三峽地區(qū)水能豐富，主要原因是：
?、俚靥帩駶櫟貐^(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處二、三階梯交界處，河流落差大。
(6)南昆鐵路建設(shè)的意義：
經(jīng)濟意義：①有利于資源開發(fā)和物資輸出。
?、谟欣诎l(fā)揮鐵路對經(jīng)濟輻射的作用，促進(jìn)外向型經(jīng)濟發(fā)展。
③有利于開發(fā)旅游資源，帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
政治意義：①有利于鞏固民族團結(jié)。
②有利于加快西南區(qū)脫貧速度。
?、塾欣谏鐣€(wěn)定 ;
戰(zhàn)略意義：①有利于加快對外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟。
②有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。
(7)俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義：
?、偌訌姈|西部經(jīng)濟聯(lián)系，促進(jìn)物資交流;
②加快資源開發(fā)，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢。
2017高考地理備考資料：鹽度和洋流
(1)鹽度最高的是紅海，原因：
①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。
②周圍是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入。
(2)鹽度最低的是波羅的海，原因：
?、俚靥庉^高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。
②周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入。
(3)巴爾喀什湖東咸西淡的原因：
?、贃|部：地處內(nèi)陸，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;缺少河流注入。
?、谖鞑浚河泻恿髯⑷?，起稀釋作用。
?、壑胁空焕趦蛇吽w交換，造成兩側(cè)鹽度差異較大。
(4)世界表層海水鹽度的水平分布規(guī)律：
從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯度和高緯度遞減。 ⑸ 判斷某洋流性質(zhì)為寒(暖)流，判斷理由是：
溫度方面：洋流流經(jīng)海區(qū)溫度較同緯度其他海區(qū)低(高)，
方向方面：由較高(低)緯度流向較低(高)緯度。
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