學(xué)習(xí)啦：2018年高考即將來臨，在最后的一段時間里學(xué)生要如何沖刺階段地理這一學(xué)科呢?下面就讓我們一起來欣賞《學(xué)規(guī)范 通技巧 提成績》這篇文章吧。

　　經(jīng)過緊張忙碌的幾輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們知識結(jié)構(gòu)趨向完善，解題思路逐漸清晰，應(yīng)試技巧日臻成熟，學(xué)科能力基本形成。這些都為我們的高考奠定了良好的基礎(chǔ)，當(dāng)下已進(jìn)入沖刺階段，應(yīng)站在更高的角度，用新的思維之線，對知識進(jìn)行疏通、整理，方能融會貫通，立于高考不敗之地，下面就沖刺階段的備考提幾點建議。

　　一、回歸教材，重新梳理知識點

　　通過?？己透呖碱}的分析，我們發(fā)現(xiàn)同類型、同角度的考查是可以重復(fù)出現(xiàn)的，所以熟記一些答題技巧和模板可以提高答題速度，另外，重點數(shù)據(jù)、定位、氣候類型的成因分布也是必須記準(zhǔn)、記熟的，學(xué)科術(shù)語及時事材料中的精辟論述都經(jīng)過反復(fù)推敲，以教材為依據(jù)，提高我們答題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，所以，高考在即，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)回歸教材，重新梳理和整合知識點。

　　二、加強(qiáng)審題能力

　　最后沖刺階段，我們選一定數(shù)量的有代表性的模擬題，有意識地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，要做到以下幾點：

　　1.明確信息來源。地圖和各類地理圖表是許多地理信息的重要載體，從題目的文字表述以及相鄰學(xué)科的內(nèi)容中，去把握相關(guān)的信息，但題中上下題之間的信息鏈，上一小題的正確答案有時就是下一題所必須了解的信息。

　　2.審題方法。理解背景的含義(定性)，明確闡述的對象(主體)和闡述對象的什么方面(回答內(nèi)容)。觀察問題所涉及內(nèi)容屬于哪方面的知識點(知識歸屬)，審題要盡量猜出出題人的意圖(命題思路)。

　　3.獲取和解讀地理信息的步驟：首先關(guān)注圖表、材料名稱;其次要提取材料中的關(guān)鍵詞，包括時間、地點、地理事物;第三要了解圖像、曲線、關(guān)鍵點所表述的含義;此外還要注意圖例、注記和比例尺等等。

　　三、規(guī)范答題

　　考試最終都是一“寫”定音、一“寫”定分。一處不規(guī)范的語言可能導(dǎo)致整體答題失分。要強(qiáng)化培養(yǎng)“四個規(guī)范”(地理答題規(guī)范、書寫表達(dá)規(guī)范、地理思維規(guī)范、地理考試行為規(guī)范)的應(yīng)試技巧和答題技巧，最后沖刺階段要進(jìn)一步強(qiáng)化答題技術(shù)訓(xùn)練，掌握答題方法，特別是要科學(xué)地安排時間，保持適宜的答題速度，同時要根據(jù)高考要求，規(guī)范答題，講究卷面質(zhì)量，可遵循以下要求進(jìn)行有意識地強(qiáng)化。

　　1.針對性———闡述對象明確，做到有的放矢。

　　2.科學(xué)性———確保闡述內(nèi)容的正確性，并杜絕錯別字的出現(xiàn)。

　　3.有效性———領(lǐng)會題意，確保闡述內(nèi)容能準(zhǔn)確有效地解決問題。

　　4.層次性———回答問題的角度往往是多方面的，闡述應(yīng)做到層次分明，條理清楚。

　　5.邏輯性———注重語意的連貫性，分析問題的邏輯順序和事物現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，切勿自相矛盾、張冠李戴。

　　6.簡潔性———語言精練，言簡意賅。

　　四、回顧反思、鞏固提高

　　看錯題、想技巧、梳理解題思路。考生應(yīng)有選擇性地對以前做的試卷、例題進(jìn)行廣泛閱讀。從中歸納、總結(jié)各類題目的解題思路、方法，特別要認(rèn)真研讀那些做錯了的試題，反思錯題的原因，要把這些錯題搞懂弄透，防止類似錯誤的出現(xiàn)，同時還歸納各類題目的解題方法、技巧。解題過程以及常出現(xiàn)的錯誤，提升綜合運用知識的能力。

　　五、順利高考，記牢四個“好”

　　高考在即，為了保證高考順利地發(fā)揮自己的能力，考前必須做到四個“好”：一要休息好，身體好才可精神好;二要心態(tài)好，壓力減小、發(fā)揮才能好;三要心情好，遠(yuǎn)離煩躁成績能提高;四要吃得好，營養(yǎng)均衡腦力好。

　　最后，祝廣大莘莘學(xué)子們：高考大捷，金榜題名!預(yù)祝東至三中今年高考再創(chuàng)歷史輝煌!

　　作者：東至縣第三中學(xué) 何菊云

　　公眾號：池州小記者團(tuán)

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