二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷
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二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷題目
一、讀拼音,我能正確寫詞語(yǔ)。(12分)
yīnɡ xiónɡ jìnɡ ài yǔ dī yě cài
shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃“——”線(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 盛米飯(shèng chéng) 水分(fèn fēn)
好學(xué)(hào hǎo) 垂著頭(chuí cuí) 吃骨頭(gǔ gū)
三、比一比，組成詞語(yǔ)(10分)
澆( ) 扮( ) 壽( ) 未( ) 搭( )
繞( ) 芬( ) 濤( ) 末( ) 塔( )
勾( ) 摘( ) 另( ) 陣( ) 提( )
溝( ) 滴( ) 別( ) 陳( ) 題( )
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。(20分)
一( )風(fēng) 一( )珍珠 一( )雨衣 一( )旗桿
一( )燈光 一( )橋 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝葉
( )的燈光 清新的( )
( )的城市 清脆的( ) ( )的春風(fēng)
燈光( )( ) 湖水( )( ) 名勝( )( )
( )( )不息 ( )( )秀麗 金碧( )( )
五、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(6分)
仍然 忽然
1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，( )吹來(lái)一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
提高 問題
1、小紅的成績(jī)( )很快。
2、這個(gè)( )很復(fù)雜。
六、照樣子，我也會(huì)寫。(10分)
1、牛奶 — 奶牛
蜜蜂—( ) 上山—( )
展開—( ) ( )—( )
2、照相 照相機(jī)
火車 作業(yè) 飛機(jī)
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。
3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。
八、你能把描寫關(guān)于春天的古詩(shī)背下來(lái)嗎?(9分)
草
離離，
九、我會(huì)閱讀短文，回答問題。[8分]
小 紅 傘
有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑(mó)菇(gu)去了。
她來(lái)到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有( )個(gè)自然段。[1分]
2、請(qǐng)照例子寫詞語(yǔ)。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興(AABB)
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，
可以 幫小白兔躲過大灰狼 ，還可以 。[2分]
4、讀了短文,我覺得這是一只 的小白兔。[1分]
十、我會(huì)寫。(把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。)(10分)
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